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【视频】货币的人文解读

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【视频】货币的人文解读课程教案、知识点、字幕

大家好

欢迎来到

“生活中的货币时间价值”课堂

今天 我们学习第一章

天使或是魔鬼

——货币的多元解读

货币的人文解读

前面我们分别从历史

经济学的视角考察了货币

现在进行货币的人文解读

让我们借助中外先贤的慧眼

一瞥货币的人文内涵

圣经说“对金钱之爱是万恶之渊”

金钱罪恶论

英国大文豪威廉·莎士比亚说

“金钱是个好士兵

有了它就可以使人勇气百倍”

诺贝尔文学奖得主

爱尔兰剧作家乔治·萧伯纳说

“缺钱是所有罪恶的根源”

颠覆圣经的观点

英国剑桥学院创始人

人类学家阿尔弗雷德·马歇尔说

“语言表达我们的思想

货币表达我们的欲望和财产

这两个东西赋予人性更多的活力

和热情

帮助人们达到目标”

褒扬的工具论

法国启蒙思想家、哲学家

教育家、文学家卢梭说

“人们手里的金钱

是保持自由的一种工具

我们所追求的金钱

则是使自己当奴隶的一种工具”

德国社会学家、哲学家

格奥尔格·齐美尔说

“金钱只是通向最终价值的桥梁

而人是无法栖居在桥上的”

中性的工具论

那么在中国先贤眼中

金钱是怎样的

孟子曰

富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈

李白的《将进酒》诗句

天生我材必有用 千金散尽还复来

《红楼梦》的《好了歌》

世人都晓神仙好

只有金银忘不了

终朝只恨聚无多

及到多时眼闭了

《增广贤文》里说

人为财死 鸟为食亡

《神农本草经》是中国汉族

传统医学四大经典著作之一

有一篇关于金钱的短文

是仿《神农本草经》体式与语调

写成的

它就是唐朝张说撰著的《钱本草》

张说 唐朝一代重臣

才华横溢 擅长文辞

作者积毕生40多年为官经验

17年修史功底

以钱喻药

用区区200余字把钱的性质、利弊

积散之道描写得淋漓尽致

利害之论 颇富哲理

苦心孤诣成就《钱本草》千古奇文

在现代中国人眼中

金钱又是怎样的

课程微调查《众口说金》

为我们展示现代的金钱众生相

金钱 要以平常心对待吧

在我眼里金钱是万能吧

也可以说不是万能

金钱虽然说不是万能的

但是也人也离不开钱

生活中的衣食住行都需要用钱

金钱是一个可以让我们快乐的朋友

我觉得钱应该算是一种等价交换物

在我眼中金钱挺万能的

就是发工资了留一点自己用

在一部分就寄回家

给小孩送去

钱是养家

钱的确很重要

但是钱也不是万能的

上了大学工作了之后

父母都不在身边

他们更需要的是一种温情

而这种温情金钱是买不了的

钱是靠自己辛苦劳动而来的

钱是通过自己努力工作才能来

钱是我工作自己赚来的

钱一般都是爸妈给的生活费

然后偶尔钱不够花的时候

可能自己会想办法出去赚一些外快

钱 是校卫队发的

我觉得钱是从父母那里来的

对我来说钱主要还是从工资里来的

钱是双手挣来的

货币是什么

每个人对这个问题

都有属于自己的答案

它折射出我们的三观

世界观、人生观、价值观

子曰

见贤思齐焉

见不贤而内自省也

让我们审视、反思、升华自己的内心

第一章的学习就到这里

在第二章

我将与大家一起探秘

“两鸟在林、不如一鸟在手”的

金融学奥秘

期待见到您

谢谢大家

生活中的货币时间价值课程列表:

第一章 天使还是魔鬼?——货币的多元解读

-1.1 货币形态演进溯源

--【视频】 货币形态演进溯源(1)

--【视频】 货币形态演进溯源(2))

-1.2 货币的经济学解读

--【视频】货币的经济学解读

-1.3 货币的人文解读

--【视频】货币的人文解读

-第一章课程讲义(浏览、下载)

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-第一章讨论题

--第一章 课后讨论 课程微调查《众口说金》

-第一章测试题(单选题)--作业

第二章 两鸟在林,不如一鸟在手 ——货币时间价值原理初探

-2.1 多学科视角下的时间概念

--【视频】多学科视角下的时间概念

-2.2 多学科视角下的价值概念

--【视频】多学科视角下的价值概念

-2.3 货币时间价值的金融学内涵

--【视频】货币事假价值的金融学内涵

-第二章课程讲义(浏览、下载)

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-第二章讨论题

--第二章 课后讨论(对时间与价值的理解)

-第二章测试题(单选题)--作业

第三章 复利的威力有多大? ——货币时间价值计算入门

-3.1 货币时间价值基本方程构建

--【视频】货币时间基本方程构建1

--【视频】货币时间价值基本方程构建2

-3.2 财务计算器使用入门

--【视频】财务计算器使用入门

-3.3 案例分析: 24美元买下曼哈顿岛

--【视频】案例分析:24美元买下曼哈顿岛

-第三章课程讲义(浏览、下载)

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-HP12C财务计算器模拟器软件(Android版、PC版)下载

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-第三章讨论题

--第三章 课后讨论(快乐翻番!)

-第三章测试题(单选题)--作业

第四章 体育明星身价几何?——多重现金流的货币时间价值计算基础

-4.1 多重现金流及其表示方法

--【视频】多重现金流及其表示方法

-4.2 多重现金流的现值计算

--【视频】多重现金流的现值计算

-4.3 多重现金流的终值计算

--【视频】 多重现金流的终值计算

-4.4 案例分析:棒球明星的身价

--【视频】案例分析:棒球明星的身价

-第四章课程讲义(浏览、下载)

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-第四章讨论题

--第四章 课后讨论(孰大孰小?)

-第四章测试题(单选题)--作业

第五章 个人贷款,您都清楚吗?——年金的货币时间价值计算与应用

-5.1 年金的概念

--【视频】年金的概念

-5.2 年金的货币时间价值计算

--【视频】年金的货币时间价值计算1

--【视频】年金的货币时间价值计算2

-5.3 案例分析:钱多多的“宝马梦”

--【视频】案例分析:钱多多的“宝马梦”

-第五章课程讲义(浏览、下载)

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-第五章讨论题

--第五章 课后讨论(“网贷”知多少?)

-第五章测试题(单选题)--作业

第六章 证券定价知多少?——贴现现金流估值及其应用

-6.1 债券估值及其应用

--【视频】债券估值及其应用

-6.2 股票估值与投资回报

--【视频】股票估值与投资回报

-6.3 案例分析

--【视频】案例分析

-第六章课程讲义(浏览、下载)

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-第六章讨论题

--第六章 课后讨论(股票投资知多少?)

-第六章测试题(单选题)--作业

第七章 我该投资哪个项目?——净现值(NPV)与内部收益率(IRR)的计算与应用

-7.1 净现值(NPV)的计算与应用

--【视频】净现值(NPV)的计算与应用

-7.2 内部收益率(IRR)的计算与应用

--【视频】内部收益率(IRR)的计算与应用1

--【视频】内部收益率(IRR)的计算与应用2

-7.3 案例分析—— 7.3.1单一项目投资决策案例分析:这项投资值得吗? 7.3.2 互斥项目投资决策案例分析:我该投资哪个项目?

--【视频】案例分析

-第七章课程讲义(浏览、下载)

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-第七章讨论题

--第七章 课后讨论(投资决策大家谈)

-第七章测试题(单选题)--作业

第八章 为未来储蓄与投资——个人寿命周期理财

-8.1 个人寿命周期理财基础——8.1.1投资专业学位 8.1.2 买房或是租房? 8.1.3 基于个人寿命周期的跨期预算约束方程及其应用举例

--【视频】个人寿命周期理财基础1

--【视频】个人寿命周期理财基础2

-8.2 案例分析:老有所依

--【视频】 案例分析:老有所依

-第八章课程讲义(浏览、下载)

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-第八章讨论题

--第八章 课后讨论(个人寿命周期理财大家谈)

-第八章测试题(单选题)--作业

第九章 货币时间价值,我懂!——课程回顾与展望

-9.1 货币时间价值相关概念、原理与应用的总结

--【视频】货币时间价值相关概念、原理与应用的总结1

--【视频】货币时间价值相关概念、原理与应用的总结2

-9.2 课程寄语:金钱•幸福•生命

--【视频】课程寄语:金钱•幸福•生命

-第九章课程讲义(浏览、下载)

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-第九章讨论题

--第九章 课后讨论(金钱•幸福•生命)

-第九章测试题(单选题)--作业

【视频】货币的人文解读笔记与讨论

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