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6.7 大数据创新科技人员的伦理责任 在线视频

下一节:专题1-1 黄禹锡事件

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6.7 大数据创新科技人员的伦理责任 课程教案、知识点、字幕

同学们 大家好

欢迎大家回到工程伦理课堂

今天我们继续探讨

信息与大数据的相关伦理问题

大数据创新科技人员的伦理责任

接下来我们将分析

大数据创新科技人员的伦理责任

这张表对两个国内网站的公开声明进行了对比

首先看一个案例分析

《财富》500强之Top 50网站公开文件分析

在这个文件里聚焦了很多问题

如 个人数据未经个人同意

企业可出售吗

企业是否有个性化推荐服务

客户对个人数据的使用有多少控制权等

归根结底还是个人信息与隐私问题

关于个人信息和隐私保护问题

调研发现有40家企业允许分享

这个允许分享

例如 向供货商运输商

8家未提

2 家声明绝不向任何第三方分享

有34家写明若不征得个人同意不会出售

没有一家写明企业会出售

那么在购买上

11家声明会向第三方购买或得到

没有一家写明不会购买

个性化推荐上

有23家在第三方平台上做个性化推荐

1家声明绝不做

26家未提及在用户选择权利上

有33家表明

客户可以选择是否接受个性化推荐

其中31家说明客户如何选择退出

其中14家操作比较方便选择退出

看案例三

使用公开的社交媒体大数据进行研究的伦理

这是关于Facebook的一个实验研究

在Facebook上研究情绪

在社交媒体上的传播与扩散

然后结果发表在2014年年6月PNAS上

在为期一周的试验中

研究人员发现当好友

正能量新鲜事被有意减少后

用户在发帖时

会使用更多比例负面词汇

和更少比例正面词汇

反之亦真

这项发现与此前认为

阅读朋友Facebook上正面情绪状态

会带来负面影响的观点相左

基于此发现

研究人员认为负面影响的产生原因

是接触正面情绪不足所导致的

有论文认为

情绪可以通过情绪感染的形式传递给他人

使他人在无意识中感受到同样的情绪

面对面的交流和非语言上的暗示

并非情绪传染的必要条件

即情绪传染可以通过大规模社交媒体进行

但是 也出现了很多的批评

如 被动接受负面信息的用户

很有可能受到了负面情绪的不良影响

在其不知情的情况下

体会到了情绪感染导致的焦虑

面对种种大数据带来的问题

大数据的科技创新人员该如何去做呢

他们需要面对怎么样的伦理责任

首先他们应该知道大数据伦理责任的特点

其次 大数据创新科技人员

要有正确识别各类责任主体的利益关注点

理解他们的价值追求

及行为动机伦理责任意识

必须清楚他们的责任是尊重个人自由

强化技术保护 严格操作规程

加强行业自律 承担社会责任

最后要达到大数据创新科技人员行为规范

这张表列出来了

大数据在处理

不同阶段的伦理行为规范

分别有大数据采集 大数据交易

大数据应用等阶段

每一阶段都有四种原则各不相同

大家可以仔细了解下

最后 简单做一个总结

本节我们主要要掌握两点

1 掌握信息与大数据创新引发的

新型伦理问题

及需遵循的伦理原则

我们要善于遵循安全

责任 自由 平等

公正 节约等道德和伦理原则

来做出正确的伦理决策

2 认识大数据创新科技人员的伦理责任

及行为规范

了解研究 开发 应用 推广

交易大数据相关科技创新成果时

可以单考的行为规范

并努力实践之

关于大数据创新科技人员的伦理责任内容

就介绍到这里

谢谢大家

工程伦理课程列表:

课程介绍

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-研究生《工程伦理》课程教学大纲

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-课程概述

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-授课目标

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-成绩要求

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-参考资料

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导论

-工程伦理导论

第一章 工程与伦理

-1.1 如何理解工程

--1.1 如何理解工程

-1.2 如何理解伦理

--1.2 如何理解伦理

-1.3 工程实践中的伦理问题

--1.3 工程实践中的伦理问题

-1.4 如何处理工程实践中的伦理问题

--1.4 如何处理工程实践中的伦理问题

-第一章 作业

--第一章 作业

第二章 工程中的风险、安全与责任

-2.1 工程风险的来源及防范

--2.1 工程风险的来源及防范

-2.2 工程风险的伦理评估

--2.2 工程风险的伦理评估

-2.3 工程风险中的伦理责任

--2.3 工程风险中的伦理责任

-第二章 作业

--第二章 作业

第三章 工程的价值、利益与公正

-3.1 工程的价值及其特点

--3.1 工程的价值及其特点

-3.2 工程所服务的对象与可及性

--3.2 工程所服务的对象与可及性

-3.3 工程实践中攸关方与社会成本承担

--3.3 工程实践中攸关方与社会成本承担

-3.4 公正原则在工程的实现

--3.4 公正原则在工程的实现

-第三章 作业

--第三章 作业

第四章 工程活动中的环境伦理

-4.1 工程活动中的环境伦理

--4.1 工程活动中的环境伦理

-4.2 工程活动中的环境价值

--4.2 工程活动中的环境价值

-第四章 作业

--第四章 作业

第五章 工程师的职业伦理

-5.1 工程职业

--5.1 工程职业

-5.2 工程职业伦理

--5.2 工程职业伦理

-5.3 工程师的职业伦理规范

--5.3 工程师的职业伦理规范

-第五章 作业

--第五章 作业

第六章 信息与大数据的伦理问题

-6.0 几个案例

--6.0 几个案例

-6.1 信息技术的社会影响

--6.1 信息技术的社会影响

-6.2 信息与大数据伦理问题

--6.2 信息与大数据伦理问题

-6.3 数字身份困境

--6.3 数字身份困境

-6.4 大数据时代的个人隐私

--6.4 大数据时代的个人隐私

-6.5 数据权利

--6.5 数据权利

-6.6 大数据公共治理伦理

--6.6 大数据公共治理伦理

-6.7 大数据创新科技人员的伦理责任

--6.7 大数据创新科技人员的伦理责任

-第六章 作业

--第六章 作业

专题1

-专题1-1 黄禹锡事件

--专题1-1 黄禹锡事件

-专题1-2 伦理和道德

--专题1-2 伦理和道德

-专题1-3 科学伦理的基本原则

--专题1-3 科学伦理的基本原则

-专题1-4 学术道德的基本规范

--专题1-4 学术道德的基本规范

-专题1-5 学术道德的基本规范以及科学伦理与学术道德的养成

--专题1-5 学术道德的基本规范以及科学伦理与学术道德的养成

专题2

-专题2-1 什么是常规技术的伦理问

--专题2-1 什么是常规技术的伦理问

-专题2-2 技术产品设计的伦理问题

--专题2-2 技术产品设计的伦理问题

-专题2-3 技术产品质量的伦理问题

--专题2-3 技术产品质量的伦理问题

-专题2-4 技术安全性的伦理问题

--专题2-4 技术安全性的伦理问题

-专题2-5 常规技术引发的环境伦理问题

--专题2-5 常规技术引发的环境伦理问题

专题3

-专题3-1 纳米技术伦理问题

--专题3-1 纳米技术伦理问题

-专题3-2 网络技术及生命技术中的伦理问题

--专题3-2 网络技术及生命技术中的伦理问题

-专题3-3 认知技术中的伦理问题

--专题3-3 认知技术中的伦理问题

专题作业

-专题作业

话题讨论

-电影《搜索》中的伦理问题探讨

-浅谈李跃华从“神医”到“非法行医”的有关伦理问题

-欲望、理性与真实:科幻电影中的人工智能伦理问题

-美德与伦理规范

-通过工程伦理课程的学习,你学到了什么?

-公众的健康、安全和福利是否可以忽略?

6.7 大数据创新科技人员的伦理责任 笔记与讨论

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