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欢迎大家回到我们《力学与现代生活-

开启科学人生》的课堂!

这节课里面 我们一起继续学习

第二章第二个知识点里面的

“科技开花与力学浇灌”中的中间部分内容--

也就是‘世界近五百年的重大科技之花’

也就是重大的发明创造

和它们科技成就与地位。

从中 我们可以感受到

力学作为重要的科学

是如何浇灌这些科学与技术之花的?!

现在让我们 一起来 一一观看 和了解。

这一节 我们介绍一下这个

科技开花 和力学浇灌的一个过程。

我们看看 从古代 到近代五百年

和近代一百年 这个里边的

重大的科技事件。

我们先看看 古代科技发展--

也就是 从远古时期 到16世纪 这个阶段里面。

我们这个阶段里边,

可以说 中华文明

一直在世界上遥遥领先--

一直中华文明 持续到 十六世纪前

都在世界 是领先的!

我们中华文明 从公元前 3000多年开始。

那么 这个阶段里面 中国的

在:农学、水利、天文地理、

地质、医药、数学、造纸、印刷、

冶炼、建筑、纺织、

(像:丝绸)

还有航海 这一系列 领域里面

都是领先的!

但是中国的古代力学呢

可以用这个“持续缓慢的发展”

来描述它。

像这个:170万年之前的 元谋人

到这个 约1万年前的新石器时代,

这个期间里边呢

各种原始工艺技术制作--

比如说:陶器、建筑、纺织、交通、工具...等等

这时候 已经 孕育了一些力学知识,

我们可以从一些文物古迹、

考古可以发现。

第二阶段呢

从周代 到明代,

我们已经开始有很多 文字记载,

记述了力学实践的认识的著作--

比如说《考工记》,

公元前 770年前后 春秋末 战国初期,

这个时期呢

我们中国的手工业技术 发达

最早记述了‘惯性’现象。

后面 有《墨经》这本巨著的出现,

也就是公元前 388年

大概是 战国时期的墨家,

他们组织写作的,

最早定义了“力是形体的动因”

到后来 有《论衡》这本书

是公元后 86元

汉代的王充 著作的,

叙述了‘相对运动’的思想。

再后来有《武经总要》

也就是 公元后 1044年,

宋代末的 曾公亮 写作。

还有 《梦溪笔谈》 1086年 到1093年,

沈括写的。

还有《新仪象法要》,

1095年 苏颂著作的。

《营造法式》 1103年 李诫 编著的。

后面有《农书》 公元1300年 元代 王祯 著作。

还有 我们刚才前面提到的

《天工开物》 1637年 明代 宋应星 著作。

等等 这些书呢 记载了我们中国

缓慢发展的力学实践、认识,

这其中 出现了两个高峰时期:

第一个是 战国时期

就是公元前 403年 到 公元前 221年,

这时候 力学的应用 在中国

可以跟 古希腊 相媲美!

(我们知道 古希腊的文明

出现在 公元前 800 到146年)

但是在理论上呢

比古希腊 稍微逊色一点。

(我们前面说过 古希腊 它的代表人物

就是阿基米德)

第二个高峰期呢 就是宋代

也就是 960元 到1279年,

中国取得了 中世纪

欧洲望尘莫及的成就!

(这个‘中世纪’是欧洲自己定义的--

也就是公元 600年 到1500年 之间)

在中国古代力学里面呢

在持续缓慢的发展过程中,

一直没有出现专门的力学著作,

总的来说呢 是:经验多于理论、

器械制造多于数理统计。

我们再看看 古希腊文明

那么古希腊文明呢

可以说是 现代科技的起源!

也就是从 公元前 800年

到公元前 146年--

整整持续了 650年!

在这个古希腊文明时期,

已经出现了“天文学”,

还有“欧几里得几何学”,

阿基米德“流体静力学”,

还有亚里士多德 很多这个学说--

“运动学说、地心说、宇宙构成”

这些理论,

还有“植物学、医学、艺术、体育”,

还有出现了 大批的思想家

像:这个天文学里面,

有:毕达哥拉斯的‘宇宙大定理’,

巴库斯的‘天文现象仪、象限仪’,

还有‘经纬度’的确定,

地理位置的‘分度法’,

‘星座’ 也是那个时候提出来,

还有‘阴、阳历年’,

还有‘恒星年的长度计算’,

还有这个 阿里斯塔克

那个时候 已经开始怀疑‘地心论’。

像:“欧几里得几何学”呢 非常重要!

那么 其中以“几何原理”为代表的著作--

可以说是千年不衰!

现在仍然是 欧洲 大部分大学里面流行的教材。

亚里士多德呢 是一个

非常具有代表性人物!

他提出了很多学说,

包括‘白光’的解释,

还有反对‘原子论’,

反对‘真空’的存在,

他对动植物 进行了分类、

动物解剖,

虽然他的很多学说呢

大部分都是错误的,

后来被这个 后续的科学家--

像: 哥白尼、伽利略 推翻了他的‘地心说’.

但是 他这些学说呢 起着抛砖引玉的作用,

他是一个典型的 经验主义者,

它的推论呢 源于一些

表象的观察和解释自然,

他的学说呢 跟宗教结合在一起

形成了巨大的权威!

除了亚里士多德之外,

我们说的这个 一大批思想家

我们叫 智慧之神--雅典娜,

还有苏格拉底、柏拉图、

亚里士多德、特洛伊 这些思想家。

在古“希腊文明”之后,

经过了“古罗马文明”--

也就是 1到6世纪,

再到“伊斯兰文明” 7到13世纪 700年--

伊斯兰文明持续了700年!

那么科技发展呢 主要是在 天文上,

比如说 埃及的托勒密

提出了‘地心说’的主导思想,

还有在 医学、数学方面

有一些科学发展。

但是呢 总体来说,

古罗马文明 到伊斯兰文明呢

这个阶段呢 世界的科技发展相对较少。

那么 为什么会比较少呢?

因为我们看到

古罗马帝国 1到2世纪呢

以君主制、扩张主义 为特征

它的科技呢 相对贫乏!

它是通过 宗教

将一些松散的部落,

还有民族文化 联合起来,

甚至出现了 跨大洲的大帝国!

我们看看这里 以三个大帝国为代表--

你看 阿拉伯帝国--

从这个欧洲 到亚洲,

这个粉红色的地段 都属于它的;

后来出现的 拜占庭帝国--

也是跨大洲的;

后面的 奥斯曼帝国。

那么 这些大帝国的出现

促进了 各地区的文化交流,

使得 世界的东西方的科技文化呢

得到了融合,

东西方文明 出现了交汇,

这是它的比较正面的意义。

在这个期间 也就是“中世纪”吧

(就是欧洲的说法)

这个1000年呐 从公元的600年到1500年--

这个1000年里边,

欧洲的科技 几乎没有发展!

在进入16世纪之后,

“文艺复兴时期”

世界的科技发展史

出现了重大的变革时期!

这时候 以欧洲文艺复兴时期为代表,

(文艺复兴 也就是 14 到16世纪)

文艺复兴呢 继承发展了

希腊文明的科技成果、

开启了‘欧洲科技独领风骚’的几百年时间!

再后来 进入 现代科技发展,

也就是从 1900年之后--

我们说“近代100年”

那么 首先从 欧洲的 德国、意大利、法国,

甚至英国 这些国家开始呢

由他们独领风骚,

到后来 转为 以美国为主。

可以说 这个近代100年呢

科技上 是飞速发展!

在这期间呢 中国 科技发展

转向 (在亚洲啊) 转向日本。

我们这个 中国呢 有很多历史原因,

待会我们会在继续说。

那么 这个三个阶段呢

我们大致可以做一个总结:

那么 从古希腊文明 我们可以说:

科技发展呢 以阿基米德为代表,

这时候呢 同期呢 中国的科技

跟希腊是可以媲美的;

到后来 古罗马文明

到伊斯兰文明 这个阶段呢

除了这个 托勒密的地心说--

实际上是一种倒退了,

那么 之外呢 科技没有太大发展,

主要以 中西方文化--

包括科技 互相交汇融合 为特征。

这期间

中世纪 欧洲停滞,

中国呢 还是缓慢地领先着世界;

再到 文艺复兴时期,

科技 再次得到发展,

这时候欧洲 已经领先了中国,

后来转到美国。

好 那么我们对这个 近500年

也就是 1543年 到现在 科技发展呢

有一个简单的总结--

它的历程,

我们分6个时代:

从 1543年哥白尼 到1687年的牛顿,

这时候 “天文学、物理学”

(主要是“力学”啦)

科学的研究方法 这个“大厦”呢 建立起来了!

那么这时候以“牛顿力学”为代表;

从这个 第二阶段

是 1687年--牛顿 到 1855年--麦克斯韦,

这时候 这个经典的牛顿力学完善、

电动力学、电磁学建立,

蒸汽机出现,

这个时间 经过了168年;

第三个阶段 1855年--麦克斯韦

到 1900年--普朗克,

包括这个后边的 1905年--爱因斯坦 这个时期,

经过50年,

这里边呢 应用力学的分支 不断建立,

(它属于“经典力学”啦)

以及 它的工程应用,

还有电动力学、电磁学的完善和应用,

还有 “量子力学”和“相对论”的建立,

这时候呢 有这些科技成果的基础上

电力科技开始发展和应用,

无线电和电力机车出现了;

第四个阶段 1905年--爱因斯坦

到1950年, 这个45年里边呢

量子力学 不断完善和应用,

“微电子学、宇航学”开始建立,

飞机 和电子计算机 出现了;

再后面 1955年 到 1995年--

这个40年里边呢

现代科学分支,

包括:现代天文、现代地理、

海洋、生物、医学...

不断地出现--

呈爆发状态!

这时候“IT技术”出现,

航空、航天技术 得到 充分发展;

再从 1996年 到2016年--

这个20年,

我们的现代科学分支

不断地进一步发展和完善,

现代技术 呈爆发状态!

那么 现在大家 可以脑子里想一想:

我们现在生活里面

我们的衣食住行

都是由谁发明创造的?!

力学与现代生活——开启科学人生课程列表:

第一章 现代生活——力学知多少?

-1-1-1 认识自然:人感知的力、遨游宇宙人生

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-1-1-2 天地人的几个世界:人类对宇宙天地的认识理论

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-1-1-3 相对论、黑洞、引力波

--Video

--外部链接

-第一周作业--作业

-1-2-1 物质:从宏观到微观

--Video

-1-2-2 量子世界

--Video

-1-3-1 力的起源:四种基本相互作用力

--Video

-1-3-2 我们关注的力世界之力学及其分支

--Video

-第二周作业--作业

-1-4-1 力学在现代生活中的作用━I

--Video

-1-4-2 力学在现代生活中的作用━II

--Video

第二章 力学浇灌科技开花——历史启迪

-2-1 力学发展的三阶段:三个基本常数

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-2-2-1 科技长河波澜壮阔:人类文明与科技发展六时代

--Video

-第三周作业--作业

-2-2-2 近500 年重大科技之花━I

--Video

-2-2-3 近500 年重大科技之花━II

--Video

-第四周作业--作业

-2-2-4 世界科技贡献率:中国科技现状与希望曙光

--Video

-2-3-1 必须点赞的科学四巨人:唯一与现代科学相通的天才

--Video

-2-3-2 现代科学之父

--Video

-2-3-3 人类最伟大的科学伟人

--Video

-2-3-4 人类宇宙头等光辉的巨星、历史启迪

--Video

-第五周作业

--html

-第五周作业--作业

第三章 “静”力世界——概念、分析与计算

-3-1 力学范畴、质点运动与动力学

--Video

-3-2-1 刚体静力学:力与力矩

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-3-2-2 力系、力偶、约束、平衡

--Video

-3-2-3 受力分析与计算

--Video

-第六周作业

--html

-第六周作业--作业

-3-3-1 弹塑体材料力学:材料发展简史与工业革命

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-3-3-2 四种基本变形与强度、刚度、稳定性概念

--Video

-3-4 应力、应变分析计算与强度设计

--Video

第四章 “动”力世界——振动与波

-4-1-1 “动态”力世界

--Video

-第四章 “动”力世界——振动与波--第七周作业

-4-1-2 振动与波分类、基本振动分析模型

--Video

-4-1-3 共振、减振与防震案例

--Video

-4-2-1 地震与地震波

--Video

-4-2-2 声与声波

--Video

-4-3 静、动力学实验分析方法

--Video

-第八周作业--作业

第五章 “流”力世界——航空与航天

-5-1 “流动”力世界、十大人造高速飞行器

--Video

-5-2 人类飞行简史、里程碑式飞机、最大飞机

--Video

-5-3-1 流体动力学:从运动中采集活力

--Video

-5-3-2 马格努斯效应、飞机升力、风洞

--Video

-第九周作业--作业

-5-4-1 空气动力学:进一步认识升力与阻力

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-5-4-2 层流、湍流、卡门涡街

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-5-4-3 汽车阻力、飞机尾翼和起落架

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-5-5 超音速飞行:从“噩梦”到现实

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-5-6 飞天:从“火箭”到“阿波罗登月”、空天技术未来

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-第十周作业--作业

Video笔记与讨论

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