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6.3 公共空间导视系统语言-公共符号的力量在线视频

下一节:6.4 博物馆导视系统中新符号建构

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6.3 公共空间导视系统语言-公共符号的力量课程教案、知识点、字幕

大家好 今天我们来分享一下

公共空间标识系统的运用

这是伊索体系的

在另外一个场景中的运用

在公共空间中

我们会看到伊索体系的符号系统的延续

它解决了人和环境空间的识别功能

伊索体希的图形语言的基础

就是以统一的造型基础

然后具备逻辑性

它运用了格式塔心理学的原理

色彩 造型的相似性

以及它的象征意义

通过记忆和提醒

让人们条件反射产生条件反射

将图标和指令

也就是解释项结合在一起

然后能够明白在公共空间中

他所代表的这个含义

我们会看到各种各样的

厕所标识

它们都是基于最基础的语法设计

然后在这个基础上

它会拥有自己的个性化的符号化的表达

在我们提及语言和言语中

那么它其实就是

在基础的语言解决了语法问题之后

作为设计师

他个体的言语

就他个人的风格的表达

在这个基础上

然后进行丰富的丰富化的一种体现

比如这是另外一个类别的

公共厕所的标识

他结合它的背景

用不一样的材质

还有色彩

还有他的线性的这种图形来表达的

在这个图标中

我们可以看到

它是由三个指示符号组成的

我们根据色彩

根据这个几何形态

能够判断出

男厕所和女厕所

还有残疾人用的厕所

那么给我们提供这个判断的

示意有两点

一个是蓝色还有一个是红色

还有个形态上的改变

大家可以看到它基本上是由三角形组成的

在这个图标中充分能够说明

符号体系中的两个功能

第一个

符号是在一个体系中才起作用

我们看到的这个三角形

其中任何一个图形

比如说蓝色的这个

如果把它放在另外一个空间中

它出现在人们面前的时候

大家对它的判定

可能不会这么准确

但是当它放在一个整体的空间中的时候

大家对他的认知是非常明确的

而且在色彩的心理学中

蓝色

它是冷静的

红色是热情的

相对于感性的

那在这个色彩的语言中用它来

代表男性和女性

也是我们经常能够理解的一种方式

在这个图例中

大家看到两个词善男子 善女人

能够猜到它是什么样的标识

它为什么会出现在这里

如果了解佛经的人可能会知道

善男子善女人分别是佛经中

代表了男人和女人的众生

佛法众生男女分为善男子 善女人

因为它认为众生皆有善根

那么它出现在一起

出现在这个空间中

可能有人会猜到

它其实也是一个厕所标志

但是它有一个特定的空间

就是在寺庙中的

所以这是在特殊的语境下

文字符号的运用

它成为了一个标识

在这它具有了象征的意义

这是一个非常有趣的案例

大家看到的这个图片是

北京大兴国际机场的

导视系统的设计

在这个新型的空间中

我们可以看到导视系统它所起的作用

我们首先

看到的是图形

以及它的辅助文字组合在一起

还有数字组合在一起的这种系统

在一个大型的国际机场

它起着导引的作用

来自世界各地的旅客们

会在这里转乘

或者是结束他们的旅程

或者是开始他们的旅程

那么它所起到的功能

是跟我们的旅途相关的

在这样子的图标中

我们可以很容易的看到几组

符号体系

文字的 汉字的 英文的 图标的

这些符号组合在一起

顺利的把人们引导到

他们想要去的地方

这是它的服务台

每一个服务台

它都对应了一个英文字母

它分别是不同的航空公司

所在的这个服务点

那么你会根据你所购买的机票

它所属的航空公司

选择相应的这个服务点

去进行你的乘机前的手续办理

到这我们会看到

色彩 文字

它再次重复在标识系统中

同样的风格

以加深人们的记忆和辨识

这同样也是一个国际机场的导视系统

是维也纳的国际机场的导视系统

我们可以看到

它以更简洁的方式在指导着受众

它的字母分别指向它不同的门

然后它的箭头指向了人流前往的方向

大家看到了这个QBB是它的一个

城铁体系

也就是说当你要去到ABCD门的时候

是往这个方向

当你要寻找QBB城铁的时候

也是前往箭头引导的方向

它在白色的背景中

显得格外突出

和后面繁杂的信息在一起

它的信息层级非常明确

这些是它的各种服务标识组合在一起的

人们可以在这里转乘

可以找到出租车

可以找到服务台

问询处等等

无论是它在中间的空间

还是在它的起始点

还是在它走出这个机场的大门

我们可以看到它的整体风格是统一的

也就是说在这个标识系统中

它的语言体系必须是统一的

字体字号还有色彩

引导着我们的视觉

让我们感知到它的这个语言的

整体性和系统化

让我们能够加深印象

不断的重复这样的指引

在这种系统中安全的

去到我们想要去的目的地

今天留给大家的思考是

在公共导示系统中的理论基础是什么

谢谢大家

设计符号学课程列表:

设计符号学导引

-设计符号学导引

--设计符号学导引

第一章 符号学与设计符号学概念

-1.1 被符号包围的世界

--1.1 被符号包围的世界

-1.2 符号的功能与类别

--1.2 符号的功能与类别

-1.3 符号学的源流

--1.3 符号学的源流

-第一章 主题讨论

--第一章 主题讨论

-第一章 测试

--第一章 测试

第二章 索绪尔符号学的基本理论

-2.1 符号中的语言和言语

--2.1 符号中的语言和言语

-2.2 符号的历时性与共识性

--2.2 符号的历时性与共识性

-2.3 符号的能指与所指

--2.3 符号的能指与所指

-2.4 内部语言与外部语言

--2.4 内部语言与外部语言

-2.5 横组合与聚合关系

--2.5 横组合与聚合关系

-第二章 主题讨论

--第二章 主题讨论

-第二章 测试

--第二章 测试

第三章 雅各布森:语言的修辞

-3.1 修辞手法在设计中的运用

--3.1 修辞手法在设计中的运用

-3.2 隐喻在图形设计中运用

--3.2 隐喻在图形设计中运用

-3.3 招贴设计中的象征手法

--3.3 招贴设计中的象征手法

-3.4 隐喻在广告中的作用

--3.4 隐喻在广告中的作用

-3.5 书籍设计中的符号

--3.5 书籍设计中的符号

-第三章 主题讨论

--第三章 主题讨论

-第三章 测试

--第三章 测试

第四章 皮尔斯符号三元论

-4.1 设计:创造符号的活动

--4.1 设计:创造符号的活动

-4.2 解释学在设计中的意义

--4.2 解释学在设计中的意义

-4.3 图像时代的符号诠释

--4.3 图像时代的符号诠释

-4.4 中国传统文化的符号

--4.4 中国传统文化的符号

-4.5 传统文化在当代设计中的运用

--4.5 传统文化在当代设计中的运用

-4.6 西方传统文化中的符号及象征意义

--4.6 西方传统文化中的符号及象征意义

-4.7 西方传统符号在当代设计中的运用

--4.7 西方传统符号在当代设计中的运用

-第四章 主题讨论

--第四章 主题讨论

-第四章 测试

--第四章 测试

第五章 设计符号学的三个层级:语构/语用/语义

-5.1 语境下的“意义”

--5.1 语境下的“意义”

-5.2 语用学和语义学在设计中的表现

--5.2 语用学和语义学在设计中的表现

-第五章 主题讨论

--第五章 主题讨论

-第五章 测试

--第五章 测试

第六章 图形教育体系(Isotype)的建立

-6.1 Isotype的背景

--6.1 Isotype的背景

-6.2 图形教育体系在科普图注上的运用

--6.2 图形教育体系在科普图注上的运用

-6.3 公共空间导视系统语言-公共符号的力量

--6.3 公共空间导视系统语言-公共符号的力量

-6.4 博物馆导视系统中新符号建构

--6.4 博物馆导视系统中新符号建构

-6.5 颜文字-新语言体系的建立

--6.5 颜文字-新语言体系的建立

-第六章 主题讨论

--第六章 主题讨论

-第六章 测试

--第六章 测试

第七章 总结:设计符号学-语言的转译

-7.1 完形心理学对图形设计的影响

--7.1 完形心理学对图形设计的影响

-7.2 利用公共图形符号-文字图形化

--7.2 利用公共图形符号-文字图形化

-7.3 日常设计中的多元语言表达

--7.3 日常设计中的多元语言表达

-7.4 设计语言的趋势

--7.4 设计语言的趋势

-第七章 主题讨论

--第七章 主题讨论

-第七章 测试

--第七章 测试

期末考试

-期末考试

6.3 公共空间导视系统语言-公共符号的力量笔记与讨论

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