当前课程知识点:设计符号学 >  第一章 符号学与设计符号学概念 >  1.2 符号的功能与类别 >  1.2 符号的功能与类别

返回《设计符号学》慕课在线视频课程列表

1.2 符号的功能与类别在线视频

下一节:1.3 符号学的源流

返回《设计符号学》慕课在线视频列表

1.2 符号的功能与类别课程教案、知识点、字幕

大家好

我们开始讲第三个内容

符号的功能和类别

我们知道符号的功能

它最基本的功能是认知和交际

社会最早的阶段

人是和自然直接交流的

比如用我们的声音

唱歌还有语言等等

在最早的原始时代

人们用结绳记事的方法来记录一些事件

随着社会的发展

媒介的发展使得语言符号开始

越来越丰富

人类开始用

更复杂的符号来进行交流

在这个图里我们都非常的熟悉

当一束花

它如果开放在花园里的时候

它只预示着季节的到来

但是当它变成一把花束

送给喜欢的人

那么它就有了非常特殊的意义

一颗心

就像我们经常比划的这颗心

它代表的是和爱相关的感情

我们会经常在图标里

在一些表情符号里用到它

在早些时候书写时代

人们是用纸和笔来传情达意的

符号的性质是什么呢

它具有物质性

约定性和对等性

我们知道周幽王烽火戏诸侯的故事

在古代长城烽火台的作用非常的重要

它是作为一个国家

和另一个国家接壤的边界

它是一个防御

在这里我们会看到很多的烽火台

大家都去过长城去过八达岭

会看到有很多烽火台

烽火台的作用

在古代的时候它是用来警示

当大敌入境的时候会燃起烽烟

那么很远人们就会看到

而开始进行进入到战备的状态

在周幽王烽火戏诸侯的故事中

我们知道他为了博得妃子一笑

任意的燃起烽烟

士兵们集合到一起的时候

他的妃子看到士兵们狼狈不堪的样子

非常的开心

但是他的这一举动

打破了符号体系的约定性

当真正的敌人入侵的时候

没有人来保卫他的国家

所以在这我们看到了

符号的约定性

是由一个社会约定俗成的它的重要意义

符号传递的是一种本质上

不同于载体本身的信息

它使符号的过程具有意义

它不仅具有传达概念

指称和标识的功能

同时还具有构形功能

它把我们的经验形式化

比如我们去医院的时候

医生是根据什么来判断我们身体的状况

他们有各种仪器

他可以看到你的身体里的各种表现

比如说你发烧达到38°C的时候

那个温度器上水银的刻度

或者电子体温表上那个数字

跳动的数字如果超过37°C

就说明你的身体进入到了一个非常态

我们在做体检的时候

我们会看到心电图

那么心电图它的这些符号

这些波状符号代表了什么呢

而医生会毫不费力的

给予一个准确的解释

病人们通常会拿着这个

心电图的这个单子会去问大夫

这个是什么意思

医生我这里有问题吗

所以符号它传递的是

具有一种意义的东西在里面

和它本质上它的这种形式不太一致的

符号的等级

从约翰·迪里那里

我们知道符号的等级它分为三种

一个是前语言符号

还有一个是语言符号

就是我们现在人类所说的

由音和意组成的

是交际工具来表达感情和传播思想的

根据语言间的亲属关系

分为若干个语系

而语系之下

又按亲属关系的远近

分为若干个语族

在语族之下又分为若干个语支

语支下面是语种

所以作为一个专门的语言学家

它的语系基本上决定了语言的

它的系数

还有一个类别是后语言符号

什么是后语言符号呢

我们所知道的民俗 艺术

绘画还有建筑音乐的

但是后语言符号中的某些分支

比如舞蹈

它向前追溯超过了语言的起源

这个我们就暂时不讨论它

在前语言符号中

什么是前语言符号

简单的讲它就是我们的表情和肢体语言

我们看这个图里

我们会根据动物的表情和肢体语言

能够知道它是处于一个非常开心的状态

它还是处于一个警示的状态

我想养过宠物的人都非常熟悉

你们家的猫咪今天

它为什么觉得没有精神了

它没有像平时那样支起耳朵

没有摇尾巴

你的小狗没有出来迎接你

或者当它遇到危险的时候

猫咪弓起的背

这个小狗往前冲的姿态

那这些

其实就是前语言符号

人类的前语言符号

和动物的前语言符号是吻合的

也就是我们的表情和肢体语言

我们可以看到一个人的表情上

他是开心还是不开心

他的肢体语言告诉了我们

他是处于一个比较紧张的状态

还是一个放松的状态

有的时候我们的表情

和我们的内心是不太吻合的

但是我们的

面部的一些微小的表情

它不能够不会骗过我们

大家有可能看过一个关于

微观表情符号的电影

就是莱特曼博士带领的团队

他专门研究的是微观语言

帮助警察来破获一些案子

一些无法破获没有证据的案子

他正是通过一些

就是伪装的很好的表情背后

所捕捉到的一些非常细微的语言

比如说人在说谎的时候

他的这个嘴角的

这个肌肉微小的表情

它会有一个潜意识的一种表现

那么这个电影它其实

讲述的是微观语言

所告诉我们的

那么在这些前语言符号中

它其实有着非常对等的一个意义

而且具有科学化的意义

那么这个电影讲述的

就是这样子的一个故事

在这样的图中我们可以看到

是两个交流的人

他可以是一个相对于平等的状态

或者是一个甲和乙

他处于一个不太对等的状态

比如说甲非常

急切的想要向乙

来表达他的意图

但是另一个接收方

会体现出一个排斥的样子

当两个交流比较融洽的人

他们的肢体语言

它可以是握手

甚至加上拍肩膀的这样的姿势

而两个处于谈判的状态中

他们的

我们可以透过他的肢体语言得知

谈判的这个状态

是趋于融洽

还是说趋于胶着的状态

那么在我们

了解到的像FBI

它有一系列的课程

其实就是在研究人的肢体语言

那么这个肢体语言就是我们

约翰·迪里提到的前语言系统

它和我们的语言系统结合在一起

会有非常准确的解释

在这个图中我们可以看到

这是一个女人的口红

女人是喜欢化妆的

口红对于女人来讲非常的重要

但是当它处于一个

比如说在一个餐巾纸

留下的口红印的时候

我们知道她只是在进行一个

餐前的准备

或者是化妆的一个准备

当它留在

书信上的时候

它其实是在表达一个爱意

我们看到的这个图里面

一个女人的嘴唇中间

它是一个正负形

负形是一只白鸽

在这儿

这个红唇的印子就有了一个意义

它代表了对于和平的热爱

因为我们知道唇印

它代表的象征的语义就是热爱

语言符号是由音和意组成的

是一种交际工具

来表达我们的情感来传递思想

根据语言间的亲属关系

我们知道它分为语系和语种

全世界一共有五千多种语言

现在有一半都逐渐面临消亡

其中有九种语系

主要的语系比如汉藏语系

印欧语系

阿尔泰语系

闪-含语系

乌拉尔语系

伊比利亚-高加索语系

马来-玻里尼西亚语系

南亚语系

达罗毗荼语系

十九世纪的欧洲语言学家

发现了很多语言之间

它有着对应关系

在这张图里我们可以看到

不同的语系它分布的情况

分布最广的就是印欧语系

而我们是属于汉藏语系

在这个图中我们可以看到

以爱斯基摩人来作为例子

爱斯基摩人他属于

爱斯基摩-阿留申语系

它一共有十种现存的语言

包括了五种因纽特语支

尤皮克语支

在爱斯基摩语支的各种语言中

通过附加于词缀可以得到派生形式

非常丰富的形式

每一个名词词根

都能够变化出大概二百八十种形态

而每个动词的变化则超过了一千多种

在这个图里我们可以看到

爱斯基摩人有关雪的词汇

达到了六十多种以上

这只是其中的一部分

由于爱斯基摩人

生活在一个非常寒冷的地带

雪跟他们的生活有着非常密切的关系

在他们的词汇中有表达

轻轻飘落的细小的雪花

还有成片成片的

像鹅毛般的大雪

还有积攒成团的雪

还有累积成变成冰一样的雪

在后语言符号中

它包含了民俗 艺术 绘画

建筑,音乐等

但是后语言符号中的某些分支

舞蹈它向前追溯到超过语言的起源

舞蹈是一个独特的语言体系

它的源头

和人类的前语言结构是重合的

比如原始巫术和庆祝

用来表达情绪的这种行为

它都是用舞蹈来表达的

在舞蹈中它是最直接的

表达出人的情绪的

释放人的情感的一种肢体语言

它有着韵律有着它

独特的语法规则

从它经典的古典的舞蹈

一直到后现代舞蹈的延续

它突破了很多语法规则

建筑是典型的后语言符号

建筑被称为凝固的音乐

意大利的建筑师

和建筑理论家

阿尔贝蒂在论述美的本质的时候

谈到了数的美和和谐

他认为音乐的和谐是由数造成的

这些数与构成建筑的每个数是相同的

而中国建筑理论家和建筑师

现代中国建筑的奠基人梁思成先生

则认为建筑的节奏韵律

构成形式和感受等方方面面

都和音乐有着相似之处

所以建筑成为了一个具有象征意义的符号

所以称为凝固的音乐

我们在这个图里头

可以看到它代表了一个国家

一个文化

我们在很多的杂志在电影上

在新闻中

可以看到巴黎

美国或者英国等等

还有我们中国还有意大利等等

通过它的具有典型性的建筑符号

能够看到它所代表的这个国家

在后语言体系中

文化习俗我们可以看到

在这个案例中

我用了两个例子

一个是年年有鱼

还有一个是喜鹊闹梅

我们知道在中国过春节大家会贴对联

然后会贴一些年画

中国的这个习俗

年年有余它实际上是用谐音的方式

把一个吉祥如意的

对新年的期望表达出来了

而这个剪纸中它有一个非常吉祥的

代表着对

一对新人的祝福和未来生活美好的

向往的这种寓意

体现在这样子的图案中了

为什么喜鹊

它和我们喜庆的事情结合在一起呢

大家可以想一下

这个有趣的文化的小知识

其中还有一个类别影视海报

我们可以看到明确的符号的语言

牛仔的帽子

它是西部生活的象征

印第安纳琼斯是一个很著名的一个西部片

在这个海报中

他用了符号化的语言就是

西部的风光

和这个牛仔的剪影是重叠在一起的

当你们看到一个烟斗

和一个带着

帽子的剪影的时候

大家会想到什么

福尔摩斯

所以它就成为了烟斗

就成为了福尔摩斯的一个符号化的语言

而黄金时代的设计

它的那个墨水的点

还有中国汉字的笔画

充分的体现出了中国文化的意境

它讲述的就是在民国时期

一个著名的作家萧红的经历

也就是新文化运动时期的

背景下的

一个作家相关的故事

符号学家罗兰·巴特

在他的《太阳帝国》这本书里头

谈到了东西方的饮食文化

从餐具中我们可以看到

背后的饮食文化的本质

东方的规则

更具有文明性

在罗兰·巴特看来

用筷子组成的餐具

它显得非常的精巧

而食物是在后台烹饪之后端到前台

人们会非常优雅的用筷子

把它送到嘴里

而西方的饮食方式完全不一样

他们习惯于用刀叉进食

用来切割肉食

这种方式在罗兰·巴特看来更加野蛮

从这个饮食文化从餐具的

这种特征中

我们就能够看到

文化背后的文化特质

好了

这节课的内容到这结束

接下来我们来思考一下

符号的功能是什么

符号的等级有哪些

我们下节课再见

设计符号学课程列表:

设计符号学导引

-设计符号学导引

--设计符号学导引

第一章 符号学与设计符号学概念

-1.1 被符号包围的世界

--1.1 被符号包围的世界

-1.2 符号的功能与类别

--1.2 符号的功能与类别

-1.3 符号学的源流

--1.3 符号学的源流

-第一章 主题讨论

--第一章 主题讨论

-第一章 测试

--第一章 测试

第二章 索绪尔符号学的基本理论

-2.1 符号中的语言和言语

--2.1 符号中的语言和言语

-2.2 符号的历时性与共识性

--2.2 符号的历时性与共识性

-2.3 符号的能指与所指

--2.3 符号的能指与所指

-2.4 内部语言与外部语言

--2.4 内部语言与外部语言

-2.5 横组合与聚合关系

--2.5 横组合与聚合关系

-第二章 主题讨论

--第二章 主题讨论

-第二章 测试

--第二章 测试

第三章 雅各布森:语言的修辞

-3.1 修辞手法在设计中的运用

--3.1 修辞手法在设计中的运用

-3.2 隐喻在图形设计中运用

--3.2 隐喻在图形设计中运用

-3.3 招贴设计中的象征手法

--3.3 招贴设计中的象征手法

-3.4 隐喻在广告中的作用

--3.4 隐喻在广告中的作用

-3.5 书籍设计中的符号

--3.5 书籍设计中的符号

-第三章 主题讨论

--第三章 主题讨论

-第三章 测试

--第三章 测试

第四章 皮尔斯符号三元论

-4.1 设计:创造符号的活动

--4.1 设计:创造符号的活动

-4.2 解释学在设计中的意义

--4.2 解释学在设计中的意义

-4.3 图像时代的符号诠释

--4.3 图像时代的符号诠释

-4.4 中国传统文化的符号

--4.4 中国传统文化的符号

-4.5 传统文化在当代设计中的运用

--4.5 传统文化在当代设计中的运用

-4.6 西方传统文化中的符号及象征意义

--4.6 西方传统文化中的符号及象征意义

-4.7 西方传统符号在当代设计中的运用

--4.7 西方传统符号在当代设计中的运用

-第四章 主题讨论

--第四章 主题讨论

-第四章 测试

--第四章 测试

第五章 设计符号学的三个层级:语构/语用/语义

-5.1 语境下的“意义”

--5.1 语境下的“意义”

-5.2 语用学和语义学在设计中的表现

--5.2 语用学和语义学在设计中的表现

-第五章 主题讨论

--第五章 主题讨论

-第五章 测试

--第五章 测试

第六章 图形教育体系(Isotype)的建立

-6.1 Isotype的背景

--6.1 Isotype的背景

-6.2 图形教育体系在科普图注上的运用

--6.2 图形教育体系在科普图注上的运用

-6.3 公共空间导视系统语言-公共符号的力量

--6.3 公共空间导视系统语言-公共符号的力量

-6.4 博物馆导视系统中新符号建构

--6.4 博物馆导视系统中新符号建构

-6.5 颜文字-新语言体系的建立

--6.5 颜文字-新语言体系的建立

-第六章 主题讨论

--第六章 主题讨论

-第六章 测试

--第六章 测试

第七章 总结:设计符号学-语言的转译

-7.1 完形心理学对图形设计的影响

--7.1 完形心理学对图形设计的影响

-7.2 利用公共图形符号-文字图形化

--7.2 利用公共图形符号-文字图形化

-7.3 日常设计中的多元语言表达

--7.3 日常设计中的多元语言表达

-7.4 设计语言的趋势

--7.4 设计语言的趋势

-第七章 主题讨论

--第七章 主题讨论

-第七章 测试

--第七章 测试

期末考试

-期末考试

1.2 符号的功能与类别笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。