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8.2《普通高中美术课程标准(实验)》解读(下)—讲稿资料文件与下载

8.2《普通高中美术课程标准(实验)》解读(下)—讲稿

《普通高中美术课程标准(实验)解读

第二节普通高中美术课程标准(实验)解读(下)

普通高中美术课程标准解读的重点是第四部分实施建议,分教学、评价、教材编写与资源开发与利用四个方面,其中是教学与评价建议在教师资格证笔试与面试中占比重较大。本讲内容有些枯燥,但很实用。

首先是教学建议1.普通高中美术课程的所有学习模块,教师都可以介绍其内容与学习方法,让学生自主选修;2.虽然美术是一门注重体验和实践的学科,但在每一模块的相关内容中,美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的20%3.教师应通过各种美术活动,引导学生动手实践,注重培养学生的美术实践能力4.在普通高中美术教学的全过程中,要贯穿艺术观念和美术术语的学习和运用,提高运用能力;5.美术教学应注重创设情境。用与美术作品、美术现象有关的音乐、故事、角色扮演等方式,加深对文化、历史以及美术的社会作用的认识,鼓励学生创作出富有个性和创造性的作品;6.在高中美术学习活动中引导学生进行自主学习、研究性学习与合作学习,在一般教学方法的基础上,重视对新型教学方法的研究;7.体现美术课程的时代性,利用计算机技术和国际互联网开展美术教学,鼓励学生运用现代媒体进行创作;8.教师应创造性地使用美术教科书,并积极开发校本课程,增强美术教学与当地自然和文化特色的联系。

以下的试题分别选自:2018年上半年和2016年下半年《美术学科知识与教学能力》(高级中学)单项选择,每题2分;

2018年上半年《美术学科知识与教学能力》(高级中学)案例分析题,每题20分;

2018年上半年《美术学科知识与教学能力》(高级中学)教学设计题 ,每题30分,都是针对教学建议的。

二、评价建议分为两个层次,前5条是对学生的评价,后2条是对美术教师自身的评价。1.根据本《标准》、教学实际和学生的情况,制订评价指标2.提倡多主体评价。即学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式,尤其应注重学生的自我评价;3.注重表现性评价。也就是对学生在参与美术学习过程中的综合表现进行评价;4.注重质性评价,提倡成长记录评定。通过学生的美术学习成长记录,及时给予针对性的指导5.采用分数或等级、评语、等级与评语相结合、座谈、学生作品展示等多种评价方式评价学生的美术作业6.建立促进美术教师成长的评价体系,促进教师成为反思型的教学研究者;7.建立以美术教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与的评价制度,使美术教师从多种渠道获得反馈信息,不断改进教学,促进自身不断成长。

以下的试题分别选自2018年上半年《美术学科知识与教学能力》(高级中学)单项选择,每题22018年上半年《美术学科知识与教学能力》(高级中学)简答题,每题7分;

2018年上半年《美术学科知识与教学能力》(高级中学)案例分析题,每题20分,是针对评价建议的

三、教科书编写建议高中美术教师不但是课程的传授者,更应该成为课程的开发者,所以标准专门针对教材编写提出以下11条建议,主要是根标准中的美术课程的性质、基本理念、课程的总目标,以及课程的内容提出建议。高中美术教材一定要根据美术标准编写,以学生发展为本,体现时代特点,注重高中美术课程的基础性、启发性、应用性与拓展性,留有余地,图文并茂,一个模块两上学习内容,相互独立,可以侧重,除了美术教材书这外,还要丰富其教学辅助资料。

本试题选自:2018年上半年《美术学科知识与教学能力》(高级中学)单项选择,每题2分,是针对教科书编写建议的。

最后是四、课程资源的开发与利用建议主要是对学校的硬件设备提出要求,并要求开展校与校之间的教师资源共享,开发信息化课程资源和广泛运用校外与自然资源,丰富美术教学活动,满足学生选修美术课程的物质条件。

通过对《普通高中美术课程标准(实验)》的解读,主要加强学生对高中美术教学的认知和理解,它既与义务教育阶段的美术课程相衔接,又具有自己的特点,是高一层次的美术课程。《普通高中美术课程标准(2017年版)》在核心素养的大背景下,已经出版发行,高中美术教材也在紧锣密鼓的撰写发行之中,在国家教育部教师资格证考试大纲没有修改之前,高中教师资格证的笔试与面试依然依据本讲的《(实验)版普通高中美术课程标准》。

本讲要点:

普通高中美术课程标准实施建议中的教学建议和评价建议,为本讲的重要内容,约点考试比例的85%

 


下一节:8.2《普通高中美术课程标准(实验)》解读(下)—课件

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中学美术教学设计课程列表:

如何学习《中学美术教学设计》

-《中学美术教学设计》思维导图

-《如何学习中学美术教学设计》视频

-《如何学习中学美术教学设计》讲稿

-《如何学习中学美术教学设计》课件

第一章 现代美术教育教学概述

-第一章《现代美术教育教学概述》思维导图

- 第一节现代美术教育背景

--1.1现代美术教育背景—视频

--1.1现代美术教育背景—讲稿

--1.1现代美术教育背景—课件

--1.1现代美术教育背景—作业

--20.10.15文件《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》

-第二节核心素养时代下美术教学

--1.2 核心素养时代下美术教学—视频

--1.2核心素养时代下美术教学—课件

--1.2核心素养时代下美术教学—讲稿

--1.2 核心素养时代下美术教学—作业

-项目式学习课例

--1.3 项目式学习课例—视频

--1.3项目式学习课例—讲稿

--1.3项目式学习课例—课件

--项目式教学成果:教材《艺术航班》

--项目式教学成果:教材《小男孩的梦》

--1.3项目式学习课例—作业

--项目式教学讨论

-第三节美术教育及价值

--1.4美术教育及价值—视频

--1.4美术教育及价值—讲稿

--1.4美术教育及价值—课件

--1.4美术教育及价值—作业

-第四节零点计划

--1.5零点计划—视频

--1.5零点计划—讲稿

--1.5零点计划—课件

--1.5零点计划—作业

-核心素养时代下高中美术课程标准(2017年版)解读

--1.6 核心素养时代下高中美术课程标准(2017年版)解读—视频

--1.6核心素养时代下高中美术课程标准(2017年版)解读—讲稿

--1.6核心素养时代下高中美术课程标准(2017年版)解读—课件

--《普通高中美术课程标准(2017年版)》和2020年修改版

--1.6 核心素养时代下高中美术课程标准(2017年版)解读—作业

-第一章讨论

-第一章在线测试

第二章 美术课程与教材

-第二章《美术课程与教材》思维导图

-第一节 美术课程

--2.1美术课程—视频

--2.1美术课程—讲稿

--2.1美术课程—课件

--《义务教育美术课程标准(2011年版)》

--《普通高中美术课程标准(实验)》

--义务教育课程设置实验方案(2001)

--2.1美术课程—作业

-第二节 美术课程性质

--2.2美术课程的性质—视频

--2.2美术课程的性质—讲稿

--2.2美术课程的性质—课件

--2.2美术课程的性质—作业

-第三节 美术课程基本理念

--2.3美术课程基本理念—视频

--2.3美术课程基本理念—讲稿

--2.3美术课程基本理念—课件

--课例《维林多夫的维纳斯》

--课例《万里江山图》

--2.3美术课程基本理念—作业

-第四节美术课程学习领域及教材

--2.4 美术课程学习领域及教材 —视频

--2.4美术课程学习领域及教材 —讲稿

--2.4美术课程学习领域及教材 —课件

--2.4 美术课程学习领域及教材 —作业

-第二章讨论

-第二章在线测试

第三章 美术资源与技术

-第三章《美术资源与技术》思维导图

-第一节美术教学资源与技术分类

--3.1美术教学资源与技术分类—视频

--3.1美术教学资源与技术分类—讲稿

--3.1美术教学资源与技术分类—课件

--3.1美术教学资源与技术分类—作业

-第二节美术教学资源与技术运用

--3.2美术教学资源与技术运用—视频

--3.2美术教学资源与技术运用—讲稿

--3.2美术教学资源与技术运用—课件

--3.2作业

-第三节STEAM教育背景与教材编写项目设计

--3.3STEAM教育背景与教材编写项目设计—视频

--3.3STEAM教育背景与教材编写项目设计—讲稿

--3.3STEAM教育背景与教材编写项目设计—课件

--3.3STEAM教育背景与教材编写项目设计—作业

-第四节美术教材设计的方法和原则

--3.4美术教材设计的方法和原则—视频

--3.4美术教材设计的方法和原则—讲稿

--3.4美术教材设计的方法和原则—课件

--3.4美术教材设计的方法和原则—作业

-第五节STEAM项目式学习在美术教学中的应用

--3.5STEAM项目式学习在美术教学中的应用—视频

--3.5STEAM项目式学习在美术教学中的应用—讲稿

--3.5STEAM项目式学习在美术教学中的应用—课件

--教材案例《朵朵的奇妙人生》

--教材案例《毛毛虫历险记》

-你准备好了吗?——中学美术教师必备品质与基本素养

--3.6你准备好了吗?—视频

--3.6你准备好了吗?—讲稿

--3.6你准备好了吗?—课件

--电影《地球上的星星》

--陈果《活在当下,让生命起舞》

--中学教师专业标准

--3.6作业

--讨论你对四有好老师理解

-第三章讨论

-第三章在线测试

第四章 教学目标设计

-第四章《教学目标设计》思维导图

-第一节教学目标的设计

--4.1 教学目标的概述—视频

--4.1教学目标的概述—讲稿

--4.1教学目标的概述—课件

--4.1教学目标的概述—作业

-第二节教学目标的表述(上)

--4.2 教学目标的表述(上)—视频

--4.2教学目标的表述(上)—讲稿

--4.2教学目标的表述(上)—课件

--4.2作业

-第三节 教学目标的表述(下)

--4.3 教学目标的表述(下)—视频

--4.3教学目标的表述(下)—讲稿

--4.3教学目标的表述(下)—课件

--4.3教学目标的表述(下)—作业

-课例《海风 海潮 渔歌》

--《海风 海潮 渔歌》情境导入——视频

--《海风 海潮 渔歌》传授新知——视频

--《海风 海潮 渔歌》教师示范与作业要求——视频

--《海风 海潮 渔歌》展示与小结——视频

--《海风 海潮 渔歌》课件

--《海风 海潮 渔歌》简案与详案

-课例——同一课题三个不同的导入

--《肚子里的故事》导入一我画你猜

--《肚子里的故事》导入一气球导入

--《肚子里的故事》导入一视频导入

--《哈哈镜笑哈哈》导入一

--《哈哈镜笑哈哈》导入二

--《哈哈镜笑哈哈》导入三

-第四章讨论

-第四章在线测试

第五章 美术课程教案设计与案例分析

-第五章《美术课程教案设计与案例分析》思维导图

-第一节美术教学设计概述

--5.1 美术教学设计概述—视频

--5.1美术教学设计概述—讲稿

--5.1美术教学设计概述—课件

--5.1美术教学设计概述—作业

-第二节美术教学设计

--5.2 美术教学设计(上)—视频

--5.2美术教学设计(上)—讲稿

--5.2 美术教学设计(下)—视频

--5.2美术教学设计(下)—讲稿

--5.2美术教学设计—课件

--5.2美术教学设计—作业

-第三节美术教学方法

--5.3美术教学方法(上)—视频

--5.3美术教学方法(上)—讲稿

--5.3美术教学方法(下)—视频

--5.3美术教学方法(下)—讲稿

--5.3美术教学方法—课件

--5.3美术教学方法—作业

-第四节教学方法的选择

--5.4教学方法的选择—视频

--5.4教学方法的选择—讲稿

--5.4教学方法的选择—课件

--5.4教学方法的选择—作业

-案例一:生动的纸造型

--《生动的纸造型》视频——说课

--《生动的纸造型》视频——讲课

--《生动的纸造型》配套课件与教案

-案例二:图画日记

--《图画日记》教学视频

--《图画日记》配套课件与教案

-案例三:模仿画家画一画

--《模仿画家画一画》教学视频

--《模仿画家画一画》配套课件与教案

-第五章讨论

-第五章在线测试

第六章 美术教学评价

-第六章《美术教学评价》思维导图

-第一节美术教学评价(上)

--6.1 美术教学评价(上)—视频

--6.1美术教学评价(上)—讲稿

--6.1美术教学评价(上)—课件

--6.1 美术教学评价(上)—作业

-第二节美术教学评价(下)

--6.2美术教学评价(下)—视频

--6.2美术教学评价(下)—讲稿

--6.2美术教学评价(下)—课件

--6.2美术教学评价(下)—作业

-案例四:墨与彩的韵味

--《墨与彩的韵味》视频——导入

--《墨与彩的韵味》视频——讲授新知

--《墨与彩的韵味》视频——教师示范

--《墨与彩的韵味》视频——作业要求与学生实践

--《墨与彩的韵味》视频——评价与小结

-新案例

--《可爱的童帽》说课与讲课-视频

--《可爱的童帽》-说课PPT

--《可爱的童帽》-说课稿

--《可爱的童帽》-讲课PPT

--《可爱的童帽》简案

--《可爱的童帽》详案

--《可爱的童帽》教材

-第六章讨论

-第六章在线测试

第七章 如何说好美术课

-第七章《如何说好美术课》思维导图

-第一节说课的基础

--7.1 说课的基础—视频

--7.1说课的基础—讲稿

--7.1说课的基础—课件

--7.1说课的基础—作业

-第二节说课的过程(上)

--7.2 说课的过程(上)—视频

--7.2说课的过程(上)—讲稿

--7.2说课的过程(上)—课件

--7.2说课的过程(上)—作业

-第三节说课的过程(下)

--7.3 说课的过程(下)—视频

--7.3说课的过程(下)—讲稿

--7.3说课的过程(下)—课件

--7.3说课的过程(下)—作业

-案例五:《用色彩表达情感》说课

--《用色彩表达情感》说课视频

--《用色彩表达情感》才艺展示视频

--《用色彩表态情感》配套课件与教案

-案例六:《我的书包》说课与讲课

--《我的书包》说课视频

--《我的书包》讲课视频

--《我的书包》配套教案、说课与课件

-案例七:《用线条色彩画感觉》说课与讲课

--《用线条色彩画感觉》说课视频

--《用线条色彩画感觉》讲课视频

--《用线条色彩画感觉》配套教案、说课与课件

-案例八:《做个胸卡送老人》说课与讲课

--《做个胸卡送老人》说课视频

--《做个胸卡送老人》讲课视频

--《做个胸卡送老人》配套课件与教案、说课

-第七章讨论

-第七章在线测试

第八章《普通高中美术课程标准(实验)》解读

-第八章《普通高中美术课程标准(实验)》解读-思维导图

-第一节《普通高中美术课程标准(实验)》解读(上)

--8.1 《普通高中美术课程标准(实验)》解读(上)—视频

--8.1《普通高中美术课程标准(实验)》解读(上)—讲稿

--8.1《普通高中美术课程标准(实验)》解读(上)—课件

-第二节 《普通高中美术课程标准(实验)》解读(下)

--8.2 《普通高中美术课程标准(实验)》解读(下)—视频

--8.2《普通高中美术课程标准(实验)》解读(下)—讲稿

--8.2《普通高中美术课程标准(实验)》解读(下)—课件

-案例九:高中《卡通形象设计》

--《卡通形象设计》视频——导入

--《卡通形象设计》视频——讲授新知

--《卡通形象设计》视频——教师示范

--《卡通形象设计》视频——作业要求与学生实践

--《卡通形象设计》视频——评价与小结

--《卡通形象设计》课件

--《卡通形象设计》简案及详案

-第八章在线测试

第九章 教师资格证面试指导

-第九章《教师资格证面试指导》思维导图

-第一节中学美术教师资格证考试面试指导

--9.1 中学美术教师资格证考试面试指导—视频

--9.1中学美术教师资格证考试面试指导—讲稿

--9.1中学美术教师资格证考试面试指导—课件

-第二节美术教师资格证考试面试需要注意的问题

--9.2面试考官告诉你—视频

--9.2面试考官告诉你—讲稿

-案例十:高中《西方现代艺术》

--《西方现代艺术》视频——导入

--《西方现代艺术》视频——讲授新知

--《西方现代 艺术》视频——作业要求与学生实践

--《西方现代 艺术》视频——小结

--《西方现代艺术》课件

--《西方现代艺术》简案与详案

-中学美术教师资格证考试大纲

-第九章 教师资格证面试指导——作业

-面试指导讨论1

-面试指导讨论2

期末考试

-《中学美术教学设计》期末考试

-教案评价参考标准

8.2《普通高中美术课程标准(实验)》解读(下)—讲稿笔记与讨论

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