当前课程知识点:环境地学原理 >  第六章 地球环境子系统-土壤图 >  6.7 土壤生物 >  6.7 土壤生物

返回《环境地学原理》慕课在线视频课程列表

6.7 土壤生物在线视频

6.7 土壤生物

下一节:6.8 土壤与成土环境的相互作用

返回《环境地学原理》慕课在线视频列表

6.7 土壤生物课程教案、知识点、字幕

大家好

我们下边来看一看土壤生物

在土壤生物的这一个知识点里边

我们要分析三个问题

第一个土壤生态系统是个什么样的

第二个土壤里边到底都有哪些生物的种类

第三个土壤微生物的作用的机制

我们要考虑这三个问题

土壤生态系统

是土壤当中的生物与非生物环境之间

相互作用的一个整体

大家都知道生态系统

主要就是物质跟能量的迁移转换的过程

这一个总体

土壤和其他地上生物和地下生物之间

进行着复杂的物质和能量的交换过程

它主要是食物这些交换过程

所以说成为土壤同生物间进行物质和能量交换的

一个最活跃的一个场所

土壤就是有这个功能

这个是土壤生态系统的一个概况

那么土壤生物是指生活在土壤之中的

植物动物微生物以及地上动植物

他们以最紧密的方式联系在一起

这就构成了一个土壤生态系统

比如说我们的作物

他也是土壤生态系统的一个方面

那么在陆地生态系统里边

土壤生物一般的扮演者消费者分解者的角色

这个是因为大家都要在生态系统里边

生物有三种角色

一种是生产者

一种是消费者

一种是分解者

土壤当中的生物主要伴随着是消费者和分解角色

他们通过食物链将生产者消费者和分解者联系在一起

所以说这个土壤这个生态系统还是挺重要的

那么土壤生态系统的组成

第一生产者

生产者主要是地上的高等植物 藻类

和化能 细菌可以进行光合作用

第二类是消费者

主要是土壤当中的食草动物和食肉动物

第三类是分解者

主要是土壤当中的微生物和腐蚀的动物

第四个是参与物质循环的物质循环的物质

第五个是土壤当中的水气 固相物质

也是一个生态系统的因子

这个一般就叫做环境因子

所以说土壤生态系统也是一个很复杂的一个生态系统

我们来看看土壤生物组成

土壤的生物组成包括土壤动物和微生物

土壤动物实际种类也很多

按其形态和时性可以分为大型的食草动物

比如说鼠类啊蚂蚁

大型的食肉动物比如说蜘蛛等等

还有微型的动物

这些动物体长一般不超过0.2个毫米

这些动物

土壤动物是消费者和分解者

在土壤当中伴随着消费者和分解者

它们对土壤当中的物质进行搅拌粉碎烹食

这些过程

也是出示土壤结构的形成的一个重要的促进作用

这是土壤动物的功能

大家一看就是土壤当中的这些是微生物

这些都是土壤当中的动物

应该是很多的

这个大家一看

这个是我们土壤

当然土壤生物主要集中在土壤的上层

比如说这个是贝加尔湖地区针叶林下边的蚂蚁

这个蚂蚁的窝也挺大的

它分解这些枯枝落叶

应该说效果还是很很巨大的

再一个就是说土壤微生物是一些体型微小的

构造简单的原核生物或者真核生物

土壤微生物的特点就是繁殖比较快

而且具有多种多样的生命活动类型

他们在土壤当中的数量是巨大的

一般的可以达到每一百克土里边

上百万个啊这个土壤生物

它们一般的扩散到土壤的各个部分

对土壤的有机质的分解合成

有重要的促进作用

就是说你这有机质的分解就代表着氧分的释放

腐殖质的合成也代表着土壤发育的进行

所以说土壤微生物的作用还是很巨大的

按照微生物的生理特征

一般的把土壤微生物分为

细菌真菌放线菌和藻类四大类

这个大家知道一下

这个细菌

这些细菌多为小的原核生物

这个大家知道一下

这个一般的就是说它们有一个特点

就繁殖比较快

土壤当中的细菌可以按照

它的营养生活方式分为自养型细菌和异性细菌

自养型细菌它可以直接利用无机物

和化学能进行生活

那么异养型的细菌

他主要是利用现成的有机物来获取能量的

这个是最多的一种

它们是土壤当中有机质转换和氧分循环的

一个重要的分解者

这个土壤当中的这个细菌

再一个在土壤环境学研究当中

一般的按照异养型细菌的生活

对氧气的需要

分为好气性的细菌和嫌气性的细菌

或者兼性细菌

这个就是说土壤通气状况好的时候

这一类的细菌会大量的繁殖

而这类嫌气性的细菌的生长繁殖受到抑制

如果土壤的水分比较多

通气状况比较差了

往往是这两种细菌很多

这个大家都知道我们有一个固氮菌

他就是好氧的

反消化细菌就是嫌气的

所以说这个事也是有作用的

所以说人们通过调节土壤当中的水分含量

和土壤的通气状况来调控土壤当中微生物的组成

大家一看这个就是根瘤菌的菌根

这个也是根瘤菌里边

豆科植物的根瘤菌的一个菌根

真菌呢是生活在土壤枯枝落叶层或腐殖质层的

一些一仰氧的腐生的微生物

它的菌丝体多为单细胞或者有菌丝组成

真菌的种类很多

可以有690多种

土壤当中真菌的繁殖的方式

有营养繁殖也有无性繁殖和有性繁殖

各种各样的类型

比如说这个就是华北五陵山

山地里边的真菌

这个松树的枯枝落叶外围包裹着真菌

他就真菌对枯枝落叶进行分解

这个也是跟那个一样

这个是在数码显微镜里边看到的

肉眼也可以看得见

那么营养繁殖是指菌丝体的再生能力断裂以后

在适当的情况下就成为新的个体

这个大家知道一下

真菌应该说是对土壤的有机质

枯枝落叶的分解转换作用还是很大的

第三类叫放线菌

是指具有真的丝状成分的一个细菌

它们在形态上借助于细菌和真菌之间

放线菌一般都是在好气性的抑氧微生物

一般的在偏干旱的高温的土壤当中它比较常见

它也是分解纤维素蛋白质木质素的主要的生物

土壤微生物

再一个藻类

藻类一般的是含有叶绿素

它可以进行光合作用

它属于低等的自养植物

一般的躯体比较小

所以说这个一般的在土壤当中还是比较常见的

当然了藻类呢一般的生长对环境要求比较高

在清洁的土壤表面藻类就可以大量的繁殖

包括在南极大陆的无冰区

原始土壤当中有机质的积累

主要是靠藻类来提供的

这个比如说就是南极长城站地区岩石裸岩

可以说是出于土的表面

生长的各类的藻类

地衣这是鞘状地衣

因为地衣是藻类和真菌的共生体

这些都是给土壤带来腐殖质的重要来源

土壤微生物的作用机制

土壤当中的微生物主要是把土壤当中的有机物

转换成简单的有机物

或者无机物的过程

我们把这一个过程一般的称为

土壤的腐殖质有机质的矿质化过程

这个叫矿质化过程

矿质化过程的进行

一方面是植物的养肺得到了释放

再一个这是一个重要的过程

再一个过程呢就是说土壤当中的这些有机物

比如说糖类

在真菌细菌放线菌的作用下

首先分解成单糖

单糖在这种情况下又被氧化成二氧化碳和水

并释放出来大量的能量

在排水不良的情况下

有可能释放出来甲烷

这个也是我们全球变化温室气体的一种

所以说这个土壤当中的有机物的转换

对全球变化也是有影响的

这个土壤当中含氮有机物

在微生物的作用下

通过水解氧化还原都可以产生各种氨基酸氨

当然这个是产生的过程在跟土壤的通气状况

和微生物的作用密切相关

比如说氨

土壤当中的氨

可以在消化细菌的作用下

被氧化成亚硝酸或者硝酸

这个过程发生的条件一般的也是很苛刻的

土壤的ph值是6到9

通气状况要良好

而且对土壤的有机质的组成要求

碳氮比小于20

所以说这个有一个适当的条件的

这个就是土壤当中的消化过程及其产物

大家可以再详细的去看一下

我们这一节就讲了土壤的生物及其种类

土壤的生物

大家知道有动物有微生物

微生物里边有细菌真菌放线菌和藻类

再一个就是说土壤微生物的活动对有机污染物有自净能力

土壤当中有些有机污染物可以在微生物的作用下

分解成简单的无机物

所以说这一点的作用还是很重要的

大家如果感兴趣的话

可以浏览这一个数字课程网站

了解一下土壤空气土壤水分及其分散系

这些都是影响土壤生物的重要的环境因子

好的 谢谢大家

我们今天就到这儿

环境地学原理课程列表:

第一章 绪论

-1.1 环境及其特征

--1.1 环境及其特征

-1.1 环境及其特征--作业

-1.2 环境的类型

--1.2 环境的类型

-1.2 环境的类型--作业

-1.3 环境问题及其类型

--1.3 环境问题及其类型

-1.3 环境问题及其类型--作业

-1.4 环境地学研究方法

--1.4 环境地学研究方法

-1.4 环境地学研究方法--作业

-1.5 学生学后自编—地球与人类就环境问题的讨论

--1.5 学生学后自编—地球与人类就环境问题的讨论

第二章 地球环境系统的外围空间

-2.1 地球环境系统的外围空间-太阳系

--2.1 地球环境系统的外围空间-太阳系

-2.1 地球环境系统的外围空间-太阳系--作业

-2.2 地球运动

--2.2 地球运动

-2.2 地球运动--作业

-2.3 地球环境的组成

--2.3 地球环境的组成

-2.3 地球环境的组成--作业

第三章 地球环境子系统—大气圈

-3.1 大气圈组成结构

--3.1 大气圈组成结构

-3.1 大气圈组成结构--作业

-3.2 大气圈中的能量

--3.2 大气圈中的能量

-3.2 大气圈中的能量--作业

-3.3 大气运动

--3.3 大气运动

-3.3 大气运动--作业

-3.4 气候及其类型

--3.4 气候及其类型

-3.4 气候及其类型--作业

-3.5 人类活动对大气圈的影响

--3.5 人类活动对大气圈的影响

-3.5 人类活动对大气圈的影响--作业

-3.6 大气污染源

--3.6 大气污染源

-3.6 大气污染源--作业

-3.7 大气污染物及其转化

--3.7 大气污染物及其转化

-3.7 大气污染物及其转化--作业

-3.8 大气污染类型

--3.8 大气污染类型

-3.8 大气污染类型--作业

-3.9 影响大气污染的环境地学因素

--3.9 影响大气污染的环境地学因素

-3.9 影响大气污染的环境地学因素--作业

-3.10 创新性研讨-密气洁京工程

--3.10 创新性研讨-密气洁京工程

-3.10 创新性研讨-密气洁京工程--作业

第四章 地球环境子系统—水圈

-4.1 水圈概况

--4.1 水圈概况

-4.1 水圈概况--作业

-4.2 水分循环及其资源环境意义

--4.2 水分循环及其资源环境意义

-4.2 水分循环及其资源环境意义--作业

-4.3 水污染概况

--4.3 水污染概况

-4.3 水污染概况--作业

-4.4 水体污染物的转化

--4.4 水体污染物的转化

-4.4 水体污染物的转化--作业

-4.5 水体污染与自净机制

--4.5 水体污染与自净机制

-4.5 水体污染与自净机制--作业

-4.6 水体溶解氧平衡

--4.6 水体溶解氧平衡

-第四章 地球环境子系统—水圈--4.6 水体溶解氧平衡

-4.7 河段水质模型

--4.7 河段水质模型

-4.7 河段水质模型--作业

-4.8 人类活动对水圈影响概况

--4.8 人类活动对水圈影响概况

-4.8 人类活动对水圈影响概况--作业

第五章 地球环境子系统—岩石圈

-5.1 岩石圈概况

--5.1 岩石圈概况

-5.1 岩石圈概况--作业

-5.2 板块构造学说简介

--5.2 板块构造学说简介

-5.2 板块构造学说简介--作业

-5.3 岩石圈化学元素丰度

--5.3 岩石圈化学元素丰度

-5.3 岩石圈化学元素丰度--作业

-5.4 岩石圈组成-矿物

--5.4 岩石圈组成-矿物

-5.4 岩石圈组成-矿物--作业

-5.5 岩石圈组成-岩石

--5.5 岩石圈组成-岩石

-5.5 岩石圈组成-岩石--作业

-5.6 岩石圈运动

--5.6 岩石圈运动

-5.6 岩石圈运动--作业

-5.7 地壳演化简史

--5.7 地壳演化简史

-5.7 地壳演化简史--作业

-5.8 构造地貌

--5.8 构造地貌

-5.8 构造地貌--作业

-5.9 外营力地貌1

--5.9 外营力地貌1

-5.9 外营力地貌1--作业

-5.10 外营力地貌2

--5.10 外营力地貌2

-5.10 外营力地貌2--作业

-5.11 外营力地貌3

--5.11 外营力地貌3

-5.11 外营力地貌3--作业

-5.12 人类活动对岩石圈的影响

--5.12 人类活动对岩石圈的影响

-5.12 人类活动对岩石圈的影响--作业

第六章 地球环境子系统-土壤图

-6.1 土壤圈概况

--6.1 土壤圈概况

-6.1 土壤圈概况--作业

-6.2 土壤的功能概述

--6.2 土壤的功能概述

-6.2 土壤的功能概述--作业

-6.3 土壤原生矿物及其转化

--6.3 土壤原生矿物及其转化

-6.3 土壤原生矿物及其转化--作业

-6.4 土壤次生矿物及其类型

--6.4 土壤次生矿物及其类型

-6.4 土壤次生矿物及其类型--作业

-6.5 土壤矿质元素概况

--6.5 土壤矿质元素概况

-6.5 土壤矿质元素概况--作业

-6.6 土壤有机质概况

--6.6 土壤有机质概况

-6.6 土壤有机质概况--作业

-6.7 土壤生物

--6.7 土壤生物

-6.7 土壤生物--作业

-6.8 土壤与成土环境的相互作用

--6.8 土壤与成土环境的相互作用

-6.8 土壤与成土环境的相互作用--作业

-6.9 土壤分类概况

--6.9 土壤分类概况

-6.9 土壤分类概况--作业

-6.10 土壤与人类相互作用

--6.10 土壤与人类相互作用

-6.10 土壤与人类相互作用--作业

-6.11 土壤污染源与污染物

--6.11 土壤污染源与污染物

-6.11 土壤污染源与污染物--作业

-6.12 土壤污染概念

--6.12 土壤污染概念

-6.12 土壤污染概念--作业

-6.13 土壤污染修复理论

--6.13 土壤污染修复理论

-6.13 土壤污染修复理论--作业

-6.14 棉花萃取土壤中重金属

--6.14 棉花萃取土壤中重金属

-6.14 棉花萃取土壤中重金属--作业

-6.15 柳树萃取土壤中重金属

--6.15 柳树萃取土壤中重金属

-6.15 柳树萃取土壤中重金属--作业

-6.16 土壤健康

--6.16 土壤健康

-6.16 土壤健康--作业

-6.17 土十条简介

--6.17 土十条简介

-6.17 土十条简介--作业

第七章 地球环境子系统-生物圈

-7.1 生物圈概况

--7.1 生物圈概况

-7.1 生物圈概况--作业

-7.2 生态系统类型及其分布

--7.2 生态系统类型及其分布

-7.2 生态系统类型及其分布--作业

第八章 地球环境子系统-智慧圈

-8.1 智慧圈及其组成

--8.1 智慧圈及其组成

-8.1 智慧圈及其组成--作业

-8.2 跨流域调水的环境影响

--8.2 跨流域调水的环境影响

-8.2 跨流域调水的环境影响--作业

-8.3 人类社会与环境的协调

--8.3 人类社会与环境的协调

-8.3 人类社会与环境的协调--作业

第九章 地球环境系统中的自然资源

-9.1 自然资源类型及特征

--9.1 自然资源类型及特征

-9.1 自然资源类型及特征--作业

-9.2 土地资源利用及其环境影响

--9.2 土地资源利用及其环境影响

-9.2 土地资源利用及其环境影响--作业

-9.3 旅游资源利用及其环境影响

--9.3 旅游资源利用及其环境影响

-9.3 旅游资源利用及其环境影响--作业

第十章 地球环境系统中的自然灾害

-10.1 自然灾害的类型及特征

--10.1 自然灾害的类型及特征

-10.1 自然灾害的类型及特征--作业

-10.2 地质灾害及其环境影响

--10.2 地质灾害及其环境影响

-10.2 地质灾害及其环境影响--作业

-10.3 中国自然灾害特征

--10.3 中国自然灾害特征

-10.3 中国自然灾害特征--作业

第十一章 地球环境系统中物质循环

-11.1 地球环境中的物质循环

--11.1 地球环境中的物质循环

-11.1 地球环境中的物质循环--作业

-11.2 氟硒循环异常与地方病

--11.2 氟硒循环异常与地方病

-11.2 氟硒循环异常与地方病--作业

-11.3 放射性核素循环

--11.3 放射性核素循环

-11.3p 放射性核素循环--作业

第十二章 人类优化聚落环境的风水理念与实例分析

-12.1 聚落环境及其类型

--12.1 聚落环境及其类型

-12.1 聚落环境及其类型--作业

-12.2 人类优化聚落环境的风水理念

--12.2 人类优化聚落环境的风水理念

-12.2 人类优化聚落环境的风水理念--作业

-12.3 人类优化聚落环境实例剖析

--12.3 人类优化聚落环境实例剖析

-12.3 人类优化聚落环境实例剖析--作业

第十三章 城市环境地学议题研讨

-13.1 城市环境及其特征

--13.1 城市环境及其特征

-13.1 城市环境及其特征--作业

-13.2 城市内涝的环境地学剖析

--13.2 城市内涝的环境地学剖析

-13.2 城市内涝的环境地学剖析--作业

第十四章 环境地学调查技术与方法

-14.1 环境地学野外调查基础

--14.1 环境地学野外调查基础

-14.1 环境地学野外调查基础--作业

-14.2 环境样品采集点的设置

--14.2 环境样品采集点的设置

-14.2 环境样品采集点的设置--作业

-14.3 环境制图简介

--14.3 环境制图简介

-14.3 环境制图简介--作业

-14.4 遥感技术在环境地学中的应用

--14.4 遥感技术在环境地学中的应用

-14.4 遥感技术在环境地学中的应用--作业

-14.5 优化土地利用配置建设生态清洁小流域

--14.5 优化土地利用配置建设生态清洁小流域

-14.5 优化土地利用配置建设生态清洁小流域--作业

-14.6 南极环境地学特征

--14.6 南极环境地学特征

-14.6 南极环境地学特征--作业

-14.7 耕地土壤野外快速诊断存储—评价技术

--14.7 耕地土壤野外快速诊断存储—评价技术

期末考试

-期末考试

--4-题干

--5-题干

-期末考试--作业

6.7 土壤生物笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。