当前课程知识点：植物组织培养技术 > 2.植物组织培养的基本设备与基本技术 > 2.2. 植物组织培养实验室的基本设备 > 2.2植物组织培养实验室的设备
大家好
植物组织培养中常用仪器设备主要有
超净工作台高压灭菌锅干燥箱
光照培养箱人工气候箱震荡培养箱
恒温摇床超纯水机冰箱
电热接种器械灭菌器磁力搅拌器培养架等
超净工作台
超净工作台是植物组织培养实验室最常用的无菌操作设备
用于植物材料的灭菌转接等需要在无菌条件下进行的操作
具有操作方便舒适工作效率高预备时间短等优点
超净工作台有多种类型按照风幕形成的方式
可分为垂直送风式和水平送风式两种
按照大小和结构分为单人单面双人单面
双人双面等按操作平台开放程度可分为开放式和密闭式
超净工作台以电机作鼓风动力
将空气通过特制的“超级滤清器”
吹送出来形成连续不断的无尘无菌的超净空气层流
它除去了大于0.3μm的尘埃
真菌和细菌孢子等
超净空气以24-30m/min的流速通过操作平台
这样的流速也不会妨碍用酒精灯对接种器械的灼烧灭菌
此外
超净工作台操作台面一般安装2盏紫外灯
用于在使用前对操作平台的灭菌处理
超净工作台使用寿命的长短与周围空气的洁净程度密切相关
空气中灰尘真菌孢子等杂物越多
滤清器中的微孔堵塞也越严重
造成风速减小不能保证无菌操作的要求
因此超净工作台应放置在干净无尘的无菌接种室内
高压灭菌锅
高压灭菌锅用于培养基玻璃器皿
以及其它可高温灭菌用品的灭菌
根据规格大小高压灭菌锅可分为手提式立式卧式等不同规格
按照自动化程度可分为手动
半自动和微电脑控制的全自动
高压锅的工作原理是
采用密闭耐压设计
提供相对较高的锅内压力
进而产生超过100℃的高温蒸汽
起到湿热灭菌的作用
干燥箱
实验室用的干燥箱也称烘箱
用于各种玻璃器皿的烘干
以及一些材料和药品的加热处理
也可用来干热灭菌
干燥箱由箱体
鼓风装置加热装置等部分组成
通过高温空气达到干燥加热灭菌等目的
温度设置范围较大
如保持80℃～100℃进行玻璃器皿干燥
保持170℃持续1～3h用于干热灭菌
干燥箱在使用中应注意
工作状态以及未冷却的干燥箱
金属部件温度较高避免烫伤
由于在干燥或干热灭菌过程中
干燥箱处于密闭状态
因此不能用来处理挥发物品和易燃易爆物品以免引起爆炸等不安全事故
光照培养箱
光照培养箱是具有光照功能的高精度恒温设备
用于植物材料、细胞、原生质体的高精度培养
对温度湿度光照等环境因子的控制
比培养室更加精确
人工气候箱
与光照培养箱一样同属于高精度培养装置
不同之处在于人工气候箱在温度湿度
光照度等参数设置上更易于模拟自然气候
可提供一个理想的人工气候实验环境
人工气候箱
通常采用先进的微电脑可编程技术控温
可设置包括温度湿度
光照度等多种参数模拟自然气候
光照采用特殊高亮度日光灯
轻触式调节开关轻便灵活
LED数字显示多种模式控制可调
操作简便
震荡培养箱、恒温摇床
在进行培养物的液体培养时通常配以振动
来避免细胞聚集改善液体培养基中的细胞
或组织的营养及氧气供应
加快细胞或组织的生长速度因此常采用震荡培养箱或恒温摇床
振荡培养箱是一种具有加热和制冷双向调温系统
与振荡器相结合的生化仪器
恒温摇床是一种温度可控的恒温培养箱和振荡器相结合的生化仪器
两者不同在于前者对震荡方式
如旋转式震荡还是往复式震荡
有较高的设计标准而后者更注重对温度的控制
超纯水机
蒸馏水是实验室的最基本用水
通常的实验器具冲洗和药品配制已基本上可以满足
但一些更精确的实验对水质提出来更高的要求需到达超纯水的级别
超纯水与蒸馏水都属于纯水但超纯水所含离子等杂质去除更彻底
是实验室高级别用水
在超纯水制备过程中
采用反渗透离子交换柱等部件
在获得超纯水的同时离子有机物微生物
颗粒物等杂质均留在了以上部件内
因此
在使用中应时刻注意
所制得的水是否达到超纯水的要求
即电阻率是否达到18.2MΩ的标准
冰箱
冰箱用于储存培养基母液等溶液
各种维生素和激素类易变质易分解药品
以及植物材料
此外，也可用冰箱进行一些材料的低温处理和操作
实验室冰箱最好使用专门的低温冰柜也可使用家用冰箱
要求温度范围0℃～5℃
一般恒温控制在4℃常放置于培养基配制室
便于母液和激素等药品试剂的取用
为保证冰箱内温度始终处于恒定低温
在使用中应避免冰箱门长时间开启
电热接种器械灭菌器
接种时用于对手术剪
手术刀镊子等接种工具的灭菌
整机由不锈钢制成
原理是将电能转换成热能
以高温玻璃微珠作为传热介质
对接种器械灭菌
磁力搅拌器
磁力搅拌器用于配制溶液时自动搅拌
溶解药品
同时也具有加热功能
可提高溶液温
对药品的溶解有促进作用
值得注意的是在溶解一些对热敏感的药品时
尽量避免使用加热功能以免药品分解变性
培养架
进行固体培养和试管苗大量繁殖时
装有培养材料的培养器皿如三角瓶罐头瓶
通常摆放在培养架上培养架是培养室基本设备
可由金属木材等制成
中间用玻璃板木板纤维板金属网等材料分隔成层
其中以玻璃板和金属网为宜
具有透光性好上层培养物不受热的特点
培养架通常高度2m左右分为5～7层
最低一层离地面高约20cm
每层间隔约30cm
便于培养物的取放
每层上方安装日光灯管或植物生长灯2～4根
-1.1. 植物组织培养的概念和理论基础
-1.1. 植物组织培养的概念和理论基础--作业
-1.2. 植物组织培养的类型
-1.2. 植物组织培养的类型--作业
-1.3.植物组织培养的发展简史
-1.3.植物组织培养的发展简史--作业
-1.4. 植物组织培养的应用
-1.4. 植物组织培养的应用--作业
-2.1. 植物组织培养实验室布局
-2.1. 植物组织培养实验室布局--作业
-2.2. 植物组织培养实验室的基本设备
-2.2. 植物组织培养实验室的基本设备--作业
-2.3. 植物组织培养常用仪器
-2.3. 植物组织培养常用仪器--作业
-2.4. 植物组织培养常用器皿
-2.4. 植物组织培养常用器皿--作业
-2.5. 培养基的基本成分及其作用
-2.5. 培养基的基本成分及其作用--作业
-2.6. 培养基的种类
-2.6. 培养基的种类--作业
-2.7. 培养基母液的配制与保存
-2.7. 培养基母液的配制与保存--作业
-2.8. 操作演示1: 培养基母液的配制
--培养基母液的配制
-2.植物组织培养的基本设备与基本技术--2.8. 操作演示1: 培养基母液的配制
-2.9. 培养基的配制与灭菌
-2.9. 培养基的配制与灭菌--作业
-2.10. 操作演示2: 培养基配制及高压灭菌
-2.植物组织培养的基本设备与基本技术--2.10. 操作演示2: 培养基配制及高压灭菌
-2.11. 无菌操作
-2.11. 无菌操作--作业
-3.1. 外植体的选择
-3.1. 外植体的选择--作业
-3.2. 初代培养
--3.2.初代培养
-3.2. 初代培养--作业
-3.3. 操作演示3: 外植体灭菌技术及初代培养
-3.3. 操作演示3: 外植体灭菌技术及初代培养--作业
-3.4. 继代培养
-3.4. 继代培养--作业
-3.5. 操作演示4: 继代培养操作
-3.5. 操作演示4: 继代培养操作--作业
-3.6. 试管苗生根
-3.6. 试管苗生根--作业
-3.7. 试管苗驯化与移栽
-3.7. 试管苗驯化与移栽--作业
-3.8. 操作演示5: 试管苗驯化移栽
-3.8. 操作演示5: 试管苗驯化移栽--作业
-3.9 提高试管苗移栽成活率的途径
-3.9 提高试管苗移栽成活率的途径--作业
-3.10. 影响快繁因素的调控
-3.10. 影响快繁因素的调控--作业
-3.11. 污染
--3.11.污染
-3.11. 污染--作业
-3.12. 褐变
--3.12.褐变
-3.12. 褐变--作业
-3.13. 玻璃化
--3.13.玻璃化
-3.13. 玻璃化--作业
-3.14. 体细胞无性系变异
-3.14. 体细胞无性系变异--作业
-3.15. 快繁试验方案的设计与实施
--3.15.植物组织培养快繁试验方案的设计与实施 .pdf
-3.15. 快繁试验方案的设计与实施--作业
-4.1. 脱毒苗培育的意义
-4.1. 脱毒苗培育的意义--作业
-4.2. 脱毒的主要方法
-4.2. 脱毒的主要方法--作业
-4.3. 脱毒的其他方法
-4.3. 脱毒的其他方法--作业
-4.4. 脱毒苗的鉴定
-4.4. 脱毒苗的鉴定--作业
-4.5. 脱毒苗的保存与繁殖
-4.5. 脱毒苗的保存与繁殖--作业
-4.6. 甘薯脱毒步骤
-4.6. 甘薯脱毒步骤--作业
-4.7. 甘薯脱毒苗的繁育体系
-4.7. 甘薯脱毒苗的繁育体系--作业
-5.1.人工种子
--5.1.人工种子
--人工种子.pdf
-5.1.人工种子--作业
-5.2.试管微茎
--5.2.试管微茎
--试管微茎.pdf
-5.2.试管微茎--作业
-5.3.无糖培养技术
-5.3.无糖培养技术--作业
-考试题1
-参考文献
