当前课程知识点：现代美学 >  第五章 审美现象发生机理 >  5.2 隐功利审美对象引起美感的原因 >  5.2.1 隐功利审美对象引起美感的原因

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5.2.1 隐功利审美对象引起美感的原因在线视频

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5.2.1 隐功利审美对象引起美感的原因课程教案、知识点、字幕

同学们好

今天我们讲隐功利审美对象引起美感的原因

隐功利审美对象就是表面上看不出功利作用的审美对象

关于这类审美对象人们谈论最多的是高山

大海草原等自然景物

当人们面对这类审美对象

愉悦感会像清泉一样从心底油然涌出

当事人享受着这种美妙的感受

却不明白这快感到底是怎样产生的

隐功利审美对象为什么会引起人的美感呢

现代美学通过三个成果对这个问题做出了科学的回答

第一个成果是借助现代神经生理学的研究

发现了人的本能在自然景物欣赏中的作用

现代美学在研究有关自然景物的审美现象中

发现了这样一种现象

原始人生活在漫山遍野的花丛中

但他们却从不用花草装饰自己

城市人喜欢养花种草以欣赏自然山水为乐

乡下人却更喜欢城市的灯红酒绿

一个人如果连续多天置身自然景物之中

他就会不再喜爱这样的景物

人们外出旅游总是选择没有去过的地方

选择与生活环境差异大的地方

为什么会出现这样的现象呢神经生理学认为在于人的好奇本能

好奇本能是人天生的行为方式

最典型的表现就是周围突然出现响声

人会不由自主地把注意力转向发声的地方

最基本的特征就是喜新厌旧

好奇本能的作用使得生活在自然景物中的人

不会把自然景物作为审美对象

厌倦城市环境的人喜欢游山玩水

一个景物看久了就想换一个新景物

第二个成果是格式塔美学发现人的生理结构影响审美的结果

格式塔美学又称完形心理学美学

是西方心理学美学的重要流派之一

格式塔的意思是形式或形状

1912年韦特海默通过实验得出结论

在暗室中如果两条光线先后出现的时间仅仅相隔十分之一秒的话

那么我们就会看到是一根线在运动

他把这种现象称为似动现象认为它本身就是一种完形

是大脑生来就具有的一种组织能力

我们之所以能够进行电影电视等审美活动

就是因为人体具有这样的生理特点

第三个成果是精神分析美学用潜意识理论

说明了审美主体为什么无法说明美感产生的原因

精神分析美学是20世纪初西方出现的一个心理美学流派

由奥地利心理学家弗洛伊德创立

后为瑞士心理学家荣格所继承和发展

潜意识理论把人的心理分为3个部分

意识指个人目前意识到的心理内容

潜意识指目前意识不到但可以通过回忆而意识到的内容

无意识指受到压抑却不能通过回忆意识到的内容

隐功利审美对象满足的是人无意识的需求

因为需求满足所以产生快感

因为需求是无意识的所以当事人无法明确的说明原因

这三个成果说明隐功利审美现象并非真的无关功利

只不过功利存在于无意识层面在意识层面无法察觉而已

隐功利审美现象产生的原因主要在于人两个方面的内在需求

一是人先天的本能需求

比如好奇本能性本能生命本能创造本能等等

当这些本能的需求与某种事物的形式相联系时

这种事物就成为审美对象当人欣赏这种事物时

就会产生需求得到满足的愉快感觉

二是人生理结构的需求

人的身体要求有与之相适应的环境

当这种需求与某种事物形式相联系时

这种事物就成为审美对象欣赏这种事物时

人就会因为相关需求的满足而产生愉悦的感觉

比如合乎听觉要求的声波会成为乐音

不符合要求的声波会成为噪音

春天和秋天的温度与人的身体相适应

因而春秋的景色为人们喜爱

夏天和冬天的极端温度因为与人的身体不相适应

这时候的景色就很难为人们欣赏

对于隐功利审美现象背后的这些功利需求

人的意识很难察觉但它们作为人体活动的内在动力

却在不知不觉中支配着人的行动

当事物形象满足了这种潜在的需求

人的神经系统就会产生愉快的感觉

但由于这种需求是无意识的所以当人们得到满足时

意识中并没有需求满足的信号而只是一种莫名其妙的愉快

通过这些研究现代美学认为

隐功利审美对象之所以引起人的美感

就在于满足了人的无意识需求

无意识需求的满足像其他需求得到满足一样引起了人的快感

但因为这种需求是无意识的在意识层面无法察觉

所以人得到快感却不知道快感产生的原因

这就是隐功利审美对象引起美感的原因

今天就讲到这里

谢谢大家

现代美学课程列表：

第一章 走进美学

-1.1.1走进美学

-1.1.2 习题

-1.1.3PPT

第二章 美学的由来和发展

-2.1 美学的由来

--2.1.1美学的由来

--2.1.2习题

--2.1.3讨论

--2.1.4PPT

-2.2 传统美学寻找美的结果

--2.2.1传统美学寻找美的结果

--2.2.2 习题

--2.2.3PPT

-2.3 传统美学的终结

--2.3.1 传统美学的终结

--2.3.2 习题

--2.3.3PPT

-2.4 现代美学的兴起

--2.4.1 现代美学的兴起

--2.4.2 习题

--2.4.3PPT

第三章 美学的研究目的

-3.1 美学的研究目的

-3.2 习题

-3.3PPT

第四章 美学的研究对象

-4.1 美学的研究对象

--4.1.1 美学的研究对象

--4.1.2习题

--4.1.3PPT

-4.2 审美现象的构成

--4.2.1 审美现象的构成

--4.2.2 习题

--4.2.3PPT

-4.3 审美现象的分类

--4.3.1 审美现象的分类

--4.3.2 习题

--4.3.3 讨论

--4.3.4PPT

第五章 审美现象发生机理

-5.1 显功利审美对象引起美感的原因

--5.1.1 显功利审美对象引起美感的原因

--5.1.2 习题

--5.1.3PPT

-5.2 隐功利审美对象引起美感的原因

--5.2.1 隐功利审美对象引起美感的原因

--5.2.2 习题

--5.2.3PPT

-5.3 审美现象发生机理

--5.3.1 审美现象发生机理

--5.3.2 习题

--5.3.3PPT

-5.4 讨论

第六章 社会生活形成审美心理规律

-6.1 人际影响形成审美心理规律

--6.1.1 人际影响正作用形成方式

--6.1.2 习题

--6.1.3 人际影响反作用形成方式

--6.1.4 习题

--6.1.5PPT

-6.2 社会地位形成审美心理规律

--6.2.1 下层人模仿上层人形成审美心理规律

--6.2.2 习题

--6.2.3 上层人区别下层人形成审美心理规律

--6.2.4 习题

--6.2.5PPT

-6.3 社会发展水平形成审美心理规律

--6.3.1 社会发展水平形成审美心理规律

--6.3.2 习题

--6.3.3PPT

-6.4 功利追求形成审美心理规律

--6.4.1 身份象征形成方式

--6.4.2 习题

--6.4.3 实用功能形成方式

--6.4.4习题

--6.4.5 愿望象征形成方式

--6.4.6 习题

--6.4.7 躲避灾害形成方式

--6.4.8 习题

--6.4.9PPT

-6.5讨论

第七章 生理本能形成审美心理规律

-7.1 好奇本能形成审美心理规律

--7.1.1 好奇本能形成审美心理规律

--7.1.2 习题

--7.1.3PPT

-7.2 性本能形成审美心理规律

--7.2.1 性本能形成审美心理规律

--7.2.2 习题

--7.2.3PPT

-7.3 创造本能形成审美心理规律

--7.3.1 创造本能形成审美心理规律

--7.3.2 习题

--7.3.3PPT

-7.4 生死本能形成审美心理规律

--7.4.1 生死本能形成审美心理规律

--7.4.2 习题

--7.4.3PPT

第八章 感觉器官在审美中的作用

-8.1 视觉在审美中的作用

--8.1.1 视觉在审美中的作用（1）

--8.1.2 习题

--8.1.3 视觉在审美中的作用（2）

--8.1.4 习题

--8.1.5PPT

-8.2 听觉在审美中的作用

--8.2.1 听觉在审美中的作用（1）

--8.2.2 习题

--8.2.3 听觉在审美中的作用（2）

--8.2.4 习题

--8.2.5PPT

-8.3 嗅觉在审美中的作用

--8.3.1 嗅觉在审美中的作用

--8.3.2 习题

--8.3.3PPT

-8.4 触觉在审美中的作用

--8.4.1 触觉在审美中的作用

--8.4.2 习题

--8.4.3PPT

-8.5 温度感在审美中的作用

--8.5.1 温度感在审美中的作用

--8.5.2 习题

--8.5.3PPT

-8.6 空间感在审美中的作用

--8.6.1 空间感在审美中的作用

--8.6.2 习题

--8.6.3PPT

第九章 审美心理变化规律

-9.1 审美心理增强规律

--9.1.1 审美心理增强规律

--9.1.2 习题

--9.1.3PPT

-9.2 审美心理衰退规律

--9.2.1 审美心理衰退规律

--9.2.2 习题

--9.2.3PPT

第十章 艺术审美的机理和规律

-10.1 艺术基本形式的形成

--10.1.1 艺术基本形式的形成

--10.1.2 习题

--10.1.3PPT

-10.2 艺术基本形式引起美感的机理

--10.2.1 艺术基本形式引起美感的机理

--10.2.2 习题

--10.2.3PPT

-10.3 艺术内容引起美感的机理

--10.3.1 艺术内容引起美感的机理（1）

--10.3.2 习题

--10.3.3 艺术内容引起美感的机理（2）

--10.3.4 习题

--10.3.5 艺术内容引起美感的机理（3）

--10.3.6 习题

--10.3.7 艺术内容引起美感的机理（4）

--10.3.8 习题

--10.3.9PPT

-10.4 艺术审美的特殊规律

--10.4.1 艺术内容真假选择规律

--10.4.2 习题

--10.4.3 艺术形象美丑选择规律

--10.4.4 习题

--10.4.5 艺术情感形式选择规律

--10.4.6 习题

--10.4.7 艺术审美新旧选择规律

--10.4.8 习题

--10.4.9PPT

课程讨论：现代美学与德育

-现代美学与德育

第十一章 审美教育的机理与规律

-11.1 审美教育的功能和机理

--11.1.1 审美教育的功能和机理（1）

--11.1.2 习题

--11.1.3 审美教育的功能和机理（2）

--11.1.4 习题

--11.1.5PPT

-11.2 审美化教育

--11.2.1 审美化教育

--11.2.2 习题

--11.2.3PPT

-11.3 纯粹审美教育

--11.3.1 纯粹审美教育

--11.3.2 习题

--11.3.3PPT

-11.4 自我审美修养

--11.4.1 自我审美修养

--11.4.2 习题

--11.4.3PPT

期末考试

-期末考试

5.2.1 隐功利审美对象引起美感的原因笔记与讨论

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