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3.3 招贴设计中的象征手法在线视频

下一节:3.4 隐喻在广告中的作用

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3.3 招贴设计中的象征手法课程教案、知识点、字幕

大家好

今天我们来探讨一下视觉符号语言的建构

我们知道视觉符号语言的建构有几种形式

其中一种最常见的形式是招贴设计

招贴设计也叫海报设计

在我们的日常生活中

很多商业的促销

或者是一些文化活动

或者是一些意识形态的

表现都可以用招贴

来向大家广而告之

在前面的课程中我们讲述了

一个符号所具有的能指和所指

我们知道能指和所指

形成了一个完整的符号

它就像一张纸的两面

这是索绪尔的符号学理论中

最基本的一个概念

但是随着社会的发展

它的能指会发生位移

有的时候一个所指

它可能会有多个能指

有的时候一个能指

它可能在

慢慢地发展过程中

会淡化有一些所指

而强调另外的一些所指

今天我们来探讨一下

符号中

能指的几种方式

在招贴中

创意的思维方式有几种

其一是利用符号中的共时性符号

寻找不同符号客体的共同特质

在聚合关系上进行置换

我们经常会用一些抽象的文字

来作为一个基本的发散

会做一些图形的训练

比如说你表达生命这个概念

我们可能会想到种子

绿叶 植物 花朵

它都是生命的代表

如果提到圣诞节这几个字

你会想到什么

很多人会想到颜色红色和绿色

还有圣诞老人的帽子

圣诞老人的形象

还有一个打着蝴蝶结的礼物

最常见的就是圣诞树

三角形的圣诞树

这是大家非常熟悉的麦当劳

我们看到在麦当劳熟悉的标志中

加上它的一个文字

一幅的出现

大家就知道这是圣诞节的推出的广告

它的形态

和圣诞树的形态吻合在一起了

在这里

这个三角形

或者近似三角形

在麦当劳这个特殊的文化语境中

它就形成了一个新的符号

我们看着

是一个熟悉

又新颖的圣诞节的广告

这是福田繁雄的一个

知名的环保招贴

在这里他用正负图形

表达出了一种概念

大家可以看得到的是一棵树

而这个树投下的影子是人

但是在这个树上

用正负形

营造出了很多动物的图形

也就是说我们可以很快地领悟到

在这个生命之树上

实际上人和动物一样是平等的

我们同样拥有地球这一个资源

所以我们依赖于地球

我们要爱护地球上的每一个生命

在这里能指

它重合在一起了

在这一个招贴的案例中

也是一个环保招贴

它是关于

爱护动物杜绝皮草的主题

在这里我们看到两个形象

一个是兔子

还有一个是手提包的那个把

如果这两个

分别以完整的形式出现在招贴中

大家也能明白它的意思

如果它们单独依次出现在

这个画面中

可能它的

所表达的这个所指它的含义

会比较模糊

我们会看到一只小兔子

那么我们对它的理解就是

这是一只小兔子

但是它要表达什么样的主题呢

可能我们需要有一些进一步的提示

有的时候是文字

有的时候是另外的一些辅助的图形

但是在这个画面中

兔子和手提包结合在一起了

它的语言

它是利用加法的形式

它所形成了新的能指

它表达的含义

一目了然

就是人们用兔子皮做了一个提包

当它出现在一个活生生的兔子身上的时候

它所带给人们的视觉冲击力

远比要以平淡无奇的陈述的语气

来表述好很多

这是同一个系列的海报

但是这一次它用的是减法

我们可以看到

在这个兔子上

它有几个图形

负形

这个负形和下面的正形是匹配的

它是我们日常生活中所用到的手套

提包

还有衣服

那么这些都来自于兔子的皮毛

同样

它用这种新的能指

表达了

我们所能理解的那个

环保的爱护动物的含义

这是一个柜台的POP的设计

在这个设计中

我们可以看到它是

平面和立体的一个结合

这是一个非常有趣的设计

因为我们可以看到

在平面中它是只非常可爱的狗

我们看到它以

二维和三维的形式

组合在一起了

还原了一个小狗的习性

非常有趣的

仍然是一只可爱的小狗在叼着拖鞋

但是它是一个二维的图形

和一个真正的商品拖鞋

这是一个我们常见的形式

但是它的不同的组合

却形成了一个全新的一个视角

让我们感受到了

这两种

符号的结合

它所带给我们的这种

眼前一亮的形式

这是它的系列广告

在这个招贴中

我们看到的是

字母H

再仔细看

在这个字母H中

它是一个胶片

和H的

另外一部分组成的

而它的这个字体就是一个等线体

我们所熟悉的helvetica字体

正如这个简洁的图形所表示的

它正是

在向大家宣传helvetica在

电影设计中的运用

这就是通过

一个符号的局部

和另一个符号的局部组合在一起的一个

新的符号

也就是两个能指

它所代表的一个新的符号

这是2009年国际天文年

天文学100小时的活动

在这个活动中

全球130多个国家参与了100小时

在这个100小时中

分享观测太空的各种经验

和他们的感受

这个招贴正是为这个活动而设计的

我们可以看到的是两个概念

一个是星球

太空的概念

还有一个是时间的概念

它们组合在一起

非常贴切

表达了这个海报的主题

美国之心莎士比亚戏剧招贴展

仔细辨认

它的正负图形中出现了

相向的男女双方

在下面钥匙孔

它呈现出一颗心

这几个要素

男女双方

钥匙和心

组合成的意义就是

跟爱情相关的

我们再看一下它的异符

也就是它的文字说明

浪漫的狂欢

抓住爱情的钥匙

这也成为一个关键

我们可以把钥匙

这个词理解为关键

通过图底翻转的这种三重符号的重合

图形加异符

非常贴切的

呈现出莎士比亚戏剧的

它的本质

因为在莎士比亚戏剧中

最经典的戏剧

罗密欧与朱丽叶

是大家非常熟悉的

它已经成为莎士比亚的一个代表

所以成为它代表符号之一

这是一个利用

格式塔心理学所设计的

非常经典的但是又非常简洁的招贴设计

在今天的课程中

给大家的问题是

招贴设计的创新体现在什么地方

谢谢大家

设计符号学课程列表:

设计符号学导引

-设计符号学导引

--设计符号学导引

第一章 符号学与设计符号学概念

-1.1 被符号包围的世界

--1.1 被符号包围的世界

-1.2 符号的功能与类别

--1.2 符号的功能与类别

-1.3 符号学的源流

--1.3 符号学的源流

-第一章 主题讨论

--第一章 主题讨论

-第一章 测试

--第一章 测试

第二章 索绪尔符号学的基本理论

-2.1 符号中的语言和言语

--2.1 符号中的语言和言语

-2.2 符号的历时性与共识性

--2.2 符号的历时性与共识性

-2.3 符号的能指与所指

--2.3 符号的能指与所指

-2.4 内部语言与外部语言

--2.4 内部语言与外部语言

-2.5 横组合与聚合关系

--2.5 横组合与聚合关系

-第二章 主题讨论

--第二章 主题讨论

-第二章 测试

--第二章 测试

第三章 雅各布森:语言的修辞

-3.1 修辞手法在设计中的运用

--3.1 修辞手法在设计中的运用

-3.2 隐喻在图形设计中运用

--3.2 隐喻在图形设计中运用

-3.3 招贴设计中的象征手法

--3.3 招贴设计中的象征手法

-3.4 隐喻在广告中的作用

--3.4 隐喻在广告中的作用

-3.5 书籍设计中的符号

--3.5 书籍设计中的符号

-第三章 主题讨论

--第三章 主题讨论

-第三章 测试

--第三章 测试

第四章 皮尔斯符号三元论

-4.1 设计:创造符号的活动

--4.1 设计:创造符号的活动

-4.2 解释学在设计中的意义

--4.2 解释学在设计中的意义

-4.3 图像时代的符号诠释

--4.3 图像时代的符号诠释

-4.4 中国传统文化的符号

--4.4 中国传统文化的符号

-4.5 传统文化在当代设计中的运用

--4.5 传统文化在当代设计中的运用

-4.6 西方传统文化中的符号及象征意义

--4.6 西方传统文化中的符号及象征意义

-4.7 西方传统符号在当代设计中的运用

--4.7 西方传统符号在当代设计中的运用

-第四章 主题讨论

--第四章 主题讨论

-第四章 测试

--第四章 测试

第五章 设计符号学的三个层级:语构/语用/语义

-5.1 语境下的“意义”

--5.1 语境下的“意义”

-5.2 语用学和语义学在设计中的表现

--5.2 语用学和语义学在设计中的表现

-第五章 主题讨论

--第五章 主题讨论

-第五章 测试

--第五章 测试

第六章 图形教育体系(Isotype)的建立

-6.1 Isotype的背景

--6.1 Isotype的背景

-6.2 图形教育体系在科普图注上的运用

--6.2 图形教育体系在科普图注上的运用

-6.3 公共空间导视系统语言-公共符号的力量

--6.3 公共空间导视系统语言-公共符号的力量

-6.4 博物馆导视系统中新符号建构

--6.4 博物馆导视系统中新符号建构

-6.5 颜文字-新语言体系的建立

--6.5 颜文字-新语言体系的建立

-第六章 主题讨论

--第六章 主题讨论

-第六章 测试

--第六章 测试

第七章 总结:设计符号学-语言的转译

-7.1 完形心理学对图形设计的影响

--7.1 完形心理学对图形设计的影响

-7.2 利用公共图形符号-文字图形化

--7.2 利用公共图形符号-文字图形化

-7.3 日常设计中的多元语言表达

--7.3 日常设计中的多元语言表达

-7.4 设计语言的趋势

--7.4 设计语言的趋势

-第七章 主题讨论

--第七章 主题讨论

-第七章 测试

--第七章 测试

期末考试

-期末考试

3.3 招贴设计中的象征手法笔记与讨论

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