当前课程知识点：生态文明讲论 > 第四讲 生态文明范式 > 第三节 绿色社会的构建 > 绿色社会的构建
同学们，今天我们用“建设绿色社会”
来结束“生态文明讲论”这门课程
在这次课里
我们不打算给诸位一个绿色社会构建的框架或者路径
而是通过介绍丹尼尔·A·科尔曼的著作
《生态政治：建设一个绿色社会》
来唤起大家对这个问题的思考和力所能及的行动
首先我们讲问题导入，雷切尔·卡逊
早在1962年出版的《寂静的春天》中
描述的工业污染对自然世界的灾难性影响，触目惊心
1970年又开展了地球日
自那时以来，有多少绿色组织
多少有志于环境保护的仁人志士
各国政府和地方政府又有多少投资
为什么旨在保护环境以及扭转环境灾害的林林总总的努力
还是无法遏制环境问题加剧的步伐？
为何我们的社会会对环境造成如此的破坏？
第二点我们讲一下环境问题的原因与努力方向
第一个，人口增长与环境的关系
快速增长的人口经常被列为环境破坏的头号原因
在世界欠发达国家中
环境问题与人口问题确实结伴而行
可其共同的根源却在于贫困
但大量的环境破坏
尤其是大气污染和有毒废料的产生
实际上是由于人口稳定的工业国造成的
工业国应该倾其财富和知识
努力发展一种以非污染技术为基础的可持续经济
在发展中国家
努力提高底层阶级的自足水平并增强其政治自主能力
第二个，技术与环境的关系
在一些人看来技术是环境危机发展的祸水
而在另一些人看来
技术却是拯救环境的潜在工具
工业化带来的不良后果已经或者可能
由进一步应用技术而加以解决
但是科学革命和技术发展
在逻辑上错误地处理了人与自然的关系
“让人成为自然的主宰”
在此过程中，也释放了贪得无厌
物欲至上、自私自利这些力量
对技术进行符合生态社会的综合改造不能求助于技术本身
技术受制于形成主导世界观的文化和社会制度
他需要重新构建一套视野宽广、重视生命的社会价值观
只有在这样的价值观念之上
生态可持续的技术发展才会有坚实的基础
第三个，作为消费者的每个人与环境的关系
我们要破除资源无限、能源无限、增长无限的神话
要丢掉过上富人生活的幻想
要意识到自己作为消费者
有责任选择环保产品
关心诸如产品包装、垃圾处置、回收利用这类问题
《时代》1989年以地球为年度风云人物告诫我们
“从长远看，除非普通百姓
加州的家庭主妇、墨西哥的乡间老翁、苏联的车间工人
中国的田头农民，愿意调整其生活方式
否则，保护环境的任何努力都将归于失败”
我们不仅仅是消费者，还是公民，必须努力争取权利
去影响公司和政府的行为和政策
只有广泛的民主参与才能使公民能够争取到一个
矢志于公众福祉与环境福祉的社会
第四个，政治与环境的关系
导致环境问题的主要原因是资本、权力
约束和净化它们成为解决环境问题的主要途径
要想成功地建立生态社会
实现某些有利于环境的改良
必须拥有权力，去影响公共政策，影响政治经济生活
政治气氛，尤其是民主参与
对于构建一套具有生态智慧的经济制度必不可少
要唤起马克思、恩格斯所设想的
那种工人和社群控制局面的制度
第五个，价值观与环境的关系
造成环境危机的深层原因不是现代世界里所谓的人类中心主义
而是现代世界物质至上的自我中心主义和工具主义世界观
对此，要建立一种视野宽广的整体主义价值观
好，同学们，我们对这一小节进行小结
“所有生态问题均根植于社会问题”
导致生态环境问题的人口爆炸、技术祸水
如若分析一下
深层原因都有资本、权力、制度的作用
因此，建设绿色社会，不但要从技术层面着手
而且必须在影响技术的价值观
民主权力、社会制度上取得相应的进步
好，同学们，这一节我们就讲到这里
-第一节 森林破坏与长江特大洪水灾害
--第一讲 第一节 森林破坏与长江特大洪水灾害习题
-第二节 荒漠化
--荒漠化
--第一讲 第二节 荒漠化习题
-第三节 工业化导致的大气污染——其尔诺贝利
-第四节 气候变化、食物短缺与物种灭绝
--第一讲 第四节 气候变化、食物短缺与物种灭绝习题
-第五节 环境史与生态文明
--环境史与生态文明
--第一讲 第五节 环境史与生态文明习题
-第六节 生态文明的解构
-- 生态文明的解构
--第六节 生态文明的解构习题
-第一节 光合作用
--光合作用
--第二讲 第一节 光合作用习题
-第二节 食物链
--食物链
--第二讲 第二节 食物链习题
-第三节 生态系统的总法则
--生态系统的总法则
--第二讲 第三节 生态系统的总法则
-第四节 物质循环
--物质循环
--第二讲 第四节 物质循环习题
-第五节 生物种群
--生物种群
--第二讲 第五节 生物种群习题
-第六节 生物群落
--生物群落
--第二讲 第六节 生物群落习题
-第七节 群落演替
--群落演替
--第二讲 第七节 群落演替习题
-第八节 草原-羊群-狼群与草原-羊群-人群
--第二讲 第八节 草原-羊群-狼群与草原-羊群-人群习题
-第一节 只有一个地球
--只有一个地球
--第三讲 第一节 只有一个地球
-第二节 自然资本
--自然资本
--第三讲 第二节 自然资本习题
-第三节 生态系统服务总论
--第三讲 第三节 生态系统服务总论
-第四节 生态系统承载力
--生态系统承载力
--第三讲 第四节 生态系统承载力习题
-第五节 生态保护与恢复的实践案例
--第三讲 第五节 生态保护与恢复的实践案例习题
--第三讲 第五节 生态保护与恢复的实践案例习题
-第六节 自然保护区
--自然保护区
--第三讲 第六节 自然保护区习题
-第七节 生态农业模式
--第三讲 第七节 生态农业模式习题
-第八节 生态工业园区
--生态工业园区
--第三讲 第八节 生态工业园区习题
-第九节 荫泽后世的水利工程
--第三讲 第九节 荫泽后世的水利工程习题
-第十节 当代重大工程的现世拷问
--第三讲 第十讲 当代重大工程的现世拷问习题
-第十一节 消失的文明与生态的衰落
--第三讲 第十一节 消失的文明与生态的衰落习题
-第一节 主体功能与空间规划
--第四讲 第一节 国土空间格局优化习题
-第二节 山水林田湖草生命共同体
--第四讲 第二节 山水林田湖草生命共同体习题
-第三节 绿色社会的构建
--绿色社会的构建
--第四讲 第三节 绿色社会的构建习题