当前课程知识点:经济学原理(宏观部分) >  期末考试 >  期末考试 >  34.1 什么是货币政策

返回《经济学原理(宏观部分)》慕课在线视频课程列表

34.1 什么是货币政策在线视频

返回《经济学原理(宏观部分)》慕课在线视频列表

34.1 什么是货币政策课程教案、知识点、字幕

同学们大家好

今天我们来讲述第35章

货币政策对总需求的影响

在前面我们已经描述了总需求曲线

和总支出的模型

那么接下来我们看一看

货币政策将会对总需求

产生什么样的影响

因为在经济衰退的时候

和经济高涨的时候

通常政府都会对宏观经济进行调控

那么首先我们来考虑一个问题

如果你和大多数大学生一样

那么购买一幢房屋

对于你来说可能从来没有想过

那甚至有些人会决定现在

是不是要买一幢房子

那么现在假定你读到了一篇文章

在这篇文章当中

它说经济学家预测很快

就会产生一次经济衰退

那么你应该怎么做

这时候买房是一个好主意

还是一个坏主意

当我们学习这章的时候

你可以来对这个问题进行思考

那么在这章当中

我们将主要的对美国经济进行分析

因为在2007到2009年

美国经历了一次完整的

金融危机引发的经济危机

我们来看一看美国的美联储

是如何通过货币政策

来救助美国经济的

大家也会对中国经济

以及经济波动有浓厚的兴趣

那么在后面我们也会适时的

来进行概述性的描述

在这章当中

我们分别要对什么是货币政策

以及货币政策和美联储的

货币政策目标的关系

以及货币政策和经济活动

还有动态的总需求

总供给模型中的货币政策进行分析

那么最后我们将对

美联储的货币政策目标

进行进一步的考察

并且将所讲到的内容

来应用于在2007到2009年

美国经济衰退期间美联储的政策

以及考察它对整个宏观经济的影响

那么首先我们来看第一个问题

什么是货币政策

在1913年

美国的国会通过了联邦储备法案

创立了美国联邦储备系统

也就是我们现在通称的美联储

美联储的主要职责

是向商业银行提供贴现贷款

并且防止银行业出现恐慌

作为20世纪30年代大萧条时间的

一个非常重要的行为

就是美国国会修订了联邦储备法案

并且给予了美联储理事会

更为广泛的职责

而从第二次世界大战以来

美联储已经采取了

许多次积极的货币政策

所以货币政策在我们这里

单指一国的中央银行

为了实现其宏观经济政策目标

而采取的对货币供给

和利率进行管理的行动

那么货币政策有什么样的目标呢

为了促进经济的良好运行

美联储为自己制定了四个

主要的货币政策的目标

首先是价格稳定

第二个是高就业

第三个是金融市场

和金融机构的稳定

第四个就是经济增长了

那么下面我们将简要讨论以上

每一个目标

比如说价格稳定

我们知道不断上升的价格

会侵蚀货币作为交换媒介

和价值储藏的价值

在历史上20世纪70年代

由于剧烈的通货膨胀

大多数工业化国家的政策制定者

将价格稳定列入了

宏观经济政策的目标

请大家来看这样一张图

这张图显示的是从

20世纪50年代早期到1968年

美国的通货膨胀率

每年都保持在4%以下

可是到了20世纪70年代的

大部分年份里

通货膨胀率上升到了4%以上

例如在1979年的年初

通货膨胀率居然上升至

超过10%的水平

并且一直保持

一直到了1981年

才跌回到了4%以内

从1992年开始

通货膨胀率仍然位于4%以下

直到2008年的夏天

快速上涨的石油价格

将通货膨胀率推高到了5%以上

与通货膨胀相反

通货紧缩也是不正常的

2007到2009年的经济衰退

直接导致了2009年年初

长达数月的通货紧缩

也就是价格水平的下降

实际上1979年到1981年

这样高的通货膨胀率

是美国在和平时期

所经历过的最高通货膨胀率

当保罗沃尔克在1979年8月

成为美联储主席之后

他就将通货膨胀制定为

其首要的政策目标了

后来继任的美联储主席

都继续将注意力集中于通货膨胀

他们认为

如果通货膨胀率在长期处于低水平

那么美联储就具备了

能够增加总需求的政策的灵活性

由此也就让美联储

能和经济衰退进行斗争了

尽管为了挽救

2007到2009年的经济衰退

美联储采取了一些

与之前宏观经济政策

不太一样的方法

但是价格稳定

仍然是美联储的关键目标之一

第二个目标是高就业

除了价格稳定

高就业或者说是低的失业率

是货币政策的另一个重要目标

我们可以想象

失业的工人

闲置的厂房或者办公室

就会导致实际GDP

低于潜在的GDP水平

而且它还使得工人的颜面尽失

那么高就业这个目标

就超越了美联储

而延伸到了联邦政府的

其他分支机构

比如说在第二次世界大战

结束的时候

美国国会通过了1946年就业法案

在这样的法案当中

它明确规定联邦政府的职责

是培育促进那些条件

导致那些能够工作 愿意工作

并且正在寻找工作的工人

能够找到可以承受的

有用的工作岗位

并且促进提高就业

产出以及购买力的最大化

由于价格稳定和高就业

在就业法案中被明确地提到了

所以有的时候人们会说

美联储肩负着

要达到两个目标的双重使命

那么货币政策的第三个目标

是金融市场和金融机构的稳定

我们知道

企业是需要获取资金来设计开发

生产以及推销他们的产品的

当储蓄者购买房屋

为他们的孩子支付教育经费

以及为他们的退休生活

提供资金的时候

储蓄者也就会依靠金融投资

来增加他们的储蓄

尤其是在2007到2009年

金融危机期间

金融市场的稳定问题

越来越变得尤为突出

这场金融危机和在1913年

使得美国的美联储

得以成立的金融危机有点类似

但是一个关键的不同点是在于

早期的银行业的危机

影响的都是商业银行

而2007到2009年的金融危机

不仅影响到了商业银行

更重要的影响到了投资银行

和其他处于影子银行系统中的

金融机构

我们知道投资银行

货币市场基金

和其他金融企业

都很容易受到流动性的问题

因为他们经常借短期债

有时候短到仅仅隔夜

正如商业银行在储户

开始提出资金时会遇到危机一样

如果投资者停止向投资银行

和其他金融企业提供短期贷款

那么他们就会遭遇到危机

在2008年

美联储采取了一系列的行动

来缓解这些金融企业的流动性问题

这是因为美联储相信

这些问题正在加剧

经济衰退的严重程度

到本章的后面那些部分

我们将对美联储为应对金融危机

而采取的新的政策进行详细的讨论

那么货币政策的第四个目标

是经济增长

大家还记得吗

我们在第25章曾经讨论了

经济增长对提高生活水平的重要性

政策制定者的目标是在于长期的

稳定的经济增长

因为这会让家庭和企业

进行准确的规划

并且鼓励企业进行维持经济增长

所需要的所有投资

那么为了刺激经济增长

政策可以为储蓄提供一个

大的资金池作为激励

也可以通过对企业投资

进行直接的激励

然而美国国会和总统

可能会比美联储

在提高储蓄和投资方面能做得更好

例如国会和总统

可以通过改变税收法律

来提高储蓄和投资的收益

事实上一些经济学家质疑

除了尝试达到货币政策

促进价格稳定

高就业和金融稳定的目标之外

美联储是否能够在

促进经济增长方面起到作用

一会我们就将讨论美联储

如何来实现其货币政策的目标

但是需要注意的是

尽管美联储有多个货币政策的目标

但是在大多数时候

货币政策最重要的目标

还是价格稳定和提高就业

而2007年开始的金融市场的混乱

使得美联储重新强调了

金融市场稳定这一目标

经济学原理(宏观部分)课程列表:

导论

-1.什么是宏观经济学?与微观经济学有何不同?

--1.什么是宏观经济学?与微观经济学有何不同?

-2.代表人物介绍

--2.代表人物介绍

-3.背景:20世纪30年代的大危机

--3.背景:20世纪30年代的大危机

-4.经济思想起源

--4.经济思想起源

-宏观经济部分导论课件

-导论作业

-讨论:经济学原理(宏观部分)导论

第23章 一国收入的衡量

-23.1 国民收入核算的起源和意义

--23.1国民收入核算的起源和意义

-23.2 GDP是否实现了我们所希望它测量的

--23.2 GDP是否实现了我们所希望它测量的

-23.3 与GDP有关的一些问题

--23.3 与GDP有关的一些问题

-23.4 其他总支出和总收入的测量方法

--23.4 其他总产出和总收入的测量方法

--第23章测试 一国收入的衡量

-23章的课件

第24章 生活费用的衡量

-24.1 消费价格指数

--24.1 消费价格指数

-24.2 CPI准确吗?

--24.2 CPI准确吗?

-24.3 生产价格指数

--24.3 生产价格指数

-24.4 使用价格指数来调整通货膨胀效应

--24.4 使用价格指数来调整通货膨胀效应

-24.5 实际利率与名义利率

--24.5 实际利率与名义利率

-24章的课件

-第24章测试 生活费用的衡量

第25章 生产与增长

-25.1 长期经济增长:表现

--25.1长期经济增长:表现

-25.2 经济增长率的计算

--25.2 经济增长率的计算

-25.3 决定长期增长率的因素

--25.3 决定长期增长率的因素

-25.4 经济增长的理论研究

--25.4 经济增长的理论研究

-25.5 潜在的GDP

--25.5 潜在的GDP

-25.6 促进经济增长的政策

--25.6 促进经济增长的政策

-25.7 中国经济增长的因素

--25.7 中国经济增长的因素

-25章课件

-第25章测试 生产与增长

第26章 储蓄、投资和金融体系

-26.1 金融体系概貌

--26.1 金融体系概貌

-26.2 中国的金融体系

--26.2 中国的金融体系

-26.3 储蓄和投资的宏观经济学

--26.3 储蓄和投资的宏观经济学

-26.4 可贷资金市场

--26.4 可贷资金市场

-26章课件

-第26章测试 储蓄、投资和金融体系

第27章 基本金融工具

-27.1 现值

-27.2 风险管理

-27.3 资产评估

-第27章测试 基本金融工具

-27章课件

--27章课件

第28章 失业与自然失业率

-28.1 失业率和劳动参与率的测量

-28.2 失业的三种类型

-28.3 对失业的解释

-第28章测试 失业与自然失业率

-28章课件

--28章课件

-讨论:28章讨论题

第29章 货币制度

-29.1 什么是货币?

-29.2 我们是怎么衡量货币的

-29.3 商业银行如何创造货币

-29.4 中央银行与货币供给

-第29章测试 货币制度

-29章课件

--29章课件

-讨论:29章讨论题

第30章 货币增长与通货膨胀

-30.1 货币数量论

-30.2 通货膨胀的社会成本

-第30章测试 货币增长与通货膨胀

-30章课件

--30章课件

-讨论:30章讨论题

第31章 开放经济的宏观经济学:基本概念

-31.1 物品与资本的国际流动

-31.2 国际交易的价格:名义汇率与实际汇率

-31.3 一种汇率决定理论:购买力平价理论

-31.4 中国的国际贸易

-第31章测试 开放经济的宏观经济学:基本概念

-31章课件

--31章课件

第32章 开放经济的宏观经济理论

-32.1 各种汇率制度

-32.2 可贷资金市场与外汇市场的供给与需求

-32.3 开放经济中的均衡

-32.4 政策和事件如何影响开放经济

-32.5 对策

-32.6 金融危机引发的汇率制度思考

-第32章测试 开放经济的宏观经济理论

-32章课件

--32章课件

第33章 短期中的总支出和总产出

-33.1 总支出模型

-33.2 经济中总支出水平的决定

-33.3 绘制宏观经济均衡图

-33.4 乘数效应

-33.5 总需求曲线

-第33章测试 短期中的总支出和总产出

-33章课件

--33章课件

第34章 货币政策对总需求的影响

-34.1 什么是货币政策

-34.2 货币政策和美联储的货币政策目标

-34.3 货币政策和经济活动

-34.4 动态总需求-总供给模型中的货币政策

-34.5 对美联储货币政策目标制定的进一步考察

-34.6 2007-2009年经济衰退期间美联储的政策

-第34章习题

-34章课件

--34章课件

-讨论:34章讨论题

第35章 财政政策对总需求的影响

-35.1 什么是财政政策

-35.2 财政政策对实际GDP和价格水平的影响

-35.3 动态总需求-总供给模型中的财政政策

-35.4 政府购买和税收乘数

-35.5 使用财政政策来稳定经济的局限

-35.6 赤字、盈余和联邦政府债务

-35.7 财政政策的长期影响

-第35章习题

-35章课件

--35章课件

-讨论:35章讨论题

第36章 通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍

-36.1 失业与通货膨胀之间短期均衡的发现

-36.2 短期和长期菲利普斯曲线

-36.3 通货膨胀率预期和货币政策

-36.4 美联储从20世纪70年代的政策

-第36章习题

-36章课件

--36章课件

经济学原理(下)总结

-总结1. 宏观经济学为何难以把握?

-总结2. 2008年以来的中国经济

期末考试

-期末考试

34.1 什么是货币政策笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。