1.1.4 Ways to find a good research question慕课视频播放-Research Methods in Tourism Studies-MOOC慕课视频教程-柠檬大学

在我们讨论了一般性的研究课题之后

在第三部分我将和大家分享如何找到一个好的研究问题

关于如何找到一个好的研究问题将涵盖以下主题

现象驱动的问题

方法驱动的问题

灵感驱动的研究问题

文献驱动的问题

还有你个人感兴趣的问题

最后是您在学术会议上发现的问题

接下来将详细介绍这六种方法找出一个好的研究问题

第一种方法是从社会现象中发现一个研究问题

以下是一些场景作为示例

例如第一种情况是中国公民喜欢去东南亚旅游

第二个是越来越多的人喜欢度假旅游

三是老年游客喜欢跟团游年轻一代喜欢自由行

基于这些现象你有什么新的想法吗

你能找到一些适合学术研究的问题吗

这些例子的目的是说明许多现象都可能导致研究问题

你应该学会从现象中发现隐藏的问题

找到一个好的研究问题的第二种方法是找到方法驱动的问题

这包括两个要点

一是研究问题源于对研究方法本身的兴趣

这种研究可以不断地思考现有方法的不足之处

进而提出更好的减少偏差的方法以解决当前研究方法的不足

另一种方法侧重于运用最前沿的研究方法来研究旅游领域的管理现象或社会现象

对于由灵感驱动的研究问题你应该深入思考与其他同行交流

大多数研究问题来自个人的观察和思考

对一些善于观察的学生来说任何现象都可以作为研究的素材

许多研究问题都需要经过深思熟虑

研究的灵感也可以来自与他人的交流

你可以和同学们交流可以和商界人士交谈也可以和教授们交流

这样的交流可以给你的研究课题带来启发

尽管沟通的方式内容和作用上会存在差异

第四种方式是寻找文学驱动的研究问题

阅读文献找出某一领域的当下问题或探索值得研究的课题

这种方法有优点也有缺点

最大的优势是研究风险相对较小

这里的研究风险是指该学科是否被其他研究同行所认可以

及该论文发表的可能性

并有可能为您的研究找到坚实的理论基础和研究工具

但最大的缺点是研究本身可能缺少创新

另一个找到好的研究方法是从你的个人兴趣

你的研究问题必须符合你个人的学术兴趣

选择那些让你兴奋好奇渴望知道答案的学术问题

这些问题往往来自于独特的个人经历

比如你的旅游活动让你注意到游客的不文明行为

然后你们中的一些人可能会想为什么游客在目的地表现得不道德

或者你在一家公司的实习经历让你开始关注员工的工作满意度

这些都是你可以培养自己兴趣的经历你可以在你的研究领域发展这些经历

最后你也可以在学术会议上找到一个很好的研究问题

对于刚刚开始研究生涯的学者来说学术会议是比较重要的方式

你可以参加你所在领域的学术会议看看其他学者在做什么整个领域都在关注什么

它将有助于学者之间的互动和产生新的想法

你不仅可以听到国内外学者对最新问题的最新研究还可以大大节省阅读文献的时间

Research Methods in Tourism Studies课程列表：

Week 1 How to Start a Good Research

-1.1 Research Question and Research Objectives

--1.1.1 Student interview before class

--1.1.2 The starting point: question

--1.1.3 What is a good research question?

--1.1.4 Ways to find a good research question

--1.1.5 Problem conversion

-1.2 Title Design

--1.2.1 Title design

--1.2.2 Real life examples

--Acticle: Leisure & Travel as Class Signifier: Distinction Practices of China's New Rich

--Discussion: Why do we research?

-1.3 Literature Retrieval Method and Literature Databases

--1.3.1 Common literature retrieval method

--1.3.2 Common literature search database

-1.4 Information Collection and Academic Journals in Tourism

--1.4.1 Academic journals in tourism research

--1.4.2 Literature collection methods and principles

-1.5 Literature Reading

--1.5.1 Literature reading

--1.5.2 Overcoming obstacles in literature reading

--Week 1 quiz

--Discussion: What difficulties have you encountered in reading literature?

Week 2 Qualitative versus Quantitative Approach

-2.1 Philosophical Bases of the Two Approaches

--2.1.1 Philosophical bases of the two approaches

-2.2 Differences between the Two Approaches

--2.2.1 Differences between the two approaches

--Article: Does tourist–host social contact reduce perceived cultural distance?

-2.3 Be Aware of Your Own Research Views

--2.3.1 Be aware of your own research views

--Discussion: How to choose research method?

-2.4 Research Example: Social Tourism

--2.4.1 What is social tourism?

--2.4.2 Established frameworks on social tourism

--2.4.3 Major research findings on social tourism

--2.4.4 Major findings of social tourism research

--2.4.5 Opportunities and challenges for social tourism

--Week 2 quiz

--Discussion ：Social tourism

Week 3 Research Design I

- 3.1 Key Procedures in Qualitative Approach

--3.1.1 Key procedures in qualitative approach

-3.2 Qualitative Data Collection and Analysis

--3.2.1 Key procedures and data collection methods in qualitative approach

--3.2.2 Data collection and analysis in qualitative approach

--3.2.3 Data analysis in qualitative approach

-3.3 Case Study and Content Analysis

--3.3.1 Case study

--3.3.2 Content analysis

--Discussion: Have you ever used a qualitative approach in your research?

-3.4 Using Coding and Themes in Qualitative Research

--3.4.1 Using coding and themes in qualitative research(1)

--3.4.2 Using coding and themes in qualitative research(2)

-3.5 Using Conceptual Framework in Qualitative Research

--3.5.1 Using conceptual framework in qualitative research(1)

--3.5.2 Using conceptual framework in qualitative research(2)

--Article: Tourist typology in social contact: an addition to existing theories

--Week 3 quiz

--Discussion: How to ensure the reliability and validity of qualitative study?

Week 4 Research Design II

-4.1 Using Questionnaires in Quantitative Research

--4.1.1 Make an effective literature review and research method design

--4.1.2 Learn to write powerful findings and discussion

-4.2 Using Experiment in Quantitative Research

--4.2.1 Video experiment

--4.2.2 Virtual reality (VR)

--4.2.3 Neuro Marketing

--4.2.4 Eye tracking experiment

--4.2.5 Types of experiments

-4.3 Using Mixed Method

--4.3.1 Sustainabble tourism development (1)

--4.3.2 Sustainabble tourism development (2)

--Article：Creating a scale for assessing socially sustainable tourism

--Week 4 Quiz

--Discussion: How to use quantitative methods to study tourists' reaction?

Week 5 Emerging Issues in Tourism and Hospitality Research

-5.1 Current Research Priorities

--5.1 1 A review of hospitality research

--5.1.2 Impact of information technology on hospitality and tourism research

-5.2 Multi-Level/ Multiple Sources of Date Collection

--5.2.1 Experimental design (1)

--5.2.2 Experimental design (2)

--5.2.3 Multi-level/multiple sources of data collection

-5.3 Mixed Method and Interdisciplinary Research

--5.3.1 Mixed method

--5.3.2 Interdisciplinary research

--Article: The meanings of destination: a Q method approach

--Discussion: Can you talk about your understanding of research methods?

-5.4 Using Delphi Method in Research Design

--5.4.1 What is the Delphi method?

--5.4.2 Selecting the experts

--5.4.3 Characteristics of the Delphi method

--5.4.4 Predicting the future of wine tourism

--5.4.5 Preliminary findings

--Week 5 quiz

--Discussion： Philosophical basis of research methods

Week 6 Research Ethics

-6.1 Journal Publication

--6.1.1 How to publish in the top journals? (1)

--6.1.2 How to publish in the top journals? (2)

--6.1.3 How to publish in the top journals? (3)

--6.1.4 How to publish in the top journals? (4)

--Article: Analyzing the economic sustainability of tourism development: evidence from Hong Kong

-6.2 Academic Ethics

--6.2.1 Academic ethics

--6.2.2 Student interview after class

--Week 6 quiz

--Discussion: Academic publication and academic ethics

--Final quiz

--Final discussion and reflection

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