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直觉思维课程教案、知识点、字幕

大家好

这一节我们一起来学习直觉思维

什么是直觉思维

我们说直觉思维

其实就是一种直接的觉察

就是直接领悟的思维

它是人的一种心理机能

它是认知的一种方式

具体的说

就是人脑对于突然出现在

他面前的新事物 新现象 新问题

及其关系的一种迅速的识别

敏锐而深入的洞察

直接到本质的理解

和综合的整体判断

我们经常说 一个成功的决策

等于90%的信息加上10%的直觉

所以

直觉在我们的日常工作和生活当中

都是一个非常重要的思维方式

那我们说

直觉在日常生活当中经常用

其实我们都有体会

比如说一个小孩他亲近或者是疏远

一个人 凭的就是直觉

男女之间的一见钟情

凭的也是各自的直觉

军事将领在紧急的情况下达命令

首先 凭的就是直觉

而足球运动员临门一脚

更是毫无思考的余地

只能凭直觉

诺贝尔奖的获得者

著名的物理学家伯恩说

实验物理的全部伟大发现

都是来源于一些人的直觉

所以我们说其实直觉

我们常常会用到

就是有时候比如说

我们做英语题你做对了

但是其实你并不知道为什么

这个答案就是选A

这时候我们其实经常说

靠的是一种语感

其实这也是一种直觉

我们说直觉

它是一种非逻辑思维的形式

它对所得出的结论

没有明确的思考步骤

主体对他的思维过程

没有清晰的意识

美国化学家普拉特和贝克

曾经对许多的化学家进行填表调查

在回收的232张调查表中

有33%的人说

在解决重大问题的时候有直觉出现

有50%的人说偶尔有直觉出现

只有17%的人说没有这种现象

所以我们说直觉

其实真的是一种非常普遍的

我们会运用的一种思维方式

直觉思维有哪些特征

我们来看一下

第一个我们说它有直接性

表现在它的过程和结果都是直接的

也就是说我们能够直接领悟到

事物的本质

第二个是突发性

也就是速度非常快 稍纵即逝

这是它的第二个特征

第三个是非逻辑性

也就是我们没有通过归纳演绎

这些逻辑的分析方法

而是通过想象 猜测 洞察力这些

非逻辑的因素去进行分析

第四个方面就是它的或然性

或然性指的就是说

我的直觉思维的结果有可能是对的

也有可能是错的

第五个特征是整体性

我们说整体性指的是这个直觉思维

它其实不考虑细节

而是直接对一个事物现象的

一个整体的呈现

好 我们接着来看直觉思维的类型

首先第一类叫艺术直觉

我们说艺术直觉

指的是艺术家在创作的过程当中

由某一个形象

一下子上升到典型形象的

一个思维过程

第二类叫科学直觉

我们说科学直觉

是科学家在科学研究的过程当中

对新出现的某一个事物非常敏感

一下就意识到它的本质和规律的

一个思维过程

接下来 我们再来看一下

直觉思维的训练

首先来了解一下怎样培养直觉能力

我们说

首先 第一个

要有广博而坚实的基础知识

我们说直觉判断不是凭主观意愿

而是凭知识和规律

我们在日常的生活当中都深有体会

比如说 你去医院看病

医生听一下你的描述

可能就能够判断得八九不离十

知道你是怎么回事儿

我们去修电脑

你拿过去给这个电脑工程师

描述一下你电脑出现的状况

他也能有一个基本的判断

那我们说这个时候

他靠的是直觉

为什么会有这样正确的直觉

就是因为他有基础的专业知识

第二个方面

我们说要有丰富的生活经验

我们说产生直觉

仅凭书本知识是不够的

直觉思维迅速 灵活机智

需要有较多的精力

经历过困难

解决过各种复杂的问题

我们常常有这样的感受

年龄大的人比年轻人

在判断很多问题上是要准确的多

其实 就是因为

年纪大的人他有更丰富的生活经验

第三个方面我们说

要有敏锐的观察力

要有审查全面的能力

较快的看清全貌

比如说一些成功的企业家 管理者

他们就是能够对形势

作出准确的判断

然后能够把握住机会

我们来看一下管理者

他会做这种直觉的决策

那我们说这种决策

其实它是一种潜意识的决策过程

它主要是基于决策者的经验 能力

还有这个积累的一些判断

那我们把它归结为是五种类型

包括基于经验的决策

基于价值观的决策

基于潜意识的决策

还有基于他的情绪的决策

当然还有基于认知的决策

这样五种类型

好 下面

我们就来做一个直接的测试

看看你的直觉能力怎么样

下面有20道题

答是的记1分 答否的记0分

然后根据累计所得的分数来判断

第一个题说

在猜谜语的游戏当中

你是否成绩不错

第二 你是否喜欢和别人打赌

赌运是否很好

第三 你是否一看见一幢房子

便感到合适与舒适

第四个 你是否常感到

一见到某个人便十分的了解他

第五个 你是否经常一拿起电话

便知道对方是谁

第六个 你是否常听到

某些启示的声音告诉你

应该做些什么

第七 你是否相信命运

第八 你是否经常在别人说话之前

便知道他的内容

第九 你是否有过噩梦

其结果又变成了事实

第十 你是否经常在拆信之前

便已知它的内容

十一 你是否经常为其他人

接着说完话

第十二 你是否常有这样的经历

有段时间

未能听到某一个人的消息了

正当你在思念之时

又突然接到了他的信件 明信片

或者是电话

第十三

你是否无缘无故的不信任别人

十四 你是否为自己对别人

第一面印象的准确而感到骄傲

十五 你是否常有似曾相识的经历

十六 你是否经常在登机之前

因害怕该航班出事

而临时改变旅行计划

十七 你是否在半夜里

因担心亲友的健康和安全

而突然惊醒

十八

你是否无缘无故的讨厌某些人

十九 你是否一见到某件衣服

就感到非它不可

二十 你是否相信一见钟情

我想 大家都已经有了自己的分数

那我们就按照这个标准来判断一下

如果你的得分是10到20分

我们说你有很强的直觉能力

有惊人的判断力

当你将它用于创造时

一定会取得巨大的成功

如果你的得分是1到9分

我们说你有一定的直觉能力

但常常不善于运用它

有时会让它自生自灭

这时候应该加强对它的培养

让它成为你事业的好帮手

如果你的得分是0分

我们说

你一点也没有发展自己的直觉能力

这个时候

你应该试着按直觉办事

就会发现直觉

其实它的作用真的是很大的

好的

这节课我们给大家介绍了

直觉思维的概念 它的特征

以及类型

如何进行直觉思维的训练

这节我们就介绍到这里

谢谢大家

创新思维:基础、方法与应用课程列表:

1. 创新思维概论

-1.1 为什么要学习创新思维

--为什么要学习创新思维

-1.2 感受创新

--感受创新

--讨论:分享生活中的小创新

-1.3 创新解读

--创新与创新理论

--如何理解创新

-1.4 思维解读

--思维解读

-1.5 创新思维解读

--创新思维解读

--讨论:创新思维对象的属性

-1. 创新思维概论 课件

-案例:创新使3400多万只塑料水瓶重生

-作业:构图与命名

-扩展资料:影响人类历史的100个发明创造

-扩展资料:创新意识水平自我测试

2. 创新思维基础(一)

-2.1 逻辑思维

--逻辑思维及其特征

--逻辑思维的方法和作用

--如何建立自己的逻辑思维方式

--讨论:逻辑思维训练

-2.2 发散思维

--发散思维及其特征

--逆向思维

--侧向思维和横向思维

--多路思维和组合思维

--讨论:发散思维训练

-2. 创新思维基础(一)课件

-案例:通用汽车庞蒂亚克分部收到投诉

-作业:人在哪些场合会哭?

3. 创新思维基础(二)

-3.1 收敛思维

--收敛思维

--讨论:思维训练

-3.2 想象思维

--想象思维及其特征、方法

--想象思维的类型和作用

-3.3 联想思维

--联想思维及其特征

--联想思维的类型和作用

--讨论:联想思维游戏

-3.4 直觉思维

--直觉思维

-3.5 灵感思维

--灵感思维

-3.6 幻想思维

--幻想思维

-3. 创新思维基础(二) 课件

-案例:知道电脑键盘上字母为什么这样排列吗?

-作业:命题联故事

4. 阻碍创新思维的因素

-4.1 思维惯性

--思维惯性

--讨论:思维惯性小测试

-4.2 阻碍创新思维的因素

--阻碍创新思维的因素

-4.3 阻碍创新思维的主观因素

--经验思维定势

--从众思维定势

--权威思维定势

--书本思维定势

--讨论:思维定势练习

-4. 阻碍创新思维的因素 课件

-案例:斗鱼直播平台创新成长之路

-作业:创意设计

5. 创新思维的培养

-5.1 认识创新思维

--创新思维的定位

--启动创新思维的时机

-5.2 创新思维的属性

--创新思维的基础属性

--创新思维的其他属性

-5.3 扩展思维视角

--扩展思维视角

--讨论:你能看出图中是什么内容吗?

-5.4 激发思维潜能

--激发思维潜能

--讨论:情商小测试

-5. 创新思维的培养 课件

-案例:被蜜蜂蛰了两次之后,她的人生开挂了

-作业:怎样把鸡蛋竖立在桌子上?

-扩展资料:地球是宇宙间一粒蓝色的微尘

-扩展资料:“三岁看大、七岁看老”的说法靠谱吗?

6. 创新思维的技法

-6.1 设问检查法

--奥斯本检核表法

--5W1H法

--讨论:手机的改进

-6.2 头脑风暴法

--头脑风暴法

-6.3 思维导图法

--思维导图

-6.4 类比法

--类比法

-6.5 列举法

--分析列举法

--讨论:共享单车的改进

-6. 创新思维的技法 课件

-案例:以海盗为主题的卡通特色CT扫描仪

-作业:思维导图

7. 设计思维创新

-7.1 设计思维创新概述

--讨论:测试一下你是左脑思维还是右脑思维

--起源与发展

--设计思维创新内容

--设计思维创新特征

-7.2 设计思维创新流程

--设计思维目标

--设计思维步骤(一)

--设计思维步骤(二)

-7.3 设计思维创新应用

--设计思维创新应用范围

--设计思维创新工作坊

--讨论:你如何看待这一标准马桶的发明?

-7.4 设计思维创新实验室

--斯坦福大学d.school

--使用创新实验室

-7. 设计思维创新 课件

-案例:便利贴

-作业:寻找生活中的痛点

-扩展资料:家居创意设计

8. 企业创新和社会创新

-8.1 企业创新

--企业治理创新

--企业产品、技术和服务创新

--企业组织创新

--企业商业模式创新

--讨论:人工智能的发展对企业创新的影响

-8.2 社会创新

--社会创新

--社会创新的过程

--讨论:社会创新案例

-8. 企业创新和社会创新 课件

-案例:达能经典设计创新应用

-作业:产品创新案例

课程考试

-《创新思维:基础、方法与应用》课程考试

直觉思维笔记与讨论

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