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如何在有限的时间里感受经典文学，滋养心灵？如何在有限的空间里穿越大学风尚，拓宽视野？让我们跟随《大学语文》，徜徉在文学长河中，让汩汩流淌着的经典文本传授知识、传递审美、传播思想、传承文化，提升人文素养。
开设学校：邢台学院；学科：文学文化、
如何在有限的时间里感受经典文学，滋养心灵？如何在有限的空间里穿越大学风尚，拓宽视野？让我们跟随《大学语文》，徜徉在文学长河中，让汩汩流淌着的经典文本传授知识、传递审美、传播思想、传承文化，提升人文素养。
-1.1 语言的形式美
--导学导读
--总结拓展
--课后作业
-1.2 语言的整齐美
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--总结拓展
--课后作业
-1.1 诗
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--总结拓展
--课后作业
-1.2 词
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-1.3 散文
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-1.4 小说
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-1.5 戏剧
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--总结拓展
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-1.6 应用文
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-1.1 文学与绘画
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-1.2 文学与音乐
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-1.3 文学与书法
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-1.4 文学与综合艺术
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-1.1 文学与自我修养
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-1.2 文学与自然社会
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-1.1 公文写作
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--总结拓展
--课后作业
-1.2 论文写作
--导学导读
--总结拓展
--课后作业
-1.3 申论写作
--导学导读
--总结拓展
--课后作业
徐光淼，文学院副教授，研究方向为当代文学，长期执教《大学语文》，市社科优秀青年专家、青年科技人才，主持、参与两项国家、四项省级、多项市校级科研项目，发表论文十余篇，出版专著一本，教学设计获国家一等奖、省级一等奖，作品获省文艺评论奖、市社科成果奖。
王玉华，二级教授，主要研究方向为外国文学，曾担任《大学语文》《大学语文阅读与写作》课教学，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《大学语文新编》（阅读版）副主编，荣获“河北省模范教师”、“河北省高校优秀思想政治课教师”、“邢台市先进青年教师”、“邢台市社会科学优秀青年专家”、“邢台市文化工作先进个人”等荣誉称号。
张兰英，教授，校教学名师，主要研究方向为语言学，主持参研课题十几项，出版著作、教材多部，发表论文十几篇。代表性课题：河北省教育厅课题“校园流行语与青少年思想教育研究”，教育部语言资源保护工程课题“河北汉语方言调查·巨鹿”；著作与教材：专著《邢台方言与普通话比较研究》，教材《大学语文教学设计》、《实用大学语文》等；出版散文集《此心安处是吾乡》。
秦桂敏，文学院教授，从教以来主持课题十多项，撰写论文数十篇。主教《文学概论》、《文艺心理学》、《大学语文》。
范爱菊，教授，校汉语言文学教研室学科带头人，古代文学教学团队负责人，执教《中国文学史》、《中国民俗学》、《大学语文》等课程，主要研究方向为中国古代文学与民俗文化，主持并参与省、市级课题研究近二十项，发表核心、省级期刊论文数十篇，多次获市社科成果奖，荣获市“中青年理论专家”、校“师德标兵”等荣誉称号
杨慧芳，教授，主要研究方向为应用写作，发表核心及省级论文三十余篇，主持、参研国家、省级社科课题十余项，主要担任《大学语文》《应用文写作》等课程。
高邢生，古代文学博士，文学院讲师，主教《中国文学史》、《大学语文》、《中国古代文学作品选》等课程。
尹红霞，文学院副教授，研究方向为古代文学专业元明清方向，主教《中国文学史》、《中国戏剧史》、《大学语文》等课程。
