当前课程知识点：力学与现代生活——开启科学人生 > 第一章 现代生活——力学知多少？ > 1-1-1 认识自然：人感知的力、遨游宇宙人生 > Video
欢迎大家来到
我们《力学与现代生活-
开启科学人生》的课堂！
今天我们开始
课程的第一大部分内容--
也就是：“第一章
现代生活--力学知多少？”
在这一章里呢，
我们将给大家
讲解六个方面的知识点内容：
第一个 就是：‘人感知的力’，
第二个 就是：‘遨游宇宙人生：
天地人的几个世界’，
第三个 就是：‘物质从宏观到微观’，
第四个 就是：‘力的起源：
我们关注的力世界’，
第五个 就是：‘力 或者力学
究竟是干什么的？！’
第六个：
‘力学在现代生活中的作用’ 有哪些？
通过这一章的学习呢
希望使得大家对力的起源
与力学研究，
还有 物质世界、宇宙人生，
以及力学在现代生活中的作用，
有一个基本的总体了解。
今天我们开始第一节内容的讲解，
包括 我们这一章的前两个知识点。
在这一节里面，
我们将从儿童时期 和中学时代
对力的初步认识开始，
介绍力的概念 以及它们的定义，
和力作用下产生的两种效应，
然后说明呢 现代生活--
包括“日常生活、社会与经济运行
和工程技术活动”中，
人们所能感知到的力，
看看有多少种力？
包括 自然界的 和非物质界的力，
(自然界也就是物质界啦)
接着我们带领大家 遨游宇宙人生,
看看在人类的感知世界中,
天-地-人 之间的关系,
人类对天地宇宙 有些什么样的认识？!
包括 什么是宇宙？
宇宙有多大？
形状是啥样的？
以及 宇宙大爆炸、
爱因斯坦的相对论，
包括他的‘四大著名公式’，
以及它的重要意涵，
还有 弦理论 等等 这样的一些认识理论；
还有天地宇宙 从宇宙的‘宏观的牛顿世界’
到‘微观的量子世界’中 有哪些奥秘？
包括大家可能听说过的‘黑洞’、
‘时空弯曲’、
‘引力波’，
以及‘时光倒流、反物质、暗能量’ 等等。
下面我们对这些知识内容
给大家一一进行介绍。
好 首先我们来看看
人 到底能感知多少种力？
我们自己所感知的力有哪些？
首先呢 我们看看
在童年的时候 我们可以回忆--
那时候我们对力 都有一点基本认识，
比如说 在幼儿园的时候，
你们经常说 “他的力气 比较大”
这是一种对力的初步的认知。
其实呢 这句话里面 就包括了我们
人与人之间有了相互作用，
才感知到对方的力。
所以我们说 力呢 是这个物体
(物体包括‘气体、固体、液体’)
之间的相互作用,
必然包括了“施力体”和“受力体”。
那么 到中学的时候 我们也学过
相关的“力的效应”、
什么是“力学”，
大家可以回忆一下。
‘力的效应’我们说 有两种：
一种是‘运动的改变’、
一种是‘几何形状的改变’，
包括‘几何尺寸的改变’。
那么 (还)把它可以分成“内效应”和“外效应”。
力学是干什么呢？
我们就是研究 力 对物体作用的科学，
当然 它肯定具有三个属性：
比如说 (首先)它是自然科学的主要组成部分；
第二呢 它是众多科学，
特别是工程应用技术学科的基础；
它 也是我们 进行定量建模和分析，
那么 它的结果呢 可以广泛应用于
我们其他学科领域，
包括经济、金融、管理 等等。
那么我们说 我们这门课叫《力学与现代生活》，
那么什么是‘生活’呢？
我们的生活啊 其实大家
以前有过定义--
大家可能知道，
‘生活’是：为了生存、发展
而进行的各种活动的总称。
其实呢 它的内涵 无非是包括三个部分：
我们日常生活、我们的社会与经济运行，
还有工程技术活动。
所以说 我们说生活、社会、工程中
遇到的所有问题 都属于我们‘生活问题’。
显然我们力学呢
跟现在生活的关系非常紧密，
我们说是很铁的关系！
我们用三句话来总结一下 叫：
“亲密无间、相互促进、不离不弃！”
好 我们看看我们自身认知的力
有多少种呢？
大家可以想一想...
首先我们 作为人呢
他有“身体、生命、生活”
我们总是 叫：先“运”后“动”、
先“思”后“行”。
那么我们身体的“运”和“动”呢
无非包括这些：望、闻、听、说、唱、呼吸、
吃、拿、举、跳、跑...
这些 各种基本的活动。
那么是不是还有其他的呢？
还有：我们的“思”、“想”，
这都属于我们的 运 动
在这个过程中我们能感受到
各种各样的力。
那么 力呢 说起来 千差万别、有很多种类。
如果从性质上来分 我们可能有这种：‘重力’
(也就是万有引力造成的)
‘压力、摩擦力、分子力、
量子力、应力’，
还有：‘弹力、惯性力、电磁力、
电力、热力、气动力、
风力、水力...’ 这些 等等；
我们从效果上来看，
有：‘引力、斥力、压力、
支持力、浮力、动力、 阻力、
推力、拉力...’ 等等；
在力学分析来说呢，
我们可以分成：‘分力、合力、牵引力、
驱动力、向心力、离心力、
外力、内力、张力、吸引力、
主动力、约束力’ 等等...
这些力呢 我们可以说都属于物质界的、
也叫“自然力”！
我们说“大自然”实际上就是指
物质界的那些力。
那么 还有什么呢？
其实我们还有
刚才我们说的“思/想”
这些非物质界的力,
我们实际上叫“能力”。
大家在网上 如果搜索的话，
关于“力”的词汇 很多很多！
比如说 我们对于人来说
有：‘智力、视力、眼力、
记忆力、想象力、判断力’ 哎
这些 ‘领导力、执行力、凝聚力...’
很多 很多!
‘生命力、权力...’；
对社会来说有： ‘竞争力、劳动力、
生产力、购买力...’
国家 有：‘军力、威力、武力’ 啊
‘综合国力’；
还有其他的什么：‘药力、脑力...’
甚至最近出现的‘洪荒之力’ 哈!
这都属于非物质界的。
那我们说 自然界的一些力学的原理呢
我们都 属于我们力学的研究范围啦。
其实很多呢
像：到量子力学 它有些原理
适用于我们的非物质界的
这些力的分析研究，
现在有很多这个 类似的像意识的研究
都借用力学的一些原理。
好 下面我们带领大家
遨游一下我们的宇宙，
看看它们之间的关系，
感受一下 我们大自然的世界 里边
有些力 是从何而来。
我们老祖宗呢 其实对宇宙
有一些认识：在《易经》里面
写了这个：“‘太极’为气，
是分清浊，
谓‘两仪’，
盘古开鸿蒙，
清气上而衍周天，
浊气沉而化大地，
地居中，
以之为基，
视周天 星辰流转，
十八泽深渊，
翻腾。
故曰： 地静 天动。”
把我们天地的生辰
以及它们的运转
做了一个说明！
“生灵出乎‘浊’，
演人教大兴，
顶天立地，
正合造化之妙，
有后天之功，
一生二 二生三 三生万物，
天、地、人合为‘三才’
天主气，
天数乃大势，气数应之，
地主精，
精血为体，依托魂灵，
人主神，
神、形相倚， 心、性相果”
虽然说得有点太文言了,
但是总的呢 我们可以感受一下
老祖宗对我们“天-地-人”之间有一个
基本的认识，
当然都是属于理解性的，
没有(上升到)理性化的思维。
在我们《道德经》里面，
总共5435字，
但是里面包含了很多 哲理性的东西，
有些甚至跟这个西方的《圣经》呐 还有一些
跟科技啊、自然啊 都是相通的！
那么这里面 我们看 它对这个“天-地-人”之间
有一些基本的认知：
第一句话 叫：“有物混成，
先天地生，
就是天地何来。
还有 寂兮寥兮，
独立而不改， 周行而不殆，
可以为天地母”
是说到 天地运行的 这种状况；
“吾不知其名，强字之曰道，强为之名曰大”
说 其实我们人类智慧很有限！
“大曰逝，逝曰远，远曰反”
说明宇宙很大, 但是还有边；
“故 道大、天大、地大、人亦大”
总的来说我们宇宙的规律
都是为大！
“域中有四大，而人居其一焉”
‘天-地-人-道’于一体；
“人法地、地法天、天法道、道法自然”
讲到我们‘天-地-人-自然’之间的关系。
-1-1-1 认识自然：人感知的力、遨游宇宙人生
--Video
-1-1-2 天地人的几个世界：人类对宇宙天地的认识理论
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-1-1-3 相对论、黑洞、引力波
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--外部链接
-第一周作业--作业
-1-2-1 物质：从宏观到微观
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-1-2-2 量子世界
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-1-3-1 力的起源：四种基本相互作用力
--Video
-1-3-2 我们关注的力世界之力学及其分支
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-第二周作业--作业
-1-4-1 力学在现代生活中的作用━I
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-1-4-2 力学在现代生活中的作用━II
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-2-1 力学发展的三阶段：三个基本常数
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-2-2-1 科技长河波澜壮阔：人类文明与科技发展六时代
--Video
-第三周作业--作业
-2-2-2 近500 年重大科技之花━I
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-2-2-3 近500 年重大科技之花━II
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-第四周作业--作业
-2-2-4 世界科技贡献率：中国科技现状与希望曙光
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-2-3-1 必须点赞的科学四巨人：唯一与现代科学相通的天才
--Video
-2-3-2 现代科学之父
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-2-3-3 人类最伟大的科学伟人
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-2-3-4 人类宇宙头等光辉的巨星、历史启迪
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-第五周作业
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-第五周作业--作业
-3-1 力学范畴、质点运动与动力学
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-3-2-1 刚体静力学：力与力矩
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-3-2-2 力系、力偶、约束、平衡
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-3-2-3 受力分析与计算
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-第六周作业
--html
-第六周作业--作业
-3-3-1 弹塑体材料力学：材料发展简史与工业革命
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-3-3-2 四种基本变形与强度、刚度、稳定性概念
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-3-4 应力、应变分析计算与强度设计
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-4-1-1 “动态”力世界
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-第四章 “动”力世界——振动与波--第七周作业
-4-1-2 振动与波分类、基本振动分析模型
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-4-1-3 共振、减振与防震案例
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-4-2-1 地震与地震波
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-4-2-2 声与声波
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-4-3 静、动力学实验分析方法
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-第八周作业--作业
-5-1 “流动”力世界、十大人造高速飞行器
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-5-2 人类飞行简史、里程碑式飞机、最大飞机
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-5-3-1 流体动力学：从运动中采集活力
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-5-3-2 马格努斯效应、飞机升力、风洞
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-第九周作业--作业
-5-4-1 空气动力学：进一步认识升力与阻力
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-5-4-2 层流、湍流、卡门涡街
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-5-4-3 汽车阻力、飞机尾翼和起落架
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-5-5 超音速飞行：从“噩梦”到现实
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-5-6 飞天：从“火箭”到“阿波罗登月”、空天技术未来
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-第十周作业--作业