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Video课程教案、知识点、字幕

我们现在已经看完了第一遍这部影片

我想大家呢

对这部影片所展现出来这个年轻的登山者

已经有了一些基本的了解

我们知道他从事的是一种

特别特殊的登山运动

他是不带保护进行登山

这样的话呢

他如果中间只要掉下来

那就是就摔死了

其次呢我们还知道

他不断的在建立新的登山的记录

像这部影片它在最后的段落

就给我们展现了

他去攀登这个半月岩

他所到达的一个新的高度

他只花了一个多小时的时间就上去了

比世界上所有人都快

同时呢我们还知道

他在攀登的过程中其实是有很多危机的

包括鞋子打湿

包括自己手指是如何能够卡到岩缝里

确保自己不掉下来

还有最重要的

影片一直在跟我们强调的

如何克服内心的紧张和恐惧

这样的情绪

那我们再反过来想一想

这部影片给我们介绍了那么多的信息

给我们留下了那么多深刻的印象

它是如何通过视听语言

和叙事的方式

一步一步的把这些信息

留在我们的脑海中

从而不断的

丰富我们对这个人的感觉

来加强我们对他的移情和了解的呢

这个时候呢我们其实就要用到

我们的老办法

我们要去进行影片分析

但是呢他和我们第一讲和第二讲

所强调的拉片不太一样

因为拉片我们主要熟悉的是视听语言

也就是说画面和画面之间的组合方式

那么现在呢

我们要进行故事结构的分析

那这个时候我们主要是去进行场景

有人也把它称为叙事方面的拉片

那么对于场景拉片呢

我们一般首先通过三一律的方式

我们把这个故事分为

它的基本的叙事单元

也就是说场景

我们来看这个叙事单元

他是如何一点一点地去

组合起来形成整个故事的

那么接下来呢我们就和大家一起

对这样的一个短短的

12分钟的电视节目

来进行一个叙事拉片和一个场景分析

那首先呢我们进入这个节目

我们所看到的

是人物介绍和主题陈述的

一分钟演播室导语

这也是60分钟这样的一个电视节目

它的一个基本的节目形态

它被称为是一种

叫做电视杂志类的栏目

每一集呢大概整体是60分钟长

它每一集里面呢

就包括三到四个小故事

一般来讲是三个

那么在小故事的开头

都有这个主持人在演播室里介绍

即将讲述的这样一个故事的

基本的内容

告诉大家这个故事的大纲

那么接下来呢

再进入到真正的故事内部

通过一个一个的场景

把人物和人物的行动介绍给大家

那在演播室的阐述部分结束之后呢

我们就进入到了第一个场景

也就是说定义困难这一部分

这一部分的时长大概是77秒

一分钟多一点

那这个时长呢

又被分成了两个更小的段落

那么第一个段落呢我们看到

它是一个以外拍实景

为主体的这样一个段落

首先呢它通过动作

给我们指向了基本矛盾

这个人在攀岩如此危险的情况

那么同时呢它也配合了画外音的阐释

告诉我们了一些细节

提示了我们应该注意到的

视频和画面上的一些动作

和一些其他的内容

包括干燥的手

它的鞋子

特别是没有保护

这样的一种极少有人参与的活动

那因此呢我们从这个场景里

其实可以学到的一个方法

就是如何去做阐释

什么叫阐释呢

阐释就是给我们介绍一些

和故事相关的基本信息

这对于我们理解人物

理解整个故事的走向呢有一定的作用

比如说对于这样的一个节目

它是一个特殊的登山活动

所以说我们对这个登山活动的特殊性

对这个活动所要求的基本的技能

和它带来的一些核心的风险

是要有一些基本的了解的

那么只有有了这样的了解

我们才能够更好地去理解这个人物

和他的动机

所以说呢这个时候

特别是在影片开始的时候

我们需要有这样的阐述

但是另一方面

单纯的这样的一个信息的阐释

信息的传达

它往往会给我们带来

很多的枯燥的感觉

也就是说这个时候人物呢

他是没有行动的

人物是一直呆在那儿的

它是一个平的线

那如何能让这样的一些枯燥的信息

变得有意思起来

其实我们这里就提示大家

我们一定要让这些信息和动作结合起来

如果这个时候仅仅是一些风光

或者说和刚才一样

是主持人在演播室里和大家介绍

那这个时候这样的一个段落

基本上是一个55秒的段落

它就会显得很枯燥

很单调和乏味

但是换过来我们看这部影片它的处理

它把和这样的一些最精彩的镜头

我们刚才看过了这部影片了

这样的一些镜头都来自于它最后

在高潮部分的这一次冲刺和攀登

那么通过这样的镜头呢

通过这样的动作呢

提高了这样的阐释部分的精彩性

那么在这个阐释部分之后

是一个简短的演播室访谈

20秒的时间

那么这个演播室访谈

它其实来回的两三句话

它核心是提出了

心理状态这一焦点问题

这也是这样的一部影片

它的一个核心要解决的问题

是它的主题

那么我们可以想到

接下来其实很多的段落

都在围绕心理状态这一焦点问题

进行阐释和解决

这个时候呢

影片也就进入到了它的第二个场景

那么在提出了心理状态

这样的一个问题之后呢

第二个场景它用半分钟的时间

给了我们更多的人物背景

它引用了另外的一部纪录电影上的画面

给我们介绍出这样的一个人物

他最为艰难的一段攀登历程

他甚至自己

在这样的一个岩壁上停了下来

同时他继续用画外音给我们提供了更多

关于这个人物的信息

告诉我们他是唯一

从西北面通过自由攀登而登顶的选手

告诉我们他在这项运动中

他所取得的成就

当然了这样的成就

不仅仅是要通过演播室告诉我们

这部影片

关注的登山者如何处理心理问题

这样的一个核心的焦点

也不应该简单地通过主持人

通过画外音去传递给我们

所以说这个时候呢

影片进入了第三个场景

它通过第二人物去深化了焦点

也就是说它再次给我们重复了

这个影片所要关注的

登山者的心理这样的一个主题

告诉我们这部影片

所要解答的一个核心问题

这个场景呢是一个56秒

长度的一个采访场景

它给我们介绍了John Lang

这样的一个登山界的前辈

这个场景从演播室访谈开始

那么在开头的两句介绍之后

画外音补充介绍了这个人物的基本经历

告诉我们John Lang

他是一个多么精彩的

多么有发言权的这样的一个人物

那么回过头来

再配合电影画面

回到这个人物的访谈

它进一步的告诉我们

为什么控制情绪

对于自由攀登者来说是如此重要

因为我们知道如果他控制不好情绪

他又在这样的一个没有保护的危机的情况下

他是很容易失控很容易掉下来的

所以说场景三

它实际上和场景一相互呼应

它进一步的把这个影片的主题

把观众所要关心的问题

用另外一种方式给阐述了出来

我们知道场景一是通过

主持人的画外音

和主持人与核心人物的演播室访谈

来给我们营造出来的

那这个地方呢

它既进行了主题的重复陈述

但是用了一种新的方式

通过第二人物

通过另外一个权威人物的访谈

重新告诉我们

这个影片所要解决的问题有多么重要

那这个时候呢

观众们就已经做好了准备

我们意识到

确实对于一个自由攀登者来说

对他的最大的挑战就是心理的问题

因此呢影片接下来的核心和主体部分

也都围绕着这样一个核心问题

和这样一个影片的主题

来给我们进行一步一步的

通过情节点的变化的方式去解答

那么接下来呢是第四个场景

它是一个33秒的短场景

影片把我们带到了

这样的一个主角他小时候

进行攀登训练的这样一个外景

这也是影片

它给我们带来丰富感的一个很重要的方面

我们都知道我们拍摄的场景越多

我们观众呢就越可以从这样的影片中

获得各种各样不同的信息

获得更多元化的体会

所以说这样一个段落

虽然说在演播室访谈里

也能够起到

去传递这样的一些基本信息的作用

但是剧组选择了一定要

驱车来到

这样的一个主角

他小时候生活和训练的地方

我们看到的加州室内的训练场

画外音告诉我们

在主角还是男孩的时候

他就在这里去训练如何控制情绪

进一步的画外音告诉我们一系列的细节

包括在这里训练了一共是七年的时间

每天都要训练三个小时

每个星期要训练六天

同时呢在这个访谈的过程中

主角也给我们陈述了他早年

对于登山的爱好

那这样的一个小段落

它通过对主角的早期经历的追溯

它首先回答了

或者说部分的回答了

这个影片所提出的问题

也就是说他如何控制情绪

那到这个地方呢我们知道

原来他小时候经过那么长时间的训练

他又对这件事情如此之爱好

我们可以慢慢的偏向于相信

长时间的训练和他发自内心的爱好

有助于他克服情绪

去在真正的攀登中超越自己

那么接下来呢是第五个场景

第五个场景

他也用了半分钟多一点的时间

给我们进行了一个细节的阐释

这个细节的阐释主要是

手指头的他的这样的一个变形

和手指头在

自由攀岩过程中的重要的作用

首先呢它通过一个照片

给我们进行了一个转场

把这个场景从加州的

他儿时的这样一个室内攀岩壁

转回到采访的现场

和他现在在室外训练的这样一个场景

它是这样转场的

它说当时

皮包骨头的大眼睛的羞涩男孩

现在呢已经有160磅的肌肉

以及一双大手

那么通过演播室访谈

和他现在的一个室外的训练场景

给我们展示他手部的形状

以及在攀登的时候

这样的一个变形的手部关节

是如何帮助他

去支撑他自己的这个身体重量的

大家注意这样的一个细节阐释

它并不仅仅是一个科教片的作用

并不仅仅只告诉了我们

在这项运动中

哪样的一些细节

那样的一些身体要素是重要的

同时呢我们一会还可以看到

它和这个影片的高潮部分进行了呼应

一会我们会发现

它在最终的这个冲击半月岩

攀登速度的

这样的一场攀登的过程中

又重新提到了他的这个手指头的重要性

我们看到了这样的一个细节

在真正的攀登的过程中

在生死攸关的自由攀岩的过程中

是起到了什么样的作用

回过头来我们也可以看到

这样的一个场景五他其实

是为最后的这样的一个高潮和结局

提前去埋藏下来了线索

那场景六呢是一个比较长的段落

它长达82秒

它是一个人生态度式的访谈

那么这个段落呢它主要包括三个小部分

第一个小部分呢

通过资料

它对这个人呢目前的声望

进行了更多的介绍

告诉我们他们身边总有粉丝

他是一个很重要的很出名的

攀岩运动员

那么接下来呢

是一段伴随式的采访

这个时候场景又换了一个地方

场景来到了路边

他自己的一个房车里

通过这个场景呢我们可以看到

房车就是他全部的家当

那他每个月的生活费用呢

还不到一千美金

这个时候呢再回到演播室的访谈

我们可以看到

这个人开始在和主持人去对谈

在介绍他自己对于职业的

这样一个淡然的态度

通过人生态度的这样一个段落

特别是我们看到的他日常生活中

比较清贫比较简单的一种状态

我们又增加了一个可以相信他

控制自己情绪的理由

也就是说他平常

这样的一种对职业淡然的态度

和他小时候

所经历的长时间的训练一样

都可以帮助他

克服在攀登过程中的恐惧

和不该有的各种胡思乱想

当然了这个段落呢

最后还有一个尾巴

它又回到了John Lang

这样的一个专家的访谈中

这个专家他在这个

最后的这个小尾巴里

他重新告诉我们

我们影片这个主角

他在这个领域是独一无二的

因为什么呢

前面它通过人生态度的这个段落

它把主角还原成了一个普通人

甚至有一些寒酸的

这样一个流浪汉的形象

那这个时候我们需要平衡信息

我们要仍然知道他是这个领域的领先者

但是他同时生活的是如此的平淡

是如此的自我收敛

他对这样的一个成就的态度是

如此的释怀

这个时候呢人物的性格

以及人物的这样的性格所带来的

他对于攀岩过程中的一个情绪的控制

就显得更加可信

人物本身呢也更加立体

影视制作入门课程列表:

一.导论 影视制作的奥秘

-1. 爆裂鼓手

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-2. 橄榄树下的情人1

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-3. 橄榄树下的情人2

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二.使用摄像机

-1. 认识摄像机

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-2. 认识摄像机镜头

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-3. 认识摄像机的电子特性

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-4. 摄像机的操作

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-5. 摄像机的具体使用

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-6. 摄像机基本内容获取的要求

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-7. 摄像机使用中的声音问题

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-8. 摄像机的保养

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-9. 摄像机实操1

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-10. 摄像机实操2

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三. 视频消息

-1. 摄像与声音的技术标准

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-2. 剪辑、出境与包装的技术标准

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-3. 创意方式

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-4. 样片研究

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-5. 总结和讨论

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四. 影视剪辑

-1. 视听语言基础

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-2. 剪辑技术概论

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-3. 动作的剪辑与画面基础

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-4. 声音的剪辑

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-5. 空间和运动

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五. 影视编剧

-1. 人物的重要性

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-2. 人物细节的作用

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-3. 人物灵感练习

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-4. 情节的重要性

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-5. 故事结构

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-6. 场景的评价

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-7. 标准电影故事的结构

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六. 视听语言

-1. 视听语言导论

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-2. 视听语言的三个步骤

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-3. 视听语言的两个关键词

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-4. 操作性练习1

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-5. 操作性练习2

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-6. 课程小结

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七. 叙事性非虚构电视节目制作1

-1. 叙事性非虚构导论

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-2. 60分钟访谈分析1

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-3. 60分钟访谈分析2

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八. 叙事性非虚构电视节目制作2

-1. 节目制作的具体分析

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-2. CNN presents 节目分析

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-3. 叙事性非虚构电视剪辑

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纪录片拍摄案例教学

-选题的确定

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-素材的拍摄与问题1

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-素材的拍摄与问题2

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-素材的拍摄与问题3

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-素材的拍摄与问题4

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剪辑思路与方法

-剪辑结构1

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-剪辑结构2

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-剪辑结构3

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-剪辑结构4

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-成片放映

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大作业--拉片

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-大作业-拉片

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