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有了一些基本概念,

我们现在开始进行“力的分析的计算方法”-

给大家做一点简单的讲解,

好 下面我们通过几个计算的例子

说明‘力’以及‘力矩’它(们)的分析计算方法。

“静力学”的主要研究内容呢 就是

有四个方面:

第一步呢 我们:确定作用在物体-

也就是刚体 或者功能构件上

有哪些 外力?

其中呢,哪些是‘主动力’?哪些是‘约束力’?

第二步呢 我们来:分析

作用在物体上的力,哪些是‘已知的’?

那些是‘未知的’?

第三个呢 我们:选择合适的研究对象,

确立 ‘已知力’、

(并)建立‘已知力’和‘未知力’之间的作用

以及它的位置关系;

第四个 我们:应用‘平衡条件’和‘平衡方程’

来确定全部的‘未知力’:

那么 也就是说 我们先选择研究对象、

取隔离体、分析受力,

在中间注意:

先建立坐标系,

确定这个正的方向 和 负的方向-- x、y、z。

像:我们这样的物体

看看 哪些是‘外力’?

哪些是‘外力矩’?

哪些是‘约束力’?

哪些是‘已知的’?

哪些是‘未知的’?

然后,我们画‘受力图’,

然后,列‘平衡方程’,

最终呢 用这些方程来计算未知的力。

对于这个‘空间力系’-

也就是说 不是‘平面力系’的时候,

那么 ‘空间力系’显然有三个方向的,

它是‘平衡的’-- > “合力等于0”、

还有 “合力矩等于0”。

那么 这样就可以有6个方程-

(用)6个方程呢 你可以解出六个未知数;

那么 我们对‘平面力系’,

我们也可以列出 相应的方程,

当然,我们‘平面力系’只能列出3个方程-

这3个方程呢 有几种形式:

第一种叫“投影式”-

我们列 一个方向 ‘Fx-合力’等于0;

另外一个方向 ‘Fy-合力’等于0;

再列‘对某一点 o 的合力矩’等于0。

这样 就是3个方程--

我们把它叫“投影式”。

还可以 换成另外 三个平衡方程(“2矩式”):

选择一个x方向 它的合力等于0;

而 选择另外两个点--A点和B点,

(相对于它们的)合力矩等于0,

也可以解出三个未知数。

那么还有一种呢 叫“3矩式”:

我们选择三个点-A、B、C,

(相对于)它们的合力矩等于0。

当然,A、B、C(点的位置)是有要求的--

至少 它们不能在同一直线上!

如果列的方程的个数

和我们的未知数的个数 相同,

我们把它叫做“静定问题”;

如果我们的未知个数

超出了 方程的个数,

那么,我们把它叫作“超静定问题”-

它不能够完全解出3个未知数、

或者6个未知数,

这时候呢 我们需要(用)其他的附加条件

来 列出附加方程,

才能把全部未知数解出来。

下面我们看看 第一个计算例子:

(用)平面力系的平衡条件与平衡方程

求平面力系的问题--

都是考查‘集中力’的作用。

那么 现在有一个‘悬臂式的吊车’-

左边这个图,

结构系统里面 AB是我们吊车的大梁、

BC是钢索,

A处有一个 固定铰链支座,

B处是一个铰链约束。

那么已知:起重电动机E-总的重力是FW(口误)、

梁的重力 FQ,

还有 知道:这个角度θ --30度。

求:电动机 处在任意位置的时候

钢索BC 所受的力,

以及支座 A 这一点的约束力;

第二 我们分析电动机

处在什么位置的时候,

钢索的受力最大?

并且确定它的数值。

首先,我们看看 选择对象--

这个例子要求的是:钢索BC

所受的未知力

和支座A处的约束力。

那么 如果以钢索 BC 为研究对象,

不可能建立‘已知力’和‘未知力’之间的关系,

它只是一个‘带约束’!

因此呢 我们选择这个大梁--

AB上面 既有未知A处的约束力、

还有 钢索的拉力,

还有 已知的电动机和重物的重力,

以及大梁本身的重力,

所以呢 我们选择大梁AB 作为‘研究对象’--

我们把大梁 从整个吊车系统里面

隔离出来,

作为我们的‘研究对象’。

在分析之前,

我们先要建立‘平面o-x-y坐标系’--

以A点作为原点 O,

在A处 隔离出来以后 要给它附加上约束力--

因为是铰链约束,

它只限制x和y方向上的移动,

而不限制转动,

所以它只有:x、y方向上的

未知的约束力,

把它假设:x方向是朝右的--

沿着正x;

y方向呢 朝下的--

沿着负y方向,

所以呢 这里边的‘约束力偶’就没有了,

因为它不限制转动!

那么 钢索的拉力 FTB,

它显然是沿着这个钢索、

背离被约束的物体,

所以 它的方向是朝着 FTB。

因为我们要求:电动机

处在任意位置时的约束力,

假设:这个FW呢

它在坐标 位于坐标x地方,

我们把它作为一个未知数--x 这个距离,

这样 我们可以把整个 大梁

受到的 受力的图 画出来--

除了FW,还有FQ,

还有左边的约束力,

还有绳索拉力。

那么 在整个受力里边,

FAx 和 FAy、FTB是‘未知的约束力’,

那么 FW、FQ 是‘已知的 主动力’,

它们 都在同一平面里边--

构成了“平面力系”,

我们 就应用“平面力系的3个平衡方程”

可以求出全部的3个未知约束力;

第三步 我们就“建立平衡方程”--

因为A点呢 是FAx 和FAy的交汇点,

所以呢 如果我们先以它为‘合力矩的中心’,

这样 建立平衡方程呢 比较简单!

因为 两个约束力都通过这一点,

那么力臂 等于0,

所以这两个将会

在平衡方程里边不出现!

那么 我们可以直接建立这样的方程呢,

求出未知的约束拉力 FTB--

我们可以应用这个平衡方程的“投影式”

来列这三个方程:

第一个 对A点的 合力矩(等于0);

第二个 是对 沿着x方向上的 合力等于0;

第三个呢 是沿着y方向上的合力等于0,

我们(用)3个方程可以解出三个未知数了。

那么 我们建立平衡方程:

首先 第一个 对A点的合力矩等于0 --

我们看看 大家注意:

只要是沿着‘逆时针’作用的转动效应,

我们都是把它加上正号(+),

如果是‘顺时针’转动效应,

就是负的(-)。

在合力矩 我们看看 对A点的几个作用的力矩(?):

首先 FQ 这个主动力,

它会使得梁呢 绕着A点顺时针转动,

所以 前面有个负号,

我们用:FQ 乘上它对A点的距离--

2分之l --就是‘力臂’;

看 第二项 FW 它是个‘主动力’,

位于 x 这个位置,

它也使得这个整个梁呢 绕着A点

顺时针旋转动,

所以呢 它也是负的,

(再)它的大小 乘上A点的力臂 x;

那么 再看 FTB,

它会使得 整个梁 绕着A点 逆时针转动,

所以呢 按照规定呢 它是正的,

那么 它的力的大小 是FTB,

它的力臂 就是 整个距离长--

也就是梁的长度--l 乘上一个 sinθ。

它们三个加起来等于0

我们把第一个方程列出了,

从这个方程 我们可以解出来

FTB 等于这么多--

算出来呢 等于:l分之 2 FW,乘以x,加FQ。

显然 它是随着x变化的;

再看看 第二个 合力等于0--

我们把所有的力 都投影到x方向,

显然 在 FQ、FW,还有FAy, 都是沿着y方向的,

它们在x方向没有分量,

那么 x方向有分量(的) 就有两部分:

一个是 FAx,

假设 它是沿着正x方向,

所以 它是正的;

那么 另外一个在x方向有分量的 就是

这个斜拉力 FTB,

它在x方向上的投影呢 是 cosθ,

但是呢 它的方向是沿着 负x方向,

所以 前面加个负号,

它们这两项加起来等于0。

我们从这个方程呢

可以算出FAx--

最后 算出来是:根号3 乘上这个括弧,

也是 随着x变化的;

第三个平衡方程 就是:

在y方向上的合力 等于0--

我们看y方向上 有哪些力呢?

一个是:FAy 沿着负y方向;

第二个是:FQ 也是负y方向;

(第三个是):FW 负y方向

还有一个(第四个是): FTB 沿着y方向的正向

有一个投影,

所以呢 三个负的 加起来、

加一个正的 FTB投影--乘sinθ,

加起来等于0,

从这个方程 我们可以得到:

FAy--未知的约束力分量,

得到的是负的 方括弧里面,

它也是跟x有关系的。

那么 (对于)求下来的结果,

我们要看:如果说 求下来的结果--

未知约束力 是正的话,

表明:它实际的方向 与假设的方向是相同的;

如果说是负的,

说明:它的 实际方向呢

与我们假设的方向 是相反的。

由这些上面的解出的结果来看:

当x等于l的时候--

也就是电动机移到大梁的右端

B点的时候,

钢索受到的拉力最大!

最大的拉力数值呢 我们从上面可以得到--

FTB: 把x等于l(口误)代进去

就是:l分之(2 FW x),加FQ,

我们把它求出来了。

那么 我们看 这两部分 算下来

它都是正的,

所以呢

我们认为:它和实际假定的方程是相同的。

我们再看看:有‘分布力’、还有‘集中力’,

以及‘集中力偶’的作用下,

一个构件 它的 受力的计算。

这是一个‘悬臂梁’

这个梁 它的固定端 将这个梁 插到墙上,

那么 它是一个‘固定端的约束’;

加上这个悬臂的梁--AB部分,

AB部分还受到一个‘分布的力’-

用q表示,

这个端部呢 还受到一个‘集中力’-

FP的作用,朝下的;

还有 在右端部受到一个‘集中力偶(M)’的作用。

在它们的作用下,

求:固定端 A处的约束力--

这个约束力包括‘约束力的力偶’。

其他的已知条件:FP是等于ql、

m等于ql平方、

l是这个梁的长度,

我们作为已知数,

包括这个q 都是已知数。

那么显然 这里面 构件只有一个,

我们把它拿出来 作为‘研究对象’。

从墙面上取出来的

A点(处),墙对A梁的这一端,

不光 限制它x方向的位移、

也限制y方向的移动,

还限制它的转动,

所以呢 我们在A端 把它附加了一个

x方向的未知约束力--FAx;

还有 y方向的未知约束力--FAy;

还有一个 总的约束力偶--MA;

其他的已知力,

包括分布力,仍然保持在这里。

我们当然还要 首先建立坐标系--

正y朝上、正x朝右、

A点 作为原点。

那么 这里面 M、q 都是已知的外加载荷,

还有 FP 也算是已知的,

都为主动力(及主动力偶)。

我们在分析梁的构件的时候,

对于‘刚体模型’来说,

我们可以 把分布的载荷--

把它简化为‘集中力’!

这是我们处理分布力的时候、

(采用)‘刚体模型’,常常应用的一个手段。

那么 它的大小 就是:这个q

乘上整个梁的长度,

那么 它的作用点 肯定是在这个梁的

正中间的位置。

所以在这个2分之l处,

所以 这个梁 进一步的受力分析的图,

我们进一步简化为:中点的ql大小,

其他都是一样的。

那么 有了受力分析以后,

我们可以再建立平衡方程,

求解未知的约束力。

我们还是用“投影式”--

首先我们看:“x方向的合力 等于0”,

在x方向 我们看看 梁呢 只受到FAx

这一个力的作用,

其他的都在y方向上,

这个‘力偶’不算是‘力’,

那么因此:只列出一个FAx等于0;

“在y方向的 合力等于0”,

我们有FAy 是沿着正y方向,

我们假设是正y方向,

所以它是正的,

还有 ql 是负y方向,

所以 把它加个负的,

那么 还有个FP,

它是沿着负y方向,

所以 前面也是负号,

这三个力 加起来等于0,

从这两个方程 就已经可以解到:

Fx等于0 和 FAy等于2ql;

“投影式”里面的第三个方程

是“对A点的合力矩等于0”,

首先 第一个MA--

这个力偶,我们假设它是逆时针的-

是正的,

那么 另外一个是 ql 对A点产生的力矩,

那么 它的大小ql

乘上 力臂的长度--> 是2分之ql

那么它的方向是: 因为

它使得这个梁绕A点呢 顺时针转动,

所以它是负的,

再看看:在端部还有个FP

它也是 使得梁 绕A点 顺时针转动,

所以也是负的,

它的力臂的长度是l,

所以这一项是:Fp乘以l,是负的,

还有一个 端部的 主动力偶M--

已知的,

它也是使得这个梁 顺时针转动,

所以它也是个负的M。

把这个方程 列出来以后,

我们可以从这里面直接解出来:MA

等于2分之5ql平方,

这样我们(把)3个未知量 都解出来了。

那么最终呢 固定端A处的约束力--

可以把FAx 和这个FAy

把它用‘平行四边形法则’合成起来的--

合力就是:根号FAx平方 加 FAy平方,

算下来就是:2倍的ql,

那么这个 它的合力的角度呢

可以算出一个α --

用 arctan(FAy 除以 FAx),

也就是90度,

这是沿着正的y方向;

那么约束力偶(MA) 就是我们刚才算出来的

这么个大小。

关于“静力学”的这一部分的知识呢,

我们就讲到这里。

力学与现代生活——开启科学人生课程列表:

第一章 现代生活——力学知多少?

-1-1-1 认识自然:人感知的力、遨游宇宙人生

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-1-1-2 天地人的几个世界:人类对宇宙天地的认识理论

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-1-1-3 相对论、黑洞、引力波

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-第一周作业--作业

-1-2-1 物质:从宏观到微观

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-1-2-2 量子世界

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-1-3-1 力的起源:四种基本相互作用力

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-1-3-2 我们关注的力世界之力学及其分支

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-第二周作业--作业

-1-4-1 力学在现代生活中的作用━I

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-1-4-2 力学在现代生活中的作用━II

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第二章 力学浇灌科技开花——历史启迪

-2-1 力学发展的三阶段:三个基本常数

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-2-2-1 科技长河波澜壮阔:人类文明与科技发展六时代

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-第三周作业--作业

-2-2-2 近500 年重大科技之花━I

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-2-2-3 近500 年重大科技之花━II

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-第四周作业--作业

-2-2-4 世界科技贡献率:中国科技现状与希望曙光

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-2-3-1 必须点赞的科学四巨人:唯一与现代科学相通的天才

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-2-3-2 现代科学之父

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-2-3-3 人类最伟大的科学伟人

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-2-3-4 人类宇宙头等光辉的巨星、历史启迪

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-第五周作业

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-第五周作业--作业

第三章 “静”力世界——概念、分析与计算

-3-1 力学范畴、质点运动与动力学

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-3-2-1 刚体静力学:力与力矩

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-3-2-2 力系、力偶、约束、平衡

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-3-2-3 受力分析与计算

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-第六周作业

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-第六周作业--作业

-3-3-1 弹塑体材料力学:材料发展简史与工业革命

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-3-3-2 四种基本变形与强度、刚度、稳定性概念

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-3-4 应力、应变分析计算与强度设计

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第四章 “动”力世界——振动与波

-4-1-1 “动态”力世界

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-第四章 “动”力世界——振动与波--第七周作业

-4-1-2 振动与波分类、基本振动分析模型

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-4-1-3 共振、减振与防震案例

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-4-2-1 地震与地震波

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-4-2-2 声与声波

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-4-3 静、动力学实验分析方法

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-第八周作业--作业

第五章 “流”力世界——航空与航天

-5-1 “流动”力世界、十大人造高速飞行器

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-5-2 人类飞行简史、里程碑式飞机、最大飞机

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-5-3-1 流体动力学:从运动中采集活力

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-5-3-2 马格努斯效应、飞机升力、风洞

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-第九周作业--作业

-5-4-1 空气动力学:进一步认识升力与阻力

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-5-4-2 层流、湍流、卡门涡街

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-5-4-3 汽车阻力、飞机尾翼和起落架

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-5-5 超音速飞行:从“噩梦”到现实

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-5-6 飞天:从“火箭”到“阿波罗登月”、空天技术未来

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-第十周作业--作业

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