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第四节 王朝统辖的重心(上)在线视频

第四节 王朝统辖的重心(上)

下一节:第五节 王朝统辖的重心(下)

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第四节 王朝统辖的重心(上)课程教案、知识点、字幕

我们刚才讲到了唐朝的建国的基本方式

从核心区核心集团

然后拓展到全国形成一个一统化的格局

那现在我们接下来呢

要进一步追问

它在统一进行一统化格局

在这个过程里边

它也有一个由里及表

由内而外的一个发展过程

那么我们怎么来理解这样一个基本的趋向呢

这个就回到了我刚才跟大家交流的

唐朝这个帝国它在疆域在地域上的

内外两重特性那个问题上来了

那么我们现在想一想

就是说刚才所谈到的唐朝建国模式

就是从关中控制山东宰制江南

形成全国上下一个整体格局的这样一种状态

可是大家仔细想一想

这样一种状态它所涵盖的地域

还基本上是以农业耕作地区为核心

可是我们现在看到问题呢

就是从刚才角度上讲

唐朝有农耕和周边各个地方所组成的内外

刚才所谈到的实际上是内缘构造

不论是几个区域还是全国局面

它基本上是在农耕地区这个范围里面所形成的控制局面

这样一种情形在中国古代王朝时期

这个地方是个根本性的核心区

这一点是我们研究中国历史或者理解中国历史当中的

应当说是一个不管是有意识还是没有意识

普遍所形成的这么一种概念

实际上也是这个历史事实本身

可是唐朝的发展突破了这个限度

那么它突破这个限度

它直接向中原核心区的周边地区进行发展

进行拓展那么大家可以从历史

或者是我们知道的这些常识可以看得到

那么从统一建国之后

到了唐太宗的时候

尤其是到了唐太宗以后的高宗武则天时代

就是几乎可以说整个唐朝前期

这个一百多年的时间

它几乎都是处在一个向周边地区

发展的这么一个基本态势 当然它有轻重有缓急的问题了

具体可以表现像唐朝的东北地区

就是进入到今天的华北

然后进入到今天的辽东

然后进入到现在的就是当时也是属于朝鲜半岛

征服高句丽

这个是从东北地区这个可以看到

那么北部地区呢

它进入到蒙古草原

西北地区呢

进入到了当时的西域地带

就是包括今天天山南北路

塔里木盆地北疆这一带

越过了帕米尔高原

它向西南地区(发展)也进入到了现在的云贵川地区

甚至它向南推进到了现在的东南(亚)半岛

所以这样一个帝国建构的局面

它就已经形成了内外多重结构这么一个局面

这是我们理解唐朝在它疆域

或者是说它经营的

它的国土的这么一个基本的概念

那么这个问题呢

就是我刚才跟大家交流的

是属于内外双重建构当中

那现在我们要进一步追问

唐朝它的这种行为建构一统性国家

内外多重结构组成的这么一个局面

那么作为当时的统治集团

高祖李渊也好唐太宗也好

唐高宗武则天也好

那么这种局面是怎么形成

他们为什么要形成这样一种局面呢

人们可以用中国大一统——

采用周人所说的

“普天之下莫非王土 率土之滨莫非王臣”

表现中华帝国或者是王朝

它的兴盛繁荣富强的一个层面

这些方面应该说都是对当时的那种历史相貌的一种反映

我们的问题是

它为什么要开拓这种局面

它的动机它的目的是什么

这个呢是我们所考虑的核心

这个层面呢我们接下来呢

再稍微更具体一点跟大家进行交流

那么在这里边呢

正如我们刚才跟大家屡次交代

或者跟大家交流的

就是我们现在不是说从全体来讨论唐朝

我们是从一个点一个面来看待

这样很可能在我们有限的时间里边

可能更具有典型性

所以在这里边

我主要是以唐朝和北方草原为核心

其中的几个行政机构包括军事机构的建制

我们可以回应唐朝它向北部开拓

形成统一帝国局面的

这么一些基本的动机心态包括它的局面

这个就是我们所谈到的一个最核心的东西

那这里边我们可以再进一步地解释

唐朝它为什么向草原突破

这就涉及到一个唐史

特别是唐朝前期

也是一个比较核心的问题了

那么这个问题

我们首先可以说从两个层面来回应

第一个层面导致唐朝统治集团

突破中原的农耕界限

渗入或者突进到北方草原它这个动机

来自于华夏传统帝国文化的

特别是政治文化的一个传统

包括这种观念

这是我想强调的一点

与此相对应的第二点

就是为什么唐朝人他成功地做到了

进入到蒙古高原这么一个举措

不论是军事还是行政建制

这一点应该说跟唐朝统治集团

它原来的那种文化思想是有直接关系的

那现在呢我们分别对这两个方面

略微地解释一下

那么前边这个观念

正如我们刚才说的

从夏商周以来这个王朝发展呢

实际上就存在着一个由中心向四周

形成了一个逐渐扩展发展的这么一个基本取向

那么秦建立帝国之后

就是在夏商周那个基础之上

达到了一种新的高度

所以它是在中国古代王朝发展过程当中

它是一个阶段的一个标志

从秦朝开始建构的

统一整个华夏农耕地区的局面

一直到汉朝

尤其是汉朝西汉时期到了汉武帝时期

它又进一步地突破了原来的农耕界限

向周边各个地方发展

所以汉朝它也是在中国古代王朝

在国家疆域上

在民族群体上

在各个方面它也是发展过程当中一个辉煌阶段

那么汉朝以后的时候

魏晋南北朝是处在所谓的四分五裂状态

这个时期更多地表现出是周边的民族和群体

进入中原建立各个地区的国家政权

从局面上看

它基本上是个区域性政权

但是在区域政权互相博弈和政治军事斗争的过程当中

它不断地孕育出这种地区性

甚至超越地区性的这个王朝

也是由小到大的一个变迁过程

正是有这样一种发展的取向

才能够形成隋唐那样一种控制全国的这么一个幅度的政权

所以这个里边隐藏了一个逻辑

当统一王朝解体之后

出现了四分五裂的状态

那么在这个里边同时也蕴藏了

新的一统化和再统一的这么一种因素和规律甚至规则

那么这个完成由谁来完成

怎么完成

那是由于具体诸多条件的制约和限制

最终提供谁能够审时度势

谁能够有长远的战略眼光

有文武将臣的左右辅佐

所以呢谁就可以能够在争衡之中走上前台

进而宰制全国

那么这个历史告诉我们

一个是隋朝统一接下来是唐朝再建构

所以我们说从这个角度上看呢

中国历史它有一个王朝分合发展

变迁壮大的过程

唐朝是处在这个发展壮大过程环节当中的

一个比较典型的反映

所以这一点是我们理解唐朝

它形成大一统王朝的一个历史传统

在当时的一种展现

那么唐朝向北部开拓

对草原对游牧地区

它产生兴趣并且纳入到王朝的一统控制之下

这个情形我们刚才说是跟它统治集团

它原来的文化传统是有一脉相承的关联的

那么关于这个问题

中外学术界

尤其是国外的日本学术界

那么跟中国大陆港台大家经过长期研究

实际上已经形成了

一个比较大家都认可的这么一种想法

就是说唐朝它的统治集团

包括隋朝我们刚才讲到

都是来自于关陇地区的

那个西魏宇文泰所构建的关陇贵族集团

或者是关陇集团

而这个关陇集团

它是由当时鲜卑人

或者是鲜卑化了的匈奴

乃至于其他各个民族

包括当时的汉人

东西南北汇聚到这个地方

所形成的一个以特殊地域所形成的一个政治集团

唐史四讲课程列表:

第一讲 唐朝的疆域与疆域观念

-第一节 本讲之主旨

--第一节 本讲之主旨

-第一节 本讲之主旨--作业

-第二节 观察方法

--第二节 观察方法

-第二节 观察方法--作业

-第三节 古今之别

--第三节 古今之别

-第三节 古今之别--作业

-第四节 王朝统辖的重心(上)

--第四节 王朝统辖的重心(上)

-第五节 王朝统辖的重心(下)

--第五节 王朝统辖的重心(下)

-第五节 王朝统辖的重心(下)--作业

-第六节 疆域的变易性(上)

--第六节 疆域的变易性(上)

-第七节 疆域的变易性(下)

--第七节 疆域的变易性(下)

-第七节 疆域的变易性(下)--作业

-第八节 唐朝疆域的本质

--第八节 唐朝疆域的本质

-第八节 唐朝疆域的本质--作业

第二讲 唐朝的南北兼跨及其限域

-第一节 什么叫唐朝的南北兼跨?

--第一节 什么叫唐朝的南北兼跨?

-第一节 什么叫唐朝的南北兼跨?--作业

-第二节 局面形成的条件(上)

--第二节 局面形成的条件(上)

-第三节 局面形成的条件(下)

--第三节 局面形成的条件(下)

-第三节 局面形成的条件(下)--作业

-第四节 唐朝鼎盛局面的建构(上)

--第四节 唐朝鼎盛局面的建构(上)

-第五节 唐朝鼎盛局面的建构(下)

--第五节 唐朝鼎盛局面的建构(下)

-第五节 唐朝鼎盛局面的建构(下)--作业

-第六节 盛世局面维系的有限性(上)

--第六节 盛世局面维系的有限性(上)

-第七节 盛世局面维系的有限性(中)

--第七节 盛世局面维系的有限性(中)

-第八节 盛世局面维系的有限性(下)

--第八节 盛世局面维系的有限性(下)

-第八节 盛世局面维系的有限性(下)--作业

-第九节 异质性帝国存续的条件(上)

--第九节 异质性帝国存续的条件(上)

-第十节 异质性帝国存续的条件(下)

--第十节 异质性帝国存续的条件(下)

-第十节 异质性帝国存续的条件(下)--作业

第三讲 粟特及后裔墓志铭文书写的程式意涵

-第一节 引言

--第一节 引言

-第一节 引言--作业

-第二节 康婆墓志

--第二节 康婆墓志

-第二节 康婆墓志--作业

-第三节 康庭兰墓志(上)

--第三节 康庭兰墓志(上)

-第四节 康庭兰墓志(下)

--第四节 康庭兰墓志(下)

-第四节 康庭兰墓志(下)--作业

-第五节 曹闰国墓志

--第五节 曹闰国墓志

-第五节 曹闰国墓志--作业

-第六节 总结

--第六节 总结

第四讲 墓志铭映印下的唐朝河北粟特人“地著化”问题

-第一节 引言

--第一节 引言

-第一节 引言--作业

-第二节 这方墓志说了什么?

--第二节 这方墓志说了什么?

-第二节 这方墓志说了什么?--作业

-第三节 地著化问题

--第三节 地著化问题

-第三节 地著化问题--作业

-第四节 结论

--第四节 结论

第四节 王朝统辖的重心(上)笔记与讨论

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