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下一节:习主席宪法宣誓

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依法行使权利与履行义务课程教案、知识点、字幕

同学们

前面我们已经学习了我国宪法法律规定的权利和义务

今天我们来了解这些权利与义务如何具体运用的问题

主要包括依法行使权利 依法救济权利

尊重他人权利 依法履行义务

法律的运用是非常重要的

法律上的权利和义务

如果只是写在纸上而不具体实施的话

那么法律的生命力就得不到体现

法律的权威也得不到有效的彰显

法律就将成为一纸空文

首先我们从权利行使的目的 限度

方式和程序四个方面来讨论如何依法行使权利

在现代法治社会

人们行使任何权利

做任何事情都不能超越法律界限

具体来说

公民在行使法律权利时

不仅要在形式上符合相关法律的规定

也要符合立法意图和精神

不得违反宪法法律确定的基本原则

保障权利行使的正当性

此外

行使权利不得破坏公序良俗

妨碍法律的社会功能和法律价值的实现

同时

还须明确

任何权利的行使都不是绝对的

都有其相应的限度

必须依照法律规定的限度来行使权利

我国宪法第51条规定

中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候

不得损害国家的 社会的 集体的利益

和其他公民的合法的自由和权利

如果因行使自己权利

而损害了国家 集体或他人的利益

超出了国家法律所许可和保障的范围与界限

则不再是行使权利

而是侵权

会受到法律追究

二 依法救济权利

有权利就有救济

或者说没有救济就没有权利

我国宪法法律赋予公民广泛的权利

这些权利一旦受到损害或侵犯

公民可以依法采取权利救济的手段

予以补救 恢复或对损害

或侵害行为予以纠正和惩罚

在权利从纸面上的法定权利

向行动中的现实权利转化的过程中

权利救济起着重要的桥梁作用

只有公民在权利受到侵害时能够获得充分有效的救济

才能真正享有权利

我国公民的权利救济方式主要包括

司法救济 行政救济

政治救济与社会救济 自力救济

我国法律鼓励当公民的权益受到损害时

通过各种途径和方式合理表达诉求

维护自身权益

这是社会进步的表现

但不管采取什么诉求

不管运用何种方式

都必须在法律允许的框架内进行

以国家公民的身份依法维权

是大学生应该具备的素质

三 尊重他人权利

我们都知道《鲁滨逊漂流记》的故事

鲁滨逊从繁华的城市漂流到孤岛上以后

他还有什么权利呢

可能你会说

他对整个孤岛都享有所有权啊

但是你想

这样的权利又有什么意义呢

因为他的权利得不到其他任何人的认可

我们说

权利是社会关系的产物

在社会关系中

人们之所以会有你的我的他的权利的存在

是因为社会成员对共同利益

也是对自己利益的意识性和彼此之间的承认

才有了权利成立的正当理由

权利实现的内在动力是人们彼此之间

对各自权利的相互尊重

认同是权利产生的条件

尊重则是权利实现的保证

只有尊重他人权利

每个权利人才能真正获得并最终实现自我权利

具体来说

首先

尊重他人权利是公民权利意识的重要内容

其次

我们要知道

尊重他人权利既是一项法律义务

也是一项道德义务

每个人自我权利的实现都需要他人的协助

需要他人的尊重

否则

任何自我权利都无法实现

再次

不尊重他人权利

就会丧失自己的权利

在社会生活中

常常能够看到

对他人权利失去尊重之时

往往是自我权利丧失之日

例如 一个人殴打他人侵害其健康权利

他人实施正当防卫行为

就可能给打人者的健康造成更大的伤害

一个人不尊重他人的生命权

非法将其杀害

国家司法机关就可能依法剥夺杀人者的生命

义务法定

一方面是说义务的设定必须有法律的依据

另一方面是说法定的义务应当履行

否则就要承担不利的法律后果

除了在各个部门法中规定了公民的法律义务外

我国宪法特别规定了公民的基本义务

其中

首要的是维护国家统一与全国各民族团结的义务

宪法和相关法律规定

禁止对任何民族的歧视和压迫

禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为

一切破坏民族团结和制造民族分裂的行为

都将受到法律的追究

其次是遵守宪法和法律的义务

我国宪法第53条规定了公民遵守宪法和法律的义务

同时还规定了若干具体义务

包括保守国家秘密 爱护公共财产

遵守劳动纪律 遵守公共秩序

尊重社会公德

这些义务都是遵守宪法和法律义务的具体化

第三是维护祖国安全 荣誉和利益的义务

公民在享受宪法法律规定的权利与自由的同时

必须自觉地维护祖国利益

不得有危害祖国安全

荣誉和利益的行为

并同损害祖国利益的行为作斗争

第四是依法服兵役的义务

我国公民不分民族 种族 职业 家庭出身

宗教信仰和教育程度

都有义务依法服兵役

我国兵役法规定

每年1 2月3 1日以前年满1 8岁的男性公民

应当被征集服兵役

第五是依法纳税的义务

公民未能依法履行义务

根据情节轻重

应当承担相应的法律责任

这个法律责任包括民事责任 行政责任和刑事责任

好了

今天就讲到这里

谢谢

思想道德修养与法律基础课程列表:

绪论

-1进入新时代

--进入新时代

-2做时代新人

--做时代新人

-3提升思想道德素质与法治素养

--提升思想道德素质与法治素养

-拓展资源

--青年榜样习近平

--习近平在岳麓书院考察调研

--习近平为你描绘“新时代”

--湖大版《南山南》

--湖大版《起风了》

-单元测试

--绪论--单元测试

-思考讨论

第一章

-1正确认识人的本质

--正确认识人的本质

-2个人与社会的辩证关系

--个人与社会的辩证关系

-3人生目的

--人生目的

-4积极进取的人生态度

--积极进取的人生态度

-5人生价值及其评价

--人生价值及其评价

-6反对错误人生观

--反对错误人生观

-拓展资源

--青年在选择职业时的考虑

--张定宇:我不能延长生命的长度,但为什么不让生活更丰满呢?

--赫赫无名的一生

--张学军诗朗诵《有的人》

--强国一代有我在

-单元测试

--第一章--单元测试

-思考讨论

第二章

-1.什么是理想

--什么是理想

-2.什么是信念

--什么是信念

-3.树立中国特色社会主义共同理想

--中国特色社会主义是我们的共同理想

-4.正确理解理想与现实的关系

--理想与现实的关系

-5.在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

--为实现中国梦注入青春能量

-拓展资源

--[平“语”近人] 长征:心中有信仰,脚下有力量

--青春的颜色,叫奋斗!

--中国的红色梦想

--追梦者

--“人民英雄”陈薇:守护人民健康安全是我的责任

-单元测试

--第二章--单元测试

-思考讨论

第三章

-1.重精神是中华民族的优秀传统

--重精神是中华民族的优秀传统

-2.中国精神的内容构成及其作用

--中国精神的内容构成及其作用

-3.爱国主义的科学内涵

--爱国主义的科学内涵

-4.新时代的爱国主义

--新时代的爱国主义

-5.弘扬改革创新精神

--弘扬改革创新精神

-拓展资源

--《国家相册》我爱你,中国

--歌唱《我的祖国》快闪共祝祖国好

--抗疫英雄谱 钟南山:国有难召必至

--弘扬伟大民族精神· 战略科学家黄大年 心有大我至诚报国

--海归梦 中国梦

-单元测试

--第三章--单元测试

-思考讨论

第四章

-1.社会主义核心价值观的基本内容

--社会主义核心价值观的基本内容

-2.当代中国发展进步的精神指引

--当代中国发展进步的精神指引

-3.社会主义核心价值观的历史底蕴

--社会主义核心价值观的历史底蕴

-4.社会主义核心价值观的道义力量

--社会主义核心价值观的道义力量

-5.做社会主义核心价值观的积极践行者

--做社会主义核心价值观的积极践行者

-拓展资源

--[平“语”近人] 国无德不兴

--习近平这样致敬英雄

--感动中国候选人物展播——林俊德

--[2019年度感动中国人物] 伍淑清 山河澄正气

--王继才:守岛卫国32年 平凡中书写大爱

-单元测试

--第四章--单元测试

-思考讨论

第五章

-1.道德的内涵、起源、本质

--道德的内涵、起源、本质

-2.道德的功能、作用、变化发展

--道德的功能、作用、变化发展

-3.社会主义道德的核心和原则

--社会主义道德的核心和原则

-4.社会主义道德建设的思想资源之中华传统美德

--社会主义道德建设的思想资源之中华传统美德

-5.社会主义道德建设的思想资源之中国革命道德和人类文明优秀道德成果

--社会主义道德建设的思想资源之中国革命道德和人类文明优秀道德成果

-6.社会公德

--社会公德

-7.职业道德

--职业道德

-8.家庭美德

--家庭美德

-9.个人品德

--个人品德

-10.学习道德模范、参与志愿活动、引领社会风尚

--学习道德模范、参与志愿活动、引领社会风尚

-拓展资源

--来自人民归于人民

--奋力战斗的个人

--[2018年度感动中国人物] 刘传健 胆气亦英雄

--[2018年度感动中国人物] 张玉滚 风雪担书梦

--《读书》20190807杨绛《我们仨》恩爱相守一如最初

-单元测试

--第五章--单元测试(一)

--第五章--单元测试 (二)

-思考讨论

第六章

-1.法律及其历史发展

--法律及其历史发展

-2.我国社会主义法律

--我国社会主义法律

-3.我国宪法确立的基本原则

--我国宪法确立的基本原则

-4.我国的国家制度

--我国的国家制度

-5.建设中国特色社会主义法治体系

--建设中国特色社会主义法治体系

-6法治思维的含义

--法治思维的含义

-7.法治思维的基本内容

--法治思维的基本内容

-8.培养法治思维

--怎样培养法治思维

-9.法律权利及其特征

--法律权利及其特征

-10.法律义务及其特征

--法律义务及其特征

-11.依法行使权利与履行义务

--依法行使权利与履行义务

-拓展资源

--习主席宪法宣誓

--民法典来了

--当哪吒遇上民法典

--一言不和就普法 电视剧《小欢喜》

--三分钟读懂《反家庭暴力法》

-单元测试

--第六章--单元测试(一)

--第六章--单元测试(二)

--第六章--单元测试(三)

-思考讨论

附录:湖南大学思想政治教育资源

-1.美丽的湖南大学 我们的精神家园 (一)

--美丽的湖南大学 我们的精神家园 (一)

-2.美丽的湖南大学 我们的精神家园(二)

--美丽的湖南大学 我们的精神家园(二)

-3.勿忘国耻:不屈的文脉

--勿忘国耻:不屈的文脉

依法行使权利与履行义务笔记与讨论

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