当前课程知识点：世界跨文化交流 > 2. 欧洲文化与交往 > 2.6 葡萄牙文化与中葡交往 > 2.6.1 海洋文化

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2.6.1 海洋文化在线视频

下一节:2.6.2 城市文化

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2.6.1 海洋文化课程教案、知识点、字幕

公元1143年

经过数年的浴血奋战

一个独立的君主制国家

葡萄牙

在伊比利亚半岛的土地上

诞生了

这是欧洲大陆出现的第一个

统一的民族国家

骁勇善战的国王

堂·阿方索一世

不仅受到贵族阶级的支持

而且也深得百姓的拥戴

强大的王权

使葡萄牙人

有了强烈的民族归属感

但离实现国家的强盛

却还有很长一段路程

葡萄牙

只有不到十万平方公里的发展空间

资源匮乏

邻国的战火与硝烟

还在不断侵扰着

这块贫瘠的土地

这个率先独立的民族国家

能够持续多久

强大的君主制

将会给它带来什么

葡萄牙民族的未来在哪里

在国土疆域稳定之后

靠近海捕鱼为生的葡萄牙人

把目光投向了

被称作死亡绿海的大西洋

幸运的是

葡萄牙民族

在摆脱外族统治

建立独立国家的过程中

逐渐具备了

走向世界的社会经济条件

由于得天独厚的地理位置

葡萄牙的波尔图

和里斯本等一些城市

已经成为海上贸易的重要港口

葡萄牙人

从阿拉伯人那里

学会了建造兵船

和从事海战的战术

并且建立起一支强大的海军

它在葡萄牙争取独立的斗争中

锻炼成长

进而为其海上扩张

奠定了实力基础

公元1394年

葡萄牙国王

若昂一世的第三个儿子

恩里克王子出生了

当时的欧洲

正从蒙昧的中世纪走出

发轫于意大利的文艺复兴

如星星之火逐步燎原

科学和人文的思想

一点一点地照亮了

欧洲的天空

1406年

古希腊天文学家

托勒密的著作

地理学指南

在意大利出版

并很快风靡一时

这本尘封了

一千多年的书籍

使得酷爱地理

和航海知识的恩里克王子

如获至宝

公元15世纪初

在恩里克王子的主持下

葡萄牙最南端的小城

萨格雷斯

建起了人类历史上

第一所国立航海学校

以培训本国水手

设立了专门研究

航海技术的观象台

广泛收集

地理气象造船

航海海流等方面的

文献资料

聘请了热那亚

和加泰罗尼亚等地的航海人才为师

修建海港

码头

船坞

建造和维修远洋船只

恩里克王子

无意权力之争

他一心沉醉于航海事业

将一生奉献给了

全球地理大发现

在他麾下

葡萄牙人

意大利人

阿拉伯人

犹太人

摩尔人

不同种族

甚至不同信仰的专家学者

为了同一个目标

通力合作

他们改进了中国指南针

把只配备一幅四角风帆的

传统欧洲海船

改造成配备两幅或三幅

大三角帆的多桅快速帆船

正是这些20多米长

60到80吨重的三角帆船

最终成就了

葡萄牙探险者的雄心

他们还把数学

天文学的理论

应用在航海上

使航海成为一门

真正意义上的科学

1415年

亨利王子派遣探险队

参与了由葡王若昂一世

亲自指挥的

海上远征活动

首先占领了

非洲北部重要

港口城市休达

该城位于直布罗驼海峡

控制着通往大西洋的通道

战略位置十分重要

同时

它还是陆地

和海上的贸易中心

其附近有着

富庶的农业地区

因此占领休达城

不仅提高了

葡萄牙国王的威望

而且为葡萄牙

进一步的对外扩张

提供了一个稳定的据点

占领休达城也成为

葡萄牙一系列对外扩张

和海上探险活动的开端

公元1443年

葡萄牙建国三百年后

在恩里克王子的指挥下

从罗卡角出发的葡萄牙航海家

穿越了西非海岸的博哈多尔角

在此之前

这里是已知世界的尽头

1460年

被葡萄牙绘在地图上的非洲西海岸线

已经达到了4000公里

就在这一年

恩里克王子去世了

恩里克王子去世了

这个终生未婚

在萨格里什苦修了

45年的追梦人

一生从未亲自出海远航

却无愧于航海家的美称

因为欧洲航海界

所有载入史册的伟大发现

都是以他倾尽一生之力

组织实施的航海计划

作为起点的

葡萄牙深入大西洋

和南下非洲海岸

的一系列探险活动

先后发现了马德拉

佛得角群岛

并从直布罗陀

沿非洲西海岸

到达几内亚湾

1473年

葡萄牙船只驶过赤道

后达到刚果河口

1487年

迪亚士的探险队

到达非洲南端

发现好望角

并进入印度洋

1497年

以达迦马为首的船队

沿迪亚士航线继续向前

经非洲东岸的

莫桑比克肯尼亚

于1498年到达

印度西南部

的卡利卡特

开辟了从大西洋

绕非洲南端到

印度的航线

从而打破了

阿拉伯人控制

印度洋航路的局面

葡萄牙通过新航路

垄断了欧洲对东亚

南亚的贸易

成为海上强国

这条航线联系起

亚欧非三大洲

穿过大西洋

印度洋和西太平洋

西方称之为海角航路

即使是370年后

苏伊士运河开通

往来欧亚的巨轮

仍要走达伽马

开辟的这条航线

绝大多数历史学家认为

新航路的开辟

标志着世界历史

掀开崭新的一页

新航路开辟之后的历史

才是真正意义上的世界史

葡萄牙航海

取得的成就震惊欧洲

西班牙

英国

法国等国家

纷纷步其后尘

开展海洋探险

开辟新的航路

和殖民地

这个叱咤风云

改变世界版图的

大航海时代

正是由一代又一代

不畏艰险

矢志不渝的

葡萄牙航海家开启的

海洋见证了

葡萄牙民族的奋斗与牺牲

也承载了

葡萄牙民族的辉煌与荣耀

正如葡萄牙国歌里

所歌颂的

海上的英雄

高贵的人民

英勇与永恒的国度

让今天再次彰显

葡萄牙的辉煌吧

世界跨文化交流课程列表：

1. 美洲文化与交往

-1.1 美国文化与中美交往

--1.1.1 国土国民

--国土与国民

--1.1.2-1 美国历史——殖民地时代

--1.1.2-2 美国历史——独立战争与早期美国

--1.1.2-3 美国历史——西进运动与美国内战

--1.1.2-4 美国历史——世界大战与美国称霸

--1.1.2-5 美国历史——战后美国与21世纪

--1.1.3-1 美国政治——基本政治体系

--1.1.3-2 美国政治——政党特点与总统选举

-- 1.1.4-1 美国经济——美国经济概况与基础

--1.1.4-2 美国经济——各行业美国经济

--1.1.5 美国文化

--1.1.6 中美交往

--美国文化讨论题

--美国文化讨论题

--美国文化讨论题

--美国文化讨论题

--美国文化讨论题

--美国文化讨论题

-1.1 美国文化与中美交往--作业

-1.2 西班牙及拉美文化与中-西-拉交往

--1.2.1 节日狂欢

--1.2.2 斗牛艺术

--1.2.3 魅力风光

--西班牙文化讨论题

--西班牙文化讨论题

--西班牙文化讨论题

-1.2 西班牙及拉美文化与中-西-拉交往--作业

2. 欧洲文化与交往

-2.1 英国文化与中英交往

--2.1.1 英国概况

--2.1.2 英国政治

--2.1.3 英国经济

--2.1.4 英国教育

--2.1.5 英国外交

--2.1.6 英国文化

--英国与美国教育讨论题

--英国政治讨论题

--英国概况测试题

--英国政治讨论题

--英国文化讨论题

--英国文化讨论题

-2.1 英国文化与中英交往--作业

-2.2 俄罗斯文化与中俄交往

--2.2.1 俄罗斯历史

--2.2.2 俄罗斯地理

--2.2.3 俄罗斯民族

--2.2.4 俄罗斯宗教

--2.2.5 俄罗斯艺术

--2.2.6 俄罗斯科教

--2.2.7 俄罗斯习俗

--2.2.8 俄罗斯外交

--俄罗斯文化讨论题

--俄罗斯文化讨论题

--俄罗斯文化讨论题

-2.2 俄罗斯文化与中俄交往--作业

-2.3 德国文化与中德交往

-- 2.3.1 德国制造

--2.3.2 德国教育

--2.3.3 德国节日

--2.3.4 德国建筑

--2.3.5 德国美食

--2.3.6 德国环保

--德国文化讨论题

--德国文化讨论题

--德国文化讨论题

-2.3 德国文化与中德交往--作业

-2.4 法国文化与中法交往

--2.4.1 左岸文化

-- 2.4.2 建筑流派

--2.4.3 文学情怀

--2.4.4美食文化

--2.4.5 服饰香水

--2.4.6 特色农业

-- 2.4.7 外省旅游

--法国文化讨论题

--法国文化讨论题

--法国文化讨论题

-2.4 法国文化与中法交往--作业

-2.5 意大利文化与中意交往

-- 2.5.1 意大利印象

-- 2.5.2 意大利历史

--2.5.3 意大利文化

-- 2.5.4 意大利习俗

-- 2.5.5 意大利美食

--意大利文化讨论题

--意大利文化讨论题

--意大利文化讨论题

-2.5 意大利文化与中意交往--作业

-2.6 葡萄牙文化与中葡交往

--2.6.1 海洋文化

--2.6.2 城市文化

--2.6.3 音乐文化

--2.6.4 文学文化

-- 2.6.5 工艺文化

--2.6.6 足球文化

--2.6.7 美食文化

-- 2.6.8 酒文化

--2.6.9 传统文化

--2.6.10 土生葡人

--葡萄牙文化讨论题

--葡萄牙文化讨论题

--葡萄牙文化讨论题

-2.6 葡萄牙文化与中葡交往--作业

3. 东亚文化与交往

-3.1 日本文化与中日交往

--3.1.1 语言文化

-- 3.1.2 人际交往

--3.1.3 生活习惯

-- 3.1.4 饮食文化

--3.1.5 家庭关系

--3.1.6 教育文化

--3.1.7 休闲娱乐

--3.1.8 宗教文化

--日本文化讨论题

--日本文化讨论题

-3.1 日本文化与中日交往--作业

-3.2 韩国（朝鲜）文化与中韩（朝）交往

--3.2.1 饮食文化

-- 3.2.2 礼节文化

-- 3.2.3 会餐文化

-- 3.2.4 礼金文化

--3.2.5 周岁宴

--韩国（朝鲜）文化讨论题

--韩国（朝鲜）文化讨论题

-3.2 韩国（朝鲜）文化与中韩（朝）交往--作业

4. 东南亚与文化交往

-4.1 马来西亚文化与中马交往

--4.1.1 峇峇娘惹

-- 4.1.2 语言文化

--4.1.3 宗教信仰

--4.1.4 服装文化

--4.1.5 珠绣文化

--4.1.6 饮食文化

--4.1.7 住宅文化

--4.1.8 婚丧嫁娶

--马来西亚文化讨论题

--马来西亚文化讨论题

-4.1 马来西亚文化与中马交往--作业

-4.2 泰国文化与中泰交往

--4.2.1 微笑的国度

--4.2.2 泰国宋干节

-- 4.2.3 泰国水灯节

--泰国文化讨论题

--泰国文化讨论题

-4.2 泰国文化与中泰交往--作业

-4.3 印度尼西亚文化与中印交往

--4.3.1 首都概况

--4.3.2 奇迹海洋

--4.3.3 文化遗产

--印度尼西亚文化讨论题

--印度尼西亚文化讨论题

-4.3 印度尼西亚文化与中印交往--作业

-4.4 缅甸文化与中缅交往

-- 4.4.1 印象缅甸——总览

--4.4.1.1 印象缅甸——柚木寺

--4.4.1.2 印象缅甸——额布里海滩

--4.4.1.3 印象缅甸——仰光大金塔

--4.4.1.4 印象缅甸——蒲甘

--4.4.1.5 印象缅甸——茵莱湖

--4.4.1.6 走进缅甸

--4.4.2-1 缅甸文化——缅甸漆器

--4.4.2-2 缅甸文化——缅甸服饰

--4.4.2-3 缅甸文化——缅甸弯琴

--4.4.3 缅甸节日

--缅甸文化讨论题

-4.4 缅甸文化与中缅交往--作业

5. 阿拉伯文化与交往

-5.1 阿拉伯文化与中阿交往

--5.1.1 圣纪节

--5.1.2 开斋节

--5.1.3 宰牲节

--阿拉伯文化讨论题

--阿拉伯文化讨论题

--关于伊斯兰节日讨论题

--关于《古兰经》讨论题

-5.1 阿拉伯文化与中阿交往--作业

6. 非洲文化与交往

-6.1 非洲文化与中非交往

--6.1.1 电影叽哩咕中的非洲文化—概论

--6.1.2 电影叽哩咕中的非洲文化—育儿观

--6.1.3 电影叽哩咕中的非洲文化—婚姻观

--6.1.4 电影叽哩咕中的非洲文化—尊长观

--6.1.5 电影叽哩咕中的非洲文化—音乐和舞蹈

--6.1.6 电影叽哩咕中的非洲文化—服饰和发型

--非洲文化讨论题

--非洲文化讨论题

--非洲文化讨论题

-6.1 非洲文化与中非交往--作业

主持人语：一带一路与跨文化交流

-一带一路的基本情况

--一带一路的基本情况

-一带一路的国际环境——经济环境

--一带一路的国际环境——经济环境

-一带一路的国际环境——外交环境

--一带一路的国际环境——外交环境

-一带一路的国际环境——人文环境

--一带一路的国际环境——人文环境

2.6.1 海洋文化笔记与讨论

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