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各位同学大家好

今天呢我们来讲影视制作的第六讲

也就是视听语言的部分

在这个部分之前

我们跟大家讨论一个

很简单很有意思的话题

那就是学生的剧情短片

可以做成什么样

因为我们知道在这个时代

其实各行各业

年轻人们对于剧情短片

是有普遍的热爱的

我们要做任何的一些表达

哪怕是给朋友给家人过一个生日

我们可能都会做出一个剧情短片

那剧情短片呢也是一些

企业年会啊

或者说学生的这样的一些联欢会的

必备的节目

所以说剧情短片

可以说是我们这个时代的

一个很主要的传播沟通和表达的渠道

那接下来呢其实我们就要看到

我们对于剧情短片的美好的梦想

经常是会和残酷现实之间

呈现出一种反差的状态

为什么说是残酷现实呢

我们在进行剧情短片的制作之前

我们往往会把这个片子想象的特别美好

但是做出来之后呢

却觉得烂的一塌糊涂

而且偏偏别人

别人家的片子却做得特别好

会好到什么样的程度呢

在这里我给大家一个建议

如果在北京的同学和朋友们

可以在每年的10月底11月初的时候

去关注一下

北京电影学院主办的

国际影视学生作品展

他是把全世界的

每一个国家的影视类的院校

像北影这样的院校

学生们的一些作品邀请过来

有的院校有一两部

有的院校稍微多一点

我自己曾经好多年

一直在看这样的一个短片的一个展映

确实当时得到的震撼是很大的

我们看到国外的

甚至我们国内的很多同学

他们拍摄出来的剧情短片

从制作水平从主题呈现来讲

都不输于专业的制作者

甚至比我们现在

院线上所放映的大多数电影都要好

那接下来我们就要问了

为什么现实如此残酷

别人家的片子那么好看

我们自己做出来的常常是惨不忍睹呢

那实际上跨越这样的一种反差

或者说转变残酷现实的一种办法

它其实并不主要来自于

漂亮的演员和豪华的设备

当然一定的制作基础一定的物质资源

是必不可少的

但其核心的来源

一个好的片子它好在哪里呢

它主要是好在视听语言

所以说呢

今天我们就希望和大家探讨一下

到底什么是视听语言

我们会通过哪样的一些步骤

来让我们的视听语言变得更加精致

从而让我们的片子

从平庸发展到精彩

那首先呢

我们来稍微地探讨一下视听语言的概念

其实这四个字我们之前经常提到

我们会把电影会把影视制作

比喻成一种语言的学习

所以说呢视听语言它实际上

是影视制作的一种核心的事物

它涉及到如何去化繁为简

如何把我们头脑中想像出来的意念

转化为具体的影像和影像之间的组合

那么我们如何去训练

如何去掌握视听语言呢

其实我们在第一讲的导论部分

和大家也介绍到

我们要进行分镜头的拉片的练习

同时呢我们还

需要在我们的具体制作的过程中

在完成剧本之后

首先进行分镜头的一个作业的工作

那么在最终根据这样的一个分镜头的过程

把你的短片给拍摄出来

所以说我们希望大家能把拉片

这样的一种学习的过程

和分镜头作业的

这样一种实践的过程相结合

去体会视听语言它的魅力在哪里

去体会视听语言的核心构成

和达成优秀视听语言的具体步骤