当前课程知识点：现代生活美学——插花之道 > 9、插花造型高阶 > 9.8 瓶式花瓶示范4：完整直立式 > 瓶式花瓶示范4：完整直立式
好最后我们看一下
今天这个桌上摆放的这瓶插花
用的是牡丹花
那前面我也介绍过这个牡丹花呢
它本身就中国的国花
特别富丽堂皇
那个个头比较大
所以它一般配花呢
和别的东西很难搭配起来
比方说
如果像这样的颜色不搭
然后形状也不搭
所以基本上呢
如果用牡丹插的话呢
就按照中国传统的文人插法
差的很简单
就和绿叶配
那一般呢和竹子配
或者和松枝配都很好
这是正好是中国传统文人的意象
竹子的意象和松枝的意象
加上这个牡丹的意象组合在一起
那么这个造型呢
虽然是瓶式插的
那基本上还是直立的造型
我们可以转个角度大家看一看
那么如果分析它的造型呢
就可以看到主枝呢是竹子
第一枝是竹子
两个竹节两个竹干儿
插得很高
当然高度还是和我们最开始讲的
和传统的这个
黄金分割的比例是一样的
只不过呢因为它体量比较大
可能故意拔高了一点点
而且呢这个竹子有一节呢
正好是垂下来的
所以这是虽然是直立的
但是它的造型还是非常漂亮的
第二呢这个第二枝呢
基本上我们说可以想象这是第一枝
然后第二枝呢可能这枝是第二枝
或者这个地方是第二枝都行
这个你看他比例
当然这两个竹子呢
已经经过大量的修剪
给她修成这个形状
这个就是实际上跟我们说
中国水墨画山水画是一样的
或者是绘画的时候一样的原理
我们看花的时候非常多的叶子
那我画出来的花卉呢非常漂亮
那个时候经过艺术家的加工
他把不需要的叶子呢去掉了
那么插花的时候
也是这样的原理
我拿了这两个竹子的时候
很多的叶子
那我为了这样的造型呢
我就把多余的叶子全剪掉
剪掉以后留下来的叶子呢
正好是满足我们说的
造型非常优雅美观的这样的形状
花呢就是两朵
那么现在呢
他已经开放了
刚开始插的时候呢
实际上最好是上面是
一个骨朵的形状
下面呢
刚开始开的形状是最好的
现在开的已经有点大
松树的作用呢在这里头呢
就实际上是满足底部的造型
而且呢
它还有增加这个下垂感
我们可以看到下垂感
还有增加后面的体量
另外就是利用这个
松枝本身的意象松树的意象
就是这样的形状
那我们可以反过来看一下
这个它怎么固定的
我们下面看一下它的固定的方式
当然这个我已经修剪好了
造型修剪好了两个竹枝
他的关系呢
也是符合黄金分割
和这个美观的比例高低错落的比例
当然直接插进去它就固定不了
对不对
我们直立的这样插进去固定不了
那怎么办呢
我们就会想很多办法
其中的一种办法呢
需要用这样的铅条
它比较软但是呢
它可以把它底下的固定
绕一下
他呆住了
上面呢可以缠绕一下
角度一会要调整好
给大家示意一下
然后把它放进去
因为它非常软
所以你可以调整它的大小
让他和这个瓶口呢
或者瓶身有接触
他就可以固定
这样他就呆住了
当然这个角度还不对
我们可以根据现在这个角度呢
再调整都行
我们看这底下呢
根据我们的需要呢
就是它这个有很多支点
这个铅条这个地方
和瓶子的壁是接触的
所以他就可以固定住
那么同时用这样的弯曲的形状呢
这个牡丹花插进去
这样子他就呆住了
或者这样他也可以呆住
就找一个角度让他呆住就行了
他就呆住了
所以这是这种瓶子插这个方式
当然还有很多其他的方式
比方说在这个瓶口上
做一个十字架或者其他的方式
那么做一个十字的目的呢
也是让那个瓶口呢变得小一些
那么这样的花材的支点呢
和瓶口和瓶身的接触面呢
就会多一些
这样的话就便于它固定
瓶子的插花呢
它造型原则其实和盆式是一样的
只不过它更自由变化多端一些
而且呢
它特别适合于这样横向
或者下垂式的造型
那么以后呢
大家可以在后面的实践
和练习中间呢
进一步来学习
-0. 1 相忘于山水
--相忘于山水
-0.2 为什么需要生活美学
-0.3 生活美学微访谈
--生活美学微访谈
-0.4 课程结构与内容
--课程结构与内容
-0.5 其他学习建议
--其他学习建议
-扩展资料
-1.1 体验花之绚烂
--体验花之绚烂
--与花儿为伴
--有程式的插花
-1.2 感受四季清华
--感受四季清华
-1.3 创造静美生活
--创造静美生活
-1.4 插花与花道
--插花与花道
-1.5 插花的特点和分类
-- 插花的特点和分类
-1 花之道--花之道单元练习题
-2.1 先秦花与华
--先秦花与华
-2.2 佛前供花
--佛前供花
-2.3 唐女簪花
--唐女簪花
-2.4.1 宋代生活美学
--宋代生活美学
-2.4.2 道家哲学
-2.4.3宋徽宗的才艺
--宋徽宗的才艺
-2.5.1生活四艺之插花
--生活四艺之插花
-2.5.2 理念花与心象花
-2.6明代瓶花谱
--3.6明代瓶花谱
-2.7 古典的衰落
--古典的衰落
-2 中国传统插花--习题
-3.1 起源
--日本花道的起源
-3.2 立华原理
--立华原理
-3.3 茶室投入花
--茶室投入花
-3.4 典雅的生花
--典雅的生花
-3.5 新兴流派
--新兴流派
-3.6在日本学花道
--在日本学花道
-3.7日本花道在荷兰
--日本花道在荷兰
-3.8花道流派与仪式
--花道流派与仪式
-3.9中日插花发展比较
--中日插花发展比较
-3 日本花道--习题
-4.1 从古罗马到中世纪
--从古罗马到中世纪
-4.2 从文艺复兴到工业革命
-4.3 印象派
--印象派
-4.4 现代插花的特点
--现代插花的特点
-4.5 当代花文化
--当代花文化
-4.6 荷兰的小资生活
--荷兰的小资生活
-4.7 中、日及西方插花发展比较
-4 西方花文化--西方插花历史习题
-5.1 花材植物类别
-5.2 花仙子
-5.3 花材观赏特性
-5.4花材造型特征
-5.5 花月历
--5.5花月历
-5.6 插花工具
--5.6插花工具
-5.7 花器的形态特征
-5.8 花器的材料特征
-5.9 花材的保鲜性修剪
-5.10 花材的造型性修剪
-5 花材、花器与工具--习题
-6.1 花卉色彩
--6.1 花卉色彩
-6.2 插花色彩对比
-6.3 插花配色与色彩调和
-6.4 花束配色与制作
-6.5 花束配色练习
-6.6 花束制作练习
-6.7 西式桌花制作
-6.8 西式瓶花制作
-6、插花配色--习题
-7.1 不同风格的插花
-7.2 花型原理
--7.2花型原理
-7.3 黄金分割原理
-7.4 直线式花型
--4直线式花型
-7.5 直线式花型示范
-7.6 直线式花型练习
-7.7 直立式花型
-7.8 直立式花型示范
-7.9 直立式花型练习
-7.10 插花摄影基础
-7.11 常见问题解答
-7、插花造型基础--第七章习题
-8.1 倾斜式花型
-8.2 花型示范1：基本花型变换
-8.3 花型示范2：草本线型花材的应用
-8.4 花型示范3：牡丹和松的搭配
-8.5 倾斜式花型练习
-8.6 交叉式花型
-8.7 交叉式花型示范
-8.8 组合式
--8.8 组合式
-8.9 自由式
--8.9 自由式
-8.10 常见问题解答
-8、插花造型进阶--第八章习题
-9.1 瓶式花型及固定法
-9.2 瓶式花型之直立式与直线式
-9.3 瓶式花型之倾斜式
-9.4 瓶式花型之水平式与下垂式
-9.5 瓶式花型示范1：直线式与倾斜式
-9.6 瓶式花型示范2：下垂式
-9.7 瓶式花型示范3：花篮水平式
-9.8 瓶式花瓶示范4：完整直立式
-9.9 自由式
--9.9 自由式
-9.10 自由花型示范1：野趣与设计感
-9.11 自由花型示范2：组合小品
-9.12 自由花型示范3：绿色畅想
-9、插花造型高阶--第九章习题
-10.1 四月的风（2016年，上）
-10.2 四月的风（2016年，下）
-10.3 水木清花（2017年，上）
-10.4水木清花（2017年，下）
-10.5 课程总结
-2016.07 插花体验：采访
--1 采访
-2016.07 插花体验：冥想
--2 冥想
-2016.07 插花体验：插花
--3 插花
-2016.07 插花体验：总结
--4 总结
-2016.10 会务花艺设计
--Video
-2017.10 院友亲子插花
-期末考试
