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各位同学现在我们开始学习
第七讲第三节
文化巨人 唐君毅
不列颠百科全书中
提到了这样一位哲学家
人们认为他的著作
可以与柏拉图
康德的著作相媲美
认为他是中国自朱熹
王守仁以来的杰出哲学家
这便是唐君毅
同学们 本讲我们将一起走进
唐君毅的哲学世界
唐君毅 祖籍广东五华
生于四川宜宾
中国现代著名哲学家 教育家
新儒学八大家之一
牟宗三赞其为
文化意识宇宙的巨人
曾任中央大学哲学系
教授 系主任
唐君毅出生于书香之家
其父曾在南京支那内学院
追随欧阳竟无研习佛学
著有《孟子大义》一书
其母亦富学养
著有《思复堂遗诗》
唐君毅不到两岁
母亲便开始教他识字
到两岁便能认识几百个字了
六岁时
便跟着父亲学习《老子》
十岁时
便能背诵《说文解字》了
唐君毅虽然生于宜宾
但却生长于成都和重庆
在成都时
父亲时常带着他去参观古迹
为其讲解人物事迹
对联碑碣
并在每次路过
武侯祠或杜甫草堂时
都嘱咐唐君毅谦恭行礼
据唐君毅回忆
他对中国文化的推崇与尊重
便根植于此
在成都读小学时
唐君毅开始接触了庄子的思想
特别是对
北冥有鱼 庖丁解牛
读的饶有趣味
进而萌发了研究哲学的意向
中学毕业以后
唐君毅在北京先后就读于
国立北京中俄大学
北京大学
后转学至国立东南大学哲学系
此间 唐君毅先后受教于
梁漱溟 熊十力 张东荪
金岳霖 汤用彤 宗白华等
著名学者
1929年暑假后
在中央大学哲学系
读书的唐君毅回成都
休学一年
时任四川大学
中国文学院教务长的蒙文通
特聘唐君毅为川大教师
讲授西洋哲学史
唐君毅以本科生身份
担任川大教师竟达半年之久
1932年
唐君毅从中央大学哲学系毕业
毕业以后
唐君毅即回成都
任教于多所中学之中
1933年冬
任教于中央大学哲学系的
许思园在出国留学前
推荐唐君毅回母校任教
1937年
中央大学因抗战形势严峻
而被迫西迁重庆
唐君毅也因此离职重回成都
直到1940年10月
时任中央大学哲学系系主任的
宗白华邀请唐君毅再次回校任职
唐君毅才返回中央大学
一年后
唐君毅便被评为副教授
又过三年
被评为教授
同时担任了哲学系的系主任
由于家庭教育的原因
唐君毅自小打下了扎实的
传统学术基础
并形成了弘扬传统的
学术理想
在其15岁生日的日记中
他这样以诗明志
孔子十五志于学
吾今忽忽念相若
孔子十七道中庸
吾又何能自菲薄
再如 泰山何崔巍
长江何浩荡
郁郁中华民
文化多光芒
非我其谁来
一揭此宝藏
后来 在新文化运动的影响下
唐君毅开始表现出
对新思想的强烈兴趣
唐君毅到北京读书
便是此种兴趣的一个结果
然而 在北大读书期间
他却并不认同
胡适的 全盘西化 的观点
而且也不喜欢将学问
信仰与政治混同起来的立场
他这样说道
后来我到北平念书的时候
听到梁任公先生讲演
听到胡适之先生讲演
我觉得很不对
根本没有答复到
我心中的问题
他说东方文化是知足的 保守的
西方文化是不知足的 进步的
我觉得他是站在
西方的文化来看
我听他讲演以后
觉得完全不对
他说进步
究竟进步到什么地方
进步到最后
也不过是
地球那一天毁灭的时候
进步在哪里呢
当时我的想法是
人愈知足愈好
愈是不要求外面的东西愈好
在转学至中央大学后
唐君毅开始接受系统的
哲学训练
在南京大学的学习与任教生涯中
唐君毅的思想完成了
从西方向东方的回归
最终走向成熟
当时的中央大学哲学系
集中了汤用彤 方东美
宗白华 李证刚 何兆清等
一批知名学者
中大时期的唐君毅
已经表现出了极高的哲学修养
例如 唐君毅的好友
周辅成这样回忆
当我把君毅先生著的
《佛学三论宗与柏拉德来》原稿
和许思园先生新出版的
《人性与人之使命》
送给吴宓 张东荪先生看的时候
他们都称君毅 思园为奇才
张先生当即将君毅稿
交给当时中国哲学会编的
《哲学评论》付印
这时的唐君毅只有25岁
不过 初到中大哲学系的唐君毅
极为推崇西方的逻辑分析方法
从此视角出发
中国哲学确实无法与
西方哲学相比
因此 在南京内学院
听了欧阳竟无讲唯识学之后
唐君毅将之等同于
唯我论而拒绝了
在方东美的课堂上
他又对方东美常常提及的
生命体验持批评意见
认为哲学必须建立在
科学的基础之上
绝非个体性的生命体验
所能承担
后来 唐君毅对西方哲学的研究
从新实在论经由黑格尔
反而复归到了中国传统哲学
在《人生之体验》与
《道德自我之建立》中
唐君毅已经表明了
对儒家思想的推崇
必读西哲印哲书
而后益知中国先哲之不可及
知其中庸中之高明也
著者思想之来源
在西方则取资于
诸理想主义者
如康德 费希特 黑格尔等为多
然根本精神则为东土先哲之教
至此 唐君毅哲学的基本方向
已经确立
会通中西
但却以弘扬中国传统文化为
终极目标
唐君毅晚年曾这样回忆
吾于三十岁前后
尝写《人生之体验》与
《道德自我之建立》二书
至于此后三十年中
吾非无所用心
而知识亦尽有增加
然千回百转
仍在原来之道上
而这样一条道路的铺垫
便是唐君毅在南大哲学系
工作期间完成的
唐君毅一生著述惊人
在中国现代哲学界
几乎无人能与之比肩
唐君毅将自己的著作
分为四类
一类为在大陆时已经出版
或成书的著作
为 泛论人生文化道德理性之
关系之著
例如《人生之体验》
《道德自我之建立》 《心物与人生》
以及《文化意识与道德理性》等
第二类为到港以后
表示个人对哲学信念之理解
及对中西哲学之评价之著
如《哲学概论》
《生命存在与心灵境界》 等
第三类为 评论中西文化
重建人文精神 人文学术
以疏通当前时代
之社会政治问题
之一般性论文
这些论文共编为《人文精神之重建》
《中国人文精神之发展》
《中华人文与当今世界》等
第四类为
专论中国哲学史中之哲学问题
如心 理 性命 天道 人道之著
例如《中国哲学原论》
唐君毅曾经对其母亲
说过这样一句话
儿上承父志
必以发扬中华文教为归
这句话可以说是
唐君毅一生的真实写照
他不仅是一位哲学家
更是一位教育家
是中华文教的弘扬者
1949年
为了打破港英当局的
教育垄断
承继中国传统文化
唐君毅与钱穆 张丕介等人
在香港创办了亚洲文商学院
后改组并改名为新亚书院
给香港这样一个文化贫瘠之地
带来了浓郁的传统文化气息
1958年元旦
唐君毅起草
并与张君劢 牟宗三 徐复观
联名发表
《为中国文化敬告世界人士宣言》
这篇文章旨在倡导
中国传统文化的复兴
成为了新儒家反本开新的宣言书
50年代以后
唐君毅致力于
扩大中华文化
在国际学术界的影响力
他不断出席西方学术会议
出国访问 讲学
行迹遍及美国 德国
澳大利亚 加拿大
日本 韩国等国
在1988年
首届唐君毅思想国际会议上
美国学者墨子刻认为
唐君毅不仅是中国的伟大思想家
更是20世纪全世界的伟大思想家
如果要选出一位在地位上
能够与之相较的西方思想家的话
那也必定是如
马克斯·韦伯之类的伟大学者
发扬中华文教
必须培养这项事业的接班人
唐君毅就是秉承着
这样一种信念
投入到了教学之中
曾在中央大学学习
后任台湾大学哲学系系主任的
黄振华曾这样回忆
方东美先生以及唐先生
同时为笔者之老师
方东美先生讲授
《近代西洋哲学史》
以及《笛卡儿与斯宾诺沙》哲学
唐先生则讲授《哲学概论》
与《中国哲学史》
唐先生当时住于
丁家桥中大教授宿舍
笔者则住于
丁家桥之学生宿舍中
由于住所很近
笔者常于晚间与同学数人
往唐师处有所请教
唐师每次谈话辄滔滔不绝
强调中国哲学以及
中国文化之价值
常至深夜而不能停
而且每次谈话
总是我们发言的机会少
而唐师讲话的时间多
使我们感到
唐先生对中国文化的深厚热情
以及对后生学子期望之殷
1976年
唐君毅被诊断为癌症
经过治疗之后
他仍然坚持授课
他这样说
我现在改用谈天的方式上课
也很有意思
不上课心里总感到不安
唐君毅致力于
中华文教事业的精神
令人感动
唐君毅之所以能够
全身心致力于中华文教事业
而不知疲倦
就是因为他对国家
对民族怀有至深的感情
他这样说
我对中国之乡土
与固有人文风教的怀念
此实是推动我之谈一切
世界中国文化问题之
根本动力所在
唐君毅的学生
著名哲学家余英时
这样评价他的老师
明道救世
上承前哲 肫肫其仁
垂范后昆 仰瞻遗像
永志勿忘
这或可代表
我辈后学对唐君毅先生
应有的态度
-第一节:何为哲学
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-第二节:哲学何为
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-第三节:作为学科的哲学
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-本章作业
-第一节:中国哲学的历史演进
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-第二节:西方哲学的历史演进
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-第三节:作为一种当代哲学的马克思主义哲学
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-本章作业
-第一节:马克思主义哲学的革命性变革
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-第二节:马克思与形而上学的终结
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-第三节:人类解放:马克思主义哲学的实践旨趣
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-第一节:认识你自己
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-第二节:人如何认识事物的真相
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-第三节:什么是理性信仰
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-第一节:何为科学
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-第二节:科学家的职业形象
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-第三节:从“斯诺命题”到“科学大战”
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-第一节:南哲源流
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-第二节:南哲肇始:刘伯明
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-第三节:会通中西:汤用彤
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-本章作业
-第一节:美学人生:宗白华
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-第二节:东方诗哲:方东美
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-第三节:文化巨人:唐君毅
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-第一节:最后的独行者:牟宗三
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-第二节:自由主义巨擘:殷海光
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-第三节:研究希腊哲学的楷模:陈康
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-第一节:中国海学的开创者:熊伟
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-第二节:思想解放的先导:胡福明
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-第三节:今日南哲
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-本章作业

