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你好，若琦
你好，Alex
今天我们要讨论写学术论文
好的，学术论文
是的，关于怎样使用特定的词汇和语法，在学术论文中
好的，我觉得这会对我很有用
我的导师总是告诉我我需要同时做好 展现好我的研究
所以我觉得我将会写很多学术论文，在未来
但是我总是很紧张，因为我从来没有学过如何写它们
确实，目前或许你已经写了一些短的文章
这次，你是一名硕士生，对硕士生和博士生来说
这有一些费劲，你必须研究深入，针对一个问题，这些论文会长一些
所以你有没有什么建议给我关于如何写这样的论文呢？
我有，我有。首先
让我们从词汇入手，你应该避免口语体的词汇
你应该避免那些词汇——你会和你的朋友 家人使用的
试着找出特殊的词汇在你自己的领域，你正在研究的
所以，我需要表现得正式 专业和科学一些
是的，完全同意
但是这里有一个问题，你知道的，学术词汇总是很难
有时候我不知道如何将它们说出来，用英语，所以我该从哪里入手呢？
你应该试着找到正确的翻译
你可以用搜索引擎找最值得信赖的信息来源
以及其他学术论文，已经发表的
这意味着它们已经被同行评议过，被其他在你自己领域的专家评议过
谷歌，或者必应，或者甚至百度可以帮你获取那些其他的学术论文
但是再一次，你应该总是再次确认你的信息来源，找到已经发表的言辞
是的，我应该很仔细
我有时候在百度上查找，而且我通常使用那些词汇，出现频率最高的
大多数人使用它们，但或许这仍然不可信
是的，确实，你应该再一次重审你的信息来源
总是，而且这里也有很多在线字典，甚至纸质字典你可以使用
试着用英文字典，汉英字典或许也可以帮你
是的，所以这是关于词汇的部分，关于语法呢？
有没有什么具体的注意事项我应该关注的关于语法？
是的，这里有许多注意事项
此外，你应该试着避免口语化，你必须表现出专业
首先，你应该避免使用缩写，所以，例如TV(电视)
你应该试着找那些专业的词汇和学术词汇
可以缩写的，在一些口语化写作中
此外，如果你确实要写一个缩写
你必须核查它已经被发表在另一篇论文中，已经被研究过
而且这也意味着它已经被接受在学术社区中，那个缩写
另外，如果你那样做了，你应该附上脚注或者附注
展示出完整的词，你在这里使用的
所以我将不会制造困惑在我的论文中
永远不要，永远不要制造困惑
这也是那个原因，我总是看到cannot (不可以)而不是can’t(不可以)在学术写作中
是这样的，也是，cannot (不可以)和can’t(不可以)也是如此
如果你使用cannot (不可以)
这是因为你想表现得更正式和更专业在你的写作中
这也与下一个建议相关，这是我可以给你的写出更好的学术论文的建议
那就是避免强势的 普遍的陈述
当你写一篇论文的时候，你试着客观些，尽你最大的能力
所以，将你的主观放在一边，将你自己的观点放在一边
这些论文目的在于研究从而提供知识
那些知识，会被每一个人接受，会对每一个都有用
应该没有任何你的观点在内
因为你必须理解，你的读者，你正在写的这篇论文的指向
或许并没有和你一样的观点，所以你应该试着避免
例如，试着避免绝对的陈述，由于宗教原因，文化原因，其他人或许不接受
如果你写了其中一个这样的绝对的陈述
然后那些人读到了，那么你的论文或许会失去可信度
所以你的意识是绝对的陈述就是像这样，“没有人相信某些事”？
是的
所以，那么如果一个陈述看起来并不精确在我的论文中
我的论文的其他部分或许也会没有用
是的，是的，词汇例如“没有人”，是绝对的
这意味着你认为没有一个人在世界上可以相信这个或者可以接受所有陈述
你正在做的，在那样的情况下，你可以用其他词汇
比如，“很少有人”，如果信息你想给的是这里没有太多人做这个或者那个
好的，我会记住的
有一些关键词你将会学习只要你持续阅读学术论文
你会熟悉这一类词汇和语法
奥，有很多不同在交流语言和学术写作中，我觉得我还没有学到
是的，有很多不同
但是你会掌握它的，你会熟悉它的，没有问题
总结一下，或许你可以写一个介绍的短文关于领域
你正在研究的，可能大约1000词，这应该可以
当然，我会试一下
好的
-1. Introduction
--Video
--Unit 1-1
-2. Listening
--Video
--Unit 1-2
-3. Group Discussion
--Video
--Unit 1-3
-4. Topic and Text
--Video
--Unit 1-4
-5. Vocabulary
--Video
--Unit 1-5
-6. Academic Writing
--Video
--Unit 1-6
-7. Skills Power Station
--Video
--Unit 1-7
-8. Student Research Project
--Video
--Unit 1-8
-9. Summary
--Video
--Unit 1-9
-10. Discussion
-1. Introduction
--Unit 2-1
-2. Listening
--Unit 2-2
-3. Group Discussion
--Unit 2-3
-4. Topic and Text
--Unit 2-4
-5. Vocabulary
--Unit 2 Life science--5. Vocabulary
-6. Academic Writing
--Unit 2-6
-7. Skills Power Station
--Unit 2-7
-8. Student Research Project
--Unit 2-8
-9. Summary
--SUMMARY
--Unit 2-9
-10. Discussion
-1. Introduction
--Video
--Unit 3-1
-2. Listening
--Video
--Unit 3-2
-3. Group Discussion
--Video
--Unit 3-3
-4. Topic and Text
--Video
--Unit 3-4
-5. Vocabulary
--Video
--Unit 3-5
-6. Academic Writing
--Video
--Unit 3-6
-7. Skills Power Station
--Video
--Unit 3-7
-8. Student Research Project
--Video
--Unit 3-8
-9. Summary
--Video
--Unit 3-9
-10. Discussion
-1. Introduction
--Unit 4-1
-2. Listening
--Unit 4-2
-3. Group Discussion
--Unit 4-3
-4. Topic and Text
--Unit 4 Man and Nature--4. Topic and text
-5. Vocabulary
--Video
--Unit 4-5
-6. Academic Writing
--Video
--Unit 4 Man and Nature--6. Academic Writin
-7. Skills Power Station
--Video
--Unit 4-7
-8. Student Research Project
--Unit 4-8
-9. Summary
--Summary
--Unit 4-9
-10. Discussion
-1. Introduction
--Video
--Unit 5-1
-2. Listening
--Video
--Unit 5-2
-3. Group Discussion
--Video
--Unit 5-3
-4. Topic and Text
--Video
--Video
--Unit 5 Social Issues--4. Topic and Text
-5. Vocabulary
--Video
--Unit 5-5
-6. Academic Writing
--Video
--Unit 5-6
-7. Skills Power Station
--Video
--Unit 5-7
-8. Student Research Project
--Video
--Unit 5 Social Issues--8. Student Research
-9. Summary
--Video
--Unit 5-9
-10. Discussion
-1. Introduction
--Video
--Unit 6-1
-2. Listening
--Video
--Unit 6-2
-3. Group Discussion
--Video
--Unit 6-3
-4. Topic and Text
--Part 1
--Part 2
--Unit 6-4
-5. Vocabulary
--Video
--Unit 6 Engineering and Technology--5. Voc
-6. Academic Writing
--Video
--Unit 6-6
-7. Skills Power Station
--Video
--Unit 6-7
-8. Student Research Project
--Video
--Unit 6-8
-9. Summary
--Video
--Unit 6-9
-10. Discussion
-1. Introduction
--Video
--Unit 7-1
-2. Listening
--Video
--Unit 7-2
-3. Group Discussion
--Video
--Unit 7-3
-4. Topic and Text
--Part 1
--Part 2
--Unit 7-4
-5. Vocabulary
--Video
--Unit 7-5
-6. Academic Writing
--Video
--Unit 7-6
-7. Skills Power Station
--Video
--Unit 7-7
-8. Student Research Project
--Video
--Unit 7-8
-9. Summary
--Video
--Unit 7-9
-10. Discussion
-1. Introduction
--Video
--Unit 8-1
-2. Listening
--Video
--Unit 8-2
-3. Group Discussion
--Video
--Unit 8-3
-4. Topic and Text
--Part 1
--Part 2
--Unit 8-4
-5. Vocabulary
--Video
--Unit 8-5
-6. Academic Writing
--Video
--Unit 8-6
-7. Skills Power Station
--Video
--Unit 8-7
-8. Student Research Project
--Video
--Unit 8-8
-9. Summary
--Summary
--Unit 8-9
-10. Discussion
-Final Exam
