当前课程知识点:中学美术教学设计 > 第三章 美术资源与技术 > 第二节美术教学资源与技术运用 > 3.2美术教学资源与技术运用—讲稿
第三章 美术课程资源与技术
第二节美术教学资源与技术运用
传统的美术教学媒体与技术是指在美术活动中使用的符号、图像、实物和师生具体的操作和所需的物质资料。而现代的美术教学媒体与技术是“依托信息技术将真实情境与虚拟情境融会贯通”,是以信息技术(包括通讯工具、网络、计算机的等)作为强大的认知工具和媒介。具体体现在,如用DV摄像记录美术交流活动情景,上网收集图片资料,异地视频同步学习,移动学习(anyone, anytime, anywhere, anystyle)等。
现代信息技术的发展能给我们的美术课堂带来很多神奇的功能和效果,但同时也存在不少弊端和问题。但同时我们要注意处理以下问题:①人和工具的关系:任何媒体和技术都只是教学的工具,它必须依赖教师精心的课堂设计,才能发挥效能。国外有学者得出一个有趣的公式:信息的总效果=7%的文字十38%的音调十55%的面部表情,所以“人—机关系”永远不能代替“人—人关系”。②美术技能与电脑特技的关系:美术技能是融合人脑、眼睛、手脚协调等器官的综合协调和体验能力,而电脑技术呈现的只是视觉的冲击。因此教师要扬长避短的使用现代媒体技术。③现代信息技术与自制教具的关系:开发研制美术教学媒体是“美术教学技术学”的重要课题之一,其中既包括具有高新技术的电脑多媒体软件,也应包括简便易行、价廉物美的自制教具。
综合上述资源与技术的特征,我们在选择和使用的资源和技术时要综合考虑以下因素:
①学习任务和目标:如设计应用领域的课程,必须用到图像或者电脑软件,而造型表象中的国画书法能类容,则必须要老师亲自示范纠正执笔的姿势等。②学生:他们的年龄、认知结构、学习态度和动机兴趣,如很多动画导入课程在低年级小学就非常受欢迎。③教学管理:活动的规模、教师能力以及活动安排等,如十多台电脑可以运用于小型班级活动,若用于大班就会造成课堂秩序混乱。④媒体的特点:媒体的资源、功能、操作时间、适应性、稳定性和使用环境都会影响课堂效果。⑤经济因素:如果低成本的资源和技术能够带来等同的教学效果,千万不要因为赶潮流为“新”而新的去使用。
最后我们来看看课程标准对开发资源的建议和案例
- 第一节现代美术教育背景
--1.1现代美术教育背景—作业
--20.10.15文件《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》
-第二节核心素养时代下美术教学
--1.2 核心素养时代下美术教学—作业
-项目式学习课例
--1.3项目式学习课例—作业
--项目式教学讨论
-第三节美术教育及价值
--1.4美术教育及价值—作业
-第四节零点计划
--1.5零点计划—作业
-核心素养时代下高中美术课程标准(2017年版)解读
--1.6 核心素养时代下高中美术课程标准(2017年版)解读—视频
--1.6核心素养时代下高中美术课程标准(2017年版)解读—讲稿
--1.6核心素养时代下高中美术课程标准(2017年版)解读—课件
--《普通高中美术课程标准(2017年版)》和2020年修改版
--1.6 核心素养时代下高中美术课程标准(2017年版)解读—作业
-第一章在线测试
-第一节 美术课程
--2.1美术课程—作业
-第二节 美术课程性质
--2.2美术课程的性质—作业
-第三节 美术课程基本理念
--2.3美术课程基本理念—作业
-第四节美术课程学习领域及教材
--2.4 美术课程学习领域及教材 —作业
-第二章在线测试
-第一节美术教学资源与技术分类
--3.1美术教学资源与技术分类—作业
-第二节美术教学资源与技术运用
--3.2作业
-第三节STEAM教育背景与教材编写项目设计
--3.3STEAM教育背景与教材编写项目设计—作业
-第四节美术教材设计的方法和原则
--3.4美术教材设计的方法和原则—作业
-第五节STEAM项目式学习在美术教学中的应用
-你准备好了吗?——中学美术教师必备品质与基本素养
--中学教师专业标准
--3.6作业
-第三章在线测试
-第一节教学目标的设计
--4.1教学目标的概述—作业
-第二节教学目标的表述(上)
--4.2作业
-第三节 教学目标的表述(下)
--4.3教学目标的表述(下)—作业
-课例《海风 海潮 渔歌》
-课例——同一课题三个不同的导入
-第四章在线测试
-第一节美术教学设计概述
--5.1美术教学设计概述—作业
-第二节美术教学设计
--5.2美术教学设计—作业
-第三节美术教学方法
--5.3美术教学方法—作业
-第四节教学方法的选择
--5.4教学方法的选择—作业
-案例一:生动的纸造型
-案例二:图画日记
-案例三:模仿画家画一画
-第五章在线测试
-第一节美术教学评价(上)
--6.1 美术教学评价(上)—作业
-第二节美术教学评价(下)
--6.2美术教学评价(下)—作业
-案例四:墨与彩的韵味
-新案例
-第六章在线测试
-第一节说课的基础
--7.1说课的基础—作业
-第二节说课的过程(上)
--7.2说课的过程(上)—作业
-第三节说课的过程(下)
--7.3说课的过程(下)—作业
-案例五:《用色彩表达情感》说课
-案例六:《我的书包》说课与讲课
-案例七:《用线条色彩画感觉》说课与讲课
-案例八:《做个胸卡送老人》说课与讲课
-第七章在线测试
-第一节《普通高中美术课程标准(实验)》解读(上)
--8.1 《普通高中美术课程标准(实验)》解读(上)—视频
-第二节 《普通高中美术课程标准(实验)》解读(下)
--8.2 《普通高中美术课程标准(实验)》解读(下)—视频
-案例九:高中《卡通形象设计》
-第八章在线测试
-第一节中学美术教师资格证考试面试指导
-第二节美术教师资格证考试面试需要注意的问题
-案例十:高中《西方现代艺术》
-第九章 教师资格证面试指导——作业
-《中学美术教学设计》期末考试