二、学习慕课能有些什么体验？在线视频

就学习者看来

一门慕课要开出来

通常会提前发出课程预告

给一个时间供人们注册

就像有些大学在头一学期结束时

发布下学期要开的课一样

开课通常会有一个具体的日子

教师提前把讲课视频

和作业之类的材料发布出来

那一天就可以看到了

在慕课的早期（一直到现在）

为了有一种大家一起学的感觉

通常课程会以周为单位同步

也就是说每一周的材料

只是在那一周开始之前发布

而不是一口气将所有材料发布出来

任凭人们随意学习

不过看到慕课学习者的差异性很大

人们有不同的需求

有些人认为这种齐步走的方式

并不适合他们

现在也开始出现允许

自我控制进度的方式（self paced）

有作业练习和完成一些小测验

也是学慕课的基本要求

也是慕课区别于其他

只在传播的网络教育视频的

一个重要方面

有客观题和主观题

客观题会得到对错的反馈

主观题能通过所谓

同伴互评的方式得到批改

每一个课程会有一个论坛

同一门课的不同开设

也就是我们说的学期

论坛也是不同的

这是保证其中内容相关性的机制

偶尔会在平台上看到

教师发出的关于课程有关事宜的通告

或者收到他们通过平台发出的邮件

最后 就是参加考试

如果平时成绩加上考试成绩

达到预设的标准

就会得到相应的证书

上面说的其实就是关于

慕课定义中的五要素了

这是一个典型的课程预告网页

其中包含课程名称 内容

适应对象 教学目标 开课时间

学习负担 教学管理

教师情况等方面的基本信息

供人们决定是否注册

当然由于慕课强调

学习免费的理念

注册的成本为零

而且注册了不一定要学

学了也不一定要坚持学完

对学习者而言

没有任何约束和精神负担

这是在课程开始的第一天

教师发出的一个通告

对学习者表示欢迎

同时提供一些关于课程的

宏观的情况

视频是慕课的基本要素

也是老师们在刚开始接触

开慕课时感到发怵

最有负担的

如果积极一点说

也是最有发挥的空间的

但从学习者的角度看

纵观现在几个主流平台上的慕课

慕课视频的形式有多种

有的很精致

有的也很朴素

但都可以是优秀的课程

不同方式做慕课视频

成本是相差很大的

这里的成本

不仅意味着财务方面的投入

也意味着主讲教师时间和精力的投入

在北大我们基本是给出几种可能

让老师自己选择具体样式

像这一门课

二十世纪西方音乐

老师花了大力气

做得比较豪华

像这一门课

电子线路

风格看起来很不同

但做得也很精致

老师也要花很多时间才能完成

这门课 世界文化地理

视频的方式

我们一看就是熟悉的

是老师在教室上课情况的实录

加上后期的编辑处理

由于录像不是专门做的

教师花的时间会相对少

但后期处理花的时间也比较多

因为涉及到如何按照短视频的要求

将课堂录像剪切出来

而且要去掉课堂讲课中

现场出现的一些不相干的情况

这样一种方式

在慕课的趋势中是用得越来越少

还有一种视频方式

也是为慕课专门录像

但不一定要到专门的录影棚

也不一定用专门的录影器材

还不一定需要专门的摄像人员

一个教师在自己的办公室

用电脑上的摄像头就可以做

这种方式

教师也是需要花较多时间准备的

但完全在自己的掌控之中

总之 慕课视频很重要

但也可以有多种形式和样式

简单的让教师感觉精神压力

和心理负担都比较小的

但效果也不错的方式

除了能够很快起步做起来外

也有利于不断改进

我就认识某些慕课做得很好的老师

现在发现原来的视频中

有些不尽人意之处

最好重新再录一下

但感到很有压力

原因之一是什么呢

就是第一次做慕课视频的时候做伤了

现在想起来还那么心有余悸

这是做作业练习

慕课作业

以及小测验之类

很有意义的机制是可以有

提交次数和截止时间的要求

过了次数

或者过了时间就再也不能提交了

或者说提交上去了不能算成绩

这可以看成是教学管理的体现

作业练习 特别是客观题

学习者提交自己的答案后

通常都可以立刻得到对错与否的判断

或者正确答案

我认为这是慕课教学

优于传统教学的一个方面

在传统教学中

老师今天布置作业

学生下周交上来

老师再改了发回去

学生的注意力

已经转移到别的内容上了

不如像这样即时反馈有效

虽然是客观题

也可以有多种形式

像这样的

要求学习者用鼠标将一定的符号

拖拽到一张图的特定位置上

然后平台自动来判断

符号与位置的对应关系是否正确

让人耳目一新

不难想象

考察学生对知识的掌握情况

这是一种能覆盖许多情况的机制

慕课学习者还能得到的体验是

能够随时查看自己的学习进展

尤其是离达到学习通过的要求

还有多大距离

像这里显示的

一个人已经学了8周

每周的作业基本全对

但有两次稍有错误

通过的标准是总成绩达到70%

但他目前才达到59%

因此还需要努力

论坛是慕课的另一个重要的元素

由于开放 免费

一门课有成千上万人注册就是常态

而一旦有成千上万人注册

论坛中总有人发帖的可能性就很高

也就是说总能感受到一个活跃的氛围

并不是论坛中所有的讨论都很有质量

但差不多每门课中都会出现

让人很开心的例子

这里就是一个

这是引起一段讨论的

第一个帖子

一个学生就本周学习的内容

提了一个问题

另一个学生跟着说

是的 我也有这个问题

希望老师或助教来解答一下

下面这是第三个学生

他说可能是老师错了

也希望得到印证

然后 这还是第一个学生

他开始着急了

开始呼吁求解

接着 出现了令人愉快的一幕

这个时候出现了第四个学生

他说 我来解释一下等等

然后给出了一篇相当完整的解答

这个时候 老师才出现

他在鼓励大家的基础上

也给出了自己关于这个问题的看法

最后 是第一个学生

他说谢谢老师

学习内容全部结束后

通常会有一个考试

由于考虑到慕课学生的全球分布性

时区都不一样

还有个体生活状态的差异性

通常会给出一个很宽的考试时间区间

我们这个考试的通告是

2014年1月5日发出的

要求在8日之前完成

也就是设置了三天的时间

同时也规定

每个人开始考试的时间可以不同

但一旦开始考试

则就只有120分钟

这也体现了一种教学管理

考试 加上平时的成绩

达到预先设定的要求后

就会得到一个证书

由平台自动生成

有许多不同的设计

这里是我们发出的两个例子

这样的证书有什么用

在后面关于学生为什么学一节中

我会谈些认识

对传统教学形式理解得比较深的人

常常因为慕课不可能有课堂中

可能有的那种互动

而挑战慕课

作为一种教学过程的有效性

当然 慕课中不会有课堂中

那样的面对面互动

但我们意识到

互动不只是面对面一种形式

一般而言

什么是互动

我们可以定义为是人的行为

得到了有针对性的反馈

这种反馈 可能来自于人

也可能来自于机器

可能是立刻的

也可能是延时的

这样 在慕课中

论坛中的活动是互动

作业提交的判对错也是互动

而且还是很有特色的

一个互动方式

所谓论坛与邮件的结合互动

就是一个人在论坛中提一个问题

他用不着守在那里看是否得到解答

而一旦有人答了

他就会收到一个通知邮件

这是非常有意义的一种互动

另一方面

在传统课堂中

教师能通过同学的表情

以及课堂的氛围

还有学生作业的情况

对课上得怎么样形成一定的认识

在慕课中

教师则可以通过平台提供的

学生学习行为数据

得到相应的认识

有些会更加细致

好了 上面基本完成了

对慕课是怎么回事的介绍

主要是从学习者体验的角度

在本节结束之前

我想说说小慕课与大慕课的问题

为了形象

这里用小写和大写

前面讲到

中文慕课这个词

是在2013年春天

开始被人们接受并逐步用起来的

但慕课到底是什么

就像云计算兴起的时候

什么都是云计算

大数据兴起来了

现在什么都是大数据

慕课兴起了

各种在线教育的形式

现在都容易被贴上慕课的标签

好处是有的

那就是进一步烘托了氛围

不好的地方

就是概念有些乱

常常会发现人们在同一个词语下

说不同的事情

讨论不容易进展

而一会说慕课很热

必须赶紧抓住

一会又说慕课已经处于

Gartner创新曲线的底端

没什么意思了

也都和到底在说什么慕课有关

为此 有时候需要做一个区分

形象的说

那就是小写的慕课和大写的慕课

或者说狭义的慕课与广义的慕课

什么是小慕课

就是本节前面所谈的这些

也就是在Coursera edX

学堂在线 中国大学MOOC

等开放平台上

提供出来的那一门门课程

特征至少包括讲课视频

习题作业 测试考试

论坛互动等等元素

还包括很关键的内容

课程的执行有管理

什么是大慕课

或者说广义的慕课呢

那就是小慕课的实现技术

以及不断发展这类技术

并以这类技术推动在线教育活动的

理念与实践

包含小慕课

但也包含其它的

内涵和外沿要大很多

现在许多称为慕课的实践

其实是在这种大慕课意义下的

这样区别一下

没有好坏之分

只是有时候便于讨论问题

当然 在许多场合也没有区别的必要

所以在我们关于慕课的这门课中

主要说的都是小慕课

但在谈到慕课对高等教育的

影响的时候

大家能体会到大慕课的意境

这一节的内容比较多

什么是慕课

简言之就是一种新型的网络课程

尽管其中的各种成分

单独来看不一定新

但整个就是新型的

所谓集成创新的成果

将各种教学环节集成到了一个

流畅的框架中

并提供有多种互动支持

最后我们也简单谈了谈

小慕课与大慕课的区别

在研讨慕课相关问题中

有些困扰的时候

区分开来说会是有帮助的