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5.3.1 审美现象发生机理在线视频

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5.3.1 审美现象发生机理课程教案、知识点、字幕

同学们好

今天我们讲

审美现象发生机理

人欣赏美的事物产生美感

这种现象是怎样发生的呢?

在上两讲中

我们分别介绍了显功利审美对象和

隐功利审美对象引起美感的原因

今天我们来系统介绍一下

审美现象的发生过程和机理

显功利审美对象引起人美感的原因

在于外部事物满足了人有意识的功利需求

在功利满足的过程中

事物的样子在人的大脑皮层视觉区

与快感区之间建立了新的稳定的联系通道

引起原本由功利作用引起的快感

隐功利审美对象引起人美感的原因

在于这类事物满足了人潜意识的功利需求

引起人的快感

在这种潜意识需求的满足过程中

事物的样子也会在大脑皮层的视觉区与

快感区之间形成稳定的联系通道

引起原本由功利作用引起的快感

两种审美现象都起因于主体的功利需求

也就是

外部事物满足了主体的功利需求引起快感

在这个过程中

人神经系统活动的特点

使得事物的样子在大脑皮层视觉区(或听觉区)

与快感区之间建立了新的稳定的联系通道

引起原本由功利作用引起的快感

这种新的稳定的联系通道

现代美学称为审美心理

审美现象发生的原因和机理

就是事物的样子符合了人的审美心理

从而引起美感的产生

审美现象的发生过程分为生成和发生两个阶段

生成阶段指由功利活动向审美活动转变的过程

是审美现象的准备阶段

发生阶段指事物的形式引起美感的过程

是审美现象的完成阶段

审美心理是生成阶段完成的标志

是发生阶段起决定作用的因素

在审美现象中具有至关重要的作用

审美心理形成之后

审美主体看见美的事物就不能不产生美感

没有审美心理

人再怎么努力也不会产生美感

所以

认识和掌握审美现象的发生机理

研究审美现象的发展变化规律

就是要认识审美心理的形成过程

存在方式和发展变化规律

两种审美对象形成审美心理的过程

形成两种不同的审美心理

显功利审美对象形成的审美心理

我们称为记忆型审美心理

隐功利审美对象形成的审美心理

我们称为需求型审美心理

记忆型审美心理形成的过程

是主体有意识的功利需求形成潜意识审美心理的过程

有意识功利需求的满足过程

会在意识中留下或多或少的痕迹

是一种情感记忆

所以称为记忆型审美心理

记忆型审美心理与主体的生活经历有关

不同经历的人会有不同的记忆型审美心理

因而具有较强的个性特征

记忆型审美心理因为是在后天社会生活中形成的

因而具有较强的社会特性

当社会环境发生变化

与之相关的审美心理就会随之发生变化

需求型审美心理的形成过程

是主体无意识的功利需求形成潜意识审美心理的过程

由于功利需求和审美需求始终没有上升到意识层面

所以人们对于美感的产生毫无知觉

形成需求型审美心理的功利需求

主要表现为两个方面

一是先天本能的需求

如性本能 好奇本能 生死本能 创造本能等

二是感觉器官的需求

如视觉需要的适当光波

听觉需要的适当声波

嗅觉需要的适当味道等等

由于这类功利需求是主体在

先天本能基础上形成的内在需求

所以

称这类功利需求形成的审美心理为需求型审美心理

需求型审美心理与先天的生理因素相关

人类的生理因素大体相同

所以这种审美心理更具有普遍性

持久性和稳定性

事物之所以能够引起人的美感

在于事物的样子符合了人的审美心理

如果我们知道自己审美心理的内容

也就会知道自己喜欢哪些事物和不喜欢哪些事物

但是由于每个人的生活经历不同

形成的审美心理也就不同

而且审美心理处在不断的变化过程中

所以美学不可能研究每一个人的审美心理

不过

审美心理的形成是有规律的

如果掌握了审美心理的形成规律

也就比较容易了解一个人审美心理的内容

正是基于这样的原因

现代美学把研究审美现象的路径

确定为对审美心理形成规律的归纳和总结

审美心理的形成包括社会生活和主体生理两方面因素

主体生理又分为先天本能和感觉器官两种因素。

在接下来的课程中

我们将从社会生活

先天本能和感觉器官三个方面

介绍审美心理形成的规律

社会生活形成审美心理的规律

主要介绍人际影响形成审美心理规律

社会地位形成审美心理规律的

社会发展水平形成审美心理规律

功利追求形成审美心理规律

生理本能形成审美心理规律

主要介绍好奇本能形成审美心理规律

性本能形成审美心理规律

创造本能形成审美心理规律

和生死本能形成审美心理规律

感觉器官形成审美心理规律

主要介绍视觉 听觉 嗅觉 触觉

温度感和空间感在审美心理形成中的作用

今天就讲到这里

谢谢大家

现代美学课程列表:

第一章 走进美学

-1.1.1走进美学

-1.1.2 习题

-1.1.3PPT

第二章 美学的由来和发展

-2.1 美学的由来

--2.1.1美学的由来

--2.1.2习题

--2.1.3讨论

--2.1.4PPT

-2.2 传统美学寻找美的结果

--2.2.1传统美学寻找美的结果

--2.2.2 习题

--2.2.3PPT

-2.3 传统美学的终结

--2.3.1 传统美学的终结

--2.3.2 习题

--2.3.3PPT

-2.4 现代美学的兴起

--2.4.1 现代美学的兴起

--2.4.2 习题

--2.4.3PPT

第三章 美学的研究目的

-3.1 美学的研究目的

-3.2 习题

-3.3PPT

第四章 美学的研究对象

-4.1 美学的研究对象

--4.1.1 美学的研究对象

--4.1.2习题

--4.1.3PPT

-4.2 审美现象的构成

--4.2.1 审美现象的构成

--4.2.2 习题

--4.2.3PPT

-4.3 审美现象的分类

--4.3.1 审美现象的分类

--4.3.2 习题

--4.3.3 讨论

--4.3.4PPT

第五章 审美现象发生机理

-5.1 显功利审美对象引起美感的原因

--5.1.1 显功利审美对象引起美感的原因

--5.1.2 习题

--5.1.3PPT

-5.2 隐功利审美对象引起美感的原因

--5.2.1 隐功利审美对象引起美感的原因

--5.2.2 习题

--5.2.3PPT

-5.3 审美现象发生机理

--5.3.1 审美现象发生机理

--5.3.2 习题

--5.3.3PPT

-5.4 讨论

第六章 社会生活形成审美心理规律

-6.1 人际影响形成审美心理规律

--6.1.1 人际影响正作用形成方式

--6.1.2 习题

--6.1.3 人际影响反作用形成方式

--6.1.4 习题

--6.1.5PPT

-6.2 社会地位形成审美心理规律

--6.2.1 下层人模仿上层人形成审美心理规律

--6.2.2 习题

--6.2.3 上层人区别下层人形成审美心理规律

--6.2.4 习题

--6.2.5PPT

-6.3 社会发展水平形成审美心理规律

--6.3.1 社会发展水平形成审美心理规律

--6.3.2 习题

--6.3.3PPT

-6.4 功利追求形成审美心理规律

--6.4.1 身份象征形成方式

--6.4.2 习题

--6.4.3 实用功能形成方式

--6.4.4习题

--6.4.5 愿望象征形成方式

--6.4.6 习题

--6.4.7 躲避灾害形成方式

--6.4.8 习题

--6.4.9PPT

-6.5讨论

第七章 生理本能形成审美心理规律

-7.1 好奇本能形成审美心理规律

--7.1.1 好奇本能形成审美心理规律

--7.1.2 习题

--7.1.3PPT

-7.2 性本能形成审美心理规律

--7.2.1 性本能形成审美心理规律

--7.2.2 习题

--7.2.3PPT

-7.3 创造本能形成审美心理规律

--7.3.1 创造本能形成审美心理规律

--7.3.2 习题

--7.3.3PPT

-7.4 生死本能形成审美心理规律

--7.4.1 生死本能形成审美心理规律

--7.4.2 习题

--7.4.3PPT

第八章 感觉器官在审美中的作用

-8.1 视觉在审美中的作用

--8.1.1 视觉在审美中的作用(1)

--8.1.2 习题

--8.1.3 视觉在审美中的作用(2)

--8.1.4 习题

--8.1.5PPT

-8.2 听觉在审美中的作用

--8.2.1 听觉在审美中的作用(1)

--8.2.2 习题

--8.2.3 听觉在审美中的作用(2)

--8.2.4 习题

--8.2.5PPT

-8.3 嗅觉在审美中的作用

--8.3.1 嗅觉在审美中的作用

--8.3.2 习题

--8.3.3PPT

-8.4 触觉在审美中的作用

--8.4.1 触觉在审美中的作用

--8.4.2 习题

--8.4.3PPT

-8.5 温度感在审美中的作用

--8.5.1 温度感在审美中的作用

--8.5.2 习题

--8.5.3PPT

-8.6 空间感在审美中的作用

--8.6.1 空间感在审美中的作用

--8.6.2 习题

--8.6.3PPT

第九章 审美心理变化规律

-9.1 审美心理增强规律

--9.1.1 审美心理增强规律

--9.1.2 习题

--9.1.3PPT

-9.2 审美心理衰退规律

--9.2.1 审美心理衰退规律

--9.2.2 习题

--9.2.3PPT

第十章 艺术审美的机理和规律

-10.1 艺术基本形式的形成

--10.1.1 艺术基本形式的形成

--10.1.2 习题

--10.1.3PPT

-10.2 艺术基本形式引起美感的机理

--10.2.1 艺术基本形式引起美感的机理

--10.2.2 习题

--10.2.3PPT

-10.3 艺术内容引起美感的机理

--10.3.1 艺术内容引起美感的机理(1)

--10.3.2 习题

--10.3.3 艺术内容引起美感的机理(2)

--10.3.4 习题

--10.3.5 艺术内容引起美感的机理(3)

--10.3.6 习题

--10.3.7 艺术内容引起美感的机理(4)

--10.3.8 习题

--10.3.9PPT

-10.4 艺术审美的特殊规律

--10.4.1 艺术内容真假选择规律

--10.4.2 习题

--10.4.3 艺术形象美丑选择规律

--10.4.4 习题

--10.4.5 艺术情感形式选择规律

--10.4.6 习题

--10.4.7 艺术审美新旧选择规律

--10.4.8 习题

--10.4.9PPT

课程讨论:现代美学与德育

-现代美学与德育

第十一章 审美教育的机理与规律

-11.1 审美教育的功能和机理

--11.1.1 审美教育的功能和机理(1)

--11.1.2 习题

--11.1.3 审美教育的功能和机理(2)

--11.1.4 习题

--11.1.5PPT

-11.2 审美化教育

--11.2.1 审美化教育

--11.2.2 习题

--11.2.3PPT

-11.3 纯粹审美教育

--11.3.1 纯粹审美教育

--11.3.2 习题

--11.3.3PPT

-11.4 自我审美修养

--11.4.1 自我审美修养

--11.4.2 习题

--11.4.3PPT

期末考试

-期末考试

5.3.1 审美现象发生机理笔记与讨论

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