当前课程知识点：现代生活美学——插花之道 > 2 中国传统插花 > 2.5.2 理念花与心象花 > 理念花心象花明代瓶花
宋代文人们呢
把花木 自然和哲学思想相联系
认为万物有灵性
因而常常根据其生活的习性呢
把无语的花草
赋予人的情感和生命力
常常呢以花木来影射人格
在中国式的插花中
与遣怀这一主题相应呢
宋代就出现了理念花
也就是说以花书写理性
他们用素雅并富于象征性的花卉
比如松竹梅兰菊桂花山茶
水仙等等 以这些花卉为主
当然绿色甚至枯枝也在取材范围之内
借用花木呢来抒发人的意志和愿望
表现花品人格
比如说我们看到这个绘画
这是梅兰竹菊
称为花的四君子
梅花的傲雪凌霜
兰花的幽怀若谷
竹子的虚心有度
菊花玉洁冰清
又如松竹梅的岁寒三友
这也是常见的题材
表现松的傲骨铮铮
竹的高风亮节
梅花的刚强不屈
借此呢比拟文人的清高和孤洁
梅兰竹菊四君子
和松竹梅岁寒三友呢
一直以来都是中国水墨画的保留题材
在插花造型上
受当时书法绘画的影响
这个插花呢也讲究线条美
善用梅花腊梅等等木本枝条
突出清丽疏朗而自然的风格
这个与水墨花卉中的留白是同样的道理
并以此呢表现自己寄情于山水的心意
以梅花为例
宋代有人呢
总结和罗列了10种不同梅花的品性
他说梅呢是以韵胜以格髙
故以横斜疏瘦和老枝怪奇为贵
清和疏是中国古典绘画
和插花艺术的准则
体现自有纯美的意境
当然了理念花呢
只是注重品格的昭示
却无法传递
文人更为复杂微妙的心情和情感
于是呢元明时期呢
又出现了心象花自由花等等
花材的运用更为广泛自由
主题呢
也多是抒发个人的情感和情趣
这部作品呢是13世纪元朝
元朝的瓶花
它是心象花的代表之一
我们看上面绘有牡丹
荷花秋葵山茶等等
这些花卉呢
都不是同一个时期的时令花卉
是作者内心的想象
所以我们称之为心象花
这个作品呢是 元代
也是13世纪的
是端午节的插花
这里面我们可以看到它用了石榴花
蜀葵还有香蒲这三种花呢
作为主花材
插了一个枝叶有力的一个瓶花
用了木本材料
那么花器呢是哥窑的瓷花瓶
这个是主体
在木本的石榴枝上呢
还悬挂着中国结的香囊
这个是典型的民间应景插花作品
但是呢寓含了作者强烈的情感和意念
这个主花旁边呢配果盘
还有些祭品
这个盘里面呢我们可以看到有樱桃
有枣子有石榴还有海棠等等
然后盘子外面呢还放了艾草荸荠
当然这个呢既有应景
景观的暗示
又使呢整个构图呢比较平稳
上下呼应
而且色彩缤纷
这幅作品呢还是13世纪的
是一种兰花
是宫廷的插花的代表
它采用了山茶花梅花水仙
腊梅瑞香显得富丽堂皇
插得很满
这个作品呢
是元代十三世纪的
吊篮式的自由花
一个竹的吊兰里面放了一对青瓷瓶
颜色稍微有点不同
一个浅一点一个深一点
然后浅色的瓷瓶里面呢堆满了银桂
然后深色的瓷瓶里面呢堆满了金桂
两瓶之间呢横了一枝桂花
斜伸出来造型非常的舒展
体现了桂花花枝漂亮的自然形态
是自由插花的典型
那么我们知道
元代呢是蒙古的游牧民族统治
华夏文化进入了沉滞期
插花本身呢是延续了宋代的风格
本身没有太多的发展
但是到了明代呢
又开始重修礼乐兴艺术
因此呢插花艺术也蓬勃发展
进入鼎盛期
这个作品是明代初期形成的
新理念花的代表作
花材呢多达10种
我们可以仔细看一下
它包括梅花 松柏 山茶花
兰花 水仙
还有灵芝 天竺葵 柿子
如意等等一共有十种
采用的是古铜花瓶
有十全之意
特别的隆重华丽
那么它的重心呢是在瓶口之上
枝叶各得其所
俯仰有致繁而不乱
上枝的梅枝呢引向高远的天空
虚实相间
特别的隆重庄严大气华丽
这个为东方理念花的极致
那我们下面看这个作品
这是明代16世纪的贺岁花
它是文人花的一个代表作
这个是以梅花花枝 山茶花和天竺葵
三种花材瓶插的一个主花瓶
梅枝呢高挑和斜伸出来
而靓丽的山茶花呢聚集在瓶口之上
造型飘逸又稳定
前端呢有一瓶低插的水仙
配饰呢有百合柿子谷子和如意
整体的构成呢疏密相间和谐统一
尤其可以看到呢梅花枝的造型
与中国水墨花鸟画中的梅枝呢
有异曲同工之妙
所以这是中国文化特色
十分明显的一个文人花的造型特点
-0. 1 相忘于山水
--相忘于山水
-0.2 为什么需要生活美学
-0.3 生活美学微访谈
--生活美学微访谈
-0.4 课程结构与内容
--课程结构与内容
-0.5 其他学习建议
--其他学习建议
-扩展资料
-1.1 体验花之绚烂
--体验花之绚烂
--与花儿为伴
--有程式的插花
-1.2 感受四季清华
--感受四季清华
-1.3 创造静美生活
--创造静美生活
-1.4 插花与花道
--插花与花道
-1.5 插花的特点和分类
-- 插花的特点和分类
-1 花之道--花之道单元练习题
-2.1 先秦花与华
--先秦花与华
-2.2 佛前供花
--佛前供花
-2.3 唐女簪花
--唐女簪花
-2.4.1 宋代生活美学
--宋代生活美学
-2.4.2 道家哲学
-2.4.3宋徽宗的才艺
--宋徽宗的才艺
-2.5.1生活四艺之插花
--生活四艺之插花
-2.5.2 理念花与心象花
-2.6明代瓶花谱
--3.6明代瓶花谱
-2.7 古典的衰落
--古典的衰落
-2 中国传统插花--习题
-3.1 起源
--日本花道的起源
-3.2 立华原理
--立华原理
-3.3 茶室投入花
--茶室投入花
-3.4 典雅的生花
--典雅的生花
-3.5 新兴流派
--新兴流派
-3.6在日本学花道
--在日本学花道
-3.7日本花道在荷兰
--日本花道在荷兰
-3.8花道流派与仪式
--花道流派与仪式
-3.9中日插花发展比较
--中日插花发展比较
-3 日本花道--习题
-4.1 从古罗马到中世纪
--从古罗马到中世纪
-4.2 从文艺复兴到工业革命
-4.3 印象派
--印象派
-4.4 现代插花的特点
--现代插花的特点
-4.5 当代花文化
--当代花文化
-4.6 荷兰的小资生活
--荷兰的小资生活
-4.7 中、日及西方插花发展比较
-4 西方花文化--西方插花历史习题
-5.1 花材植物类别
-5.2 花仙子
-5.3 花材观赏特性
-5.4花材造型特征
-5.5 花月历
--5.5花月历
-5.6 插花工具
--5.6插花工具
-5.7 花器的形态特征
-5.8 花器的材料特征
-5.9 花材的保鲜性修剪
-5.10 花材的造型性修剪
-5 花材、花器与工具--习题
-6.1 花卉色彩
--6.1 花卉色彩
-6.2 插花色彩对比
-6.3 插花配色与色彩调和
-6.4 花束配色与制作
-6.5 花束配色练习
-6.6 花束制作练习
-6.7 西式桌花制作
-6.8 西式瓶花制作
-6、插花配色--习题
-7.1 不同风格的插花
-7.2 花型原理
--7.2花型原理
-7.3 黄金分割原理
-7.4 直线式花型
--4直线式花型
-7.5 直线式花型示范
-7.6 直线式花型练习
-7.7 直立式花型
-7.8 直立式花型示范
-7.9 直立式花型练习
-7.10 插花摄影基础
-7.11 常见问题解答
-7、插花造型基础--第七章习题
-8.1 倾斜式花型
-8.2 花型示范1：基本花型变换
-8.3 花型示范2：草本线型花材的应用
-8.4 花型示范3：牡丹和松的搭配
-8.5 倾斜式花型练习
-8.6 交叉式花型
-8.7 交叉式花型示范
-8.8 组合式
--8.8 组合式
-8.9 自由式
--8.9 自由式
-8.10 常见问题解答
-8、插花造型进阶--第八章习题
-9.1 瓶式花型及固定法
-9.2 瓶式花型之直立式与直线式
-9.3 瓶式花型之倾斜式
-9.4 瓶式花型之水平式与下垂式
-9.5 瓶式花型示范1：直线式与倾斜式
-9.6 瓶式花型示范2：下垂式
-9.7 瓶式花型示范3：花篮水平式
-9.8 瓶式花瓶示范4：完整直立式
-9.9 自由式
--9.9 自由式
-9.10 自由花型示范1：野趣与设计感
-9.11 自由花型示范2：组合小品
-9.12 自由花型示范3：绿色畅想
-9、插花造型高阶--第九章习题
-10.1 四月的风（2016年，上）
-10.2 四月的风（2016年，下）
-10.3 水木清花（2017年，上）
-10.4水木清花（2017年，下）
-10.5 课程总结
-2016.07 插花体验：采访
--1 采访
-2016.07 插花体验：冥想
--2 冥想
-2016.07 插花体验：插花
--3 插花
-2016.07 插花体验：总结
--4 总结
-2016.10 会务花艺设计
--Video
-2017.10 院友亲子插花
-期末考试
