1.3系统分析的概念和内容在线视频

同学们好 本单元主要讲授

系统分析的概念和内容

系统分析是系统方法中的一个重要内容

指把要解决的问题作为一个系统

对系统要素进行综合分析

对系统进行量化研究

找出解决问题的可行方案和咨询方法

系统分析的内容包括系统的研究作业

系统设计作业 系统量化作业

系统评价作业和系统协调作业

系统研究研究作业的任务

就是限定所研究的问题

明确问题的本质或特性

问题存在范围和影响程度

问题产生的时间和环境

问题的症状和原因等

通过广泛的资料的处理

获得有关信息

进而使资料所代表的意义明确化

利用一些有效方法进行比较和分析

以确定和发现所提出的问题的目标

找出系统环境与系统及目标之间的联系

及其相互转换关系

系统设计作业的目的

在于通过系统设计来有效解释

环境因素与目标的关系

系统设计作业的任务

就是要对系统研究作业

做界定的系统环境 决策系统

和目标的特性进一步结构化

采用合理的 合乎逻辑的设计过程

和方法反映系统的行为特征及其效果

并利用与信息源内容相关的

各类专业知识充分和有效地扩展

和掌握信息源可知部分

以达到使信息源的不可知部分减少到

最低程度的目的

系统设计时 要考虑系统的准确性

和可操作性两个原则

系统量化作业作就是对系统的结构

和功能特性进行属性的量化表征

包括3个方面的量化

一 对系统与环境的互动性进行量化

二对系统的部件及其相互关系进行量化

确定系统行为与目标之间的关系

三 将系统的行为特性

以不同的方案形式加以表达

归纳出不同方案对系统目标

所产生的效果

例如 对系统的输入进行预测

对系统的环境约束进行量化

对系统的目标函数进行量化

系统的数量模型建立及其参数辨识

系统的优化求解

对系统的行为方案

及其相应的目标达到程度进行量化等

都是系统量化专业的内容

系统评价的目的是要从技术

经济和社会政治等多方面

对所设计的系统方案进行评价

通过分析和评价选择最为满意的方案

所以 系统评价

就是要全面 综合地分析系统

在评价准则各方面的所得所失

并且采用综合评价方法

寻找能获得尽可能大的价值的系统方案

系统协调的目的就是

希望通过某种方法来组织

或者调控所研究的系统

使之从无序转换为有序

使系统达到协同状态

系统协同度越高

输出的功能和效应就越小

结果就越有价值

一般来说 需要进行协调的系统

往往包含若干相互矛盾和冲突的子系统

或者包含对各个目标

有不同评价标准的参与者

对于这些系统 如果不能通过协调

或协商来妥善处理各种冲突

以达成一项折中方案

那么该系统的总体功能

将由于系统宏观结构的失稳而没有结果

甚至产生负效应

反之如果能达成各方都满意的协调方案

该系统就会呈现某种成果而产生正效应

系统分析的第一步骤就是系统研究作业

通过对广泛的资料进行处理

获得有关信息

进而是资料代表的意义明确化

并使相关的数据与信息

能因问题状态的特性而显现出

某种程度的结构化

利用一些有效方法进行比较和分析

以确认或发现所提出的问题的目标

系统设计是第二步骤

该作业活动主要是处理系统的整体结构

使系统与系统环境能够实现结构化

以便进行定量处理

系统量化作业是第三步骤

该步骤是处理系统问题的属性量化部分

也就是说处理与表示系统与环境的属性

使系统定量化

经过定量化后 一般来说

系统特性还需要经过必要的修改

和简化工作

才有可能使用现有的分析模式

或者技术来运算

即达到可操作性的要求

系统评价作业是第四步骤

通过该步骤的作业活动

输出供决策者选择的

具有排序的可行方案集作为待选方案

如果决策者不满意输出的评价信息

就需要对结果做进一步的协调分析

并进行必要的反馈研究

系统分析是系统方法中的一个重要内容

它与系统工程 系统管理一起

与有关的专业知识和技术相结合

综合应用与解决

各个专业领域中的规划 设计

和管理等问题

系统分析活动的重点

在于通过系统研究 调查问题的状况

和确定问题目标

再通过系统设计 形成系统的结构

拟定可行方案

通过建模 模拟 优化和评价比较

最后输出适宜的方案集

及其可能产生的效应 供决策参考

而系统工程活动还包括

进行决策和把决策付诸执行的活动

也就是说

决策者一旦从系统分析的结果中

选出方案

就需要把这套理念性的系统方案

加入具体专业的工业技术内容

诸如初步设计 详细设计

试运行和规划等

使之成为一个可以实际运转的实体系统

系统管理则是应用系统的观点和方法

对已建成的系统进行管理

本次课到此结束

谢谢大家 再见