教师职业道德与行为规范课程列表：

导言：神圣使命 崇高职责 美丽情怀

-导言：神圣使命 崇高职责 美丽情怀（上）

-导言：神圣使命 崇高职责 美丽情怀（下）

-导言习题

-导言讲义

-导言讨论题

模块一 认识教师职业道德的要素

-单元一 教师职业道德的内涵

-单元二 教师职业道德的价值

-单元三 教师职业道德的特点

-单元四 教师职业道德的范畴

-教师职业道德的内涵习题

-教师职业道德的价值习题

-教师职业道德的特点习题

-教师职业道德的范畴习题

-单元一讲义

-单元二讲义

-单元三讲义

-单元四讲义

-单元一讨论题

-单元二讨论题

-单元三讨论题

-单元四讨论题

模块二 理解教师职业道德的基准

-单元五 教师职业道德的文化基准

-教师职业道德的文化基准2

-教师职业道德的文化基准3

-教师职业道德的文化基准4

-单元六教师职业道德的职业基准

--教师职业道德的职业基准1

--教师职业道德的职业基准2

--教师职业道德的职业基准3

--教师职业道德的职业基准4

--教师职业道德的职业基准5

--教师职业道德的职业基准6

-教师职业道德的文化基准习题

-教师职业道德的职业基准习题

-单元五讲义

-单元六讲义（上）

-单元六讲义（下）

-单元五讨论题

-单元六讨论题

模块三 体悟教师职业道德的规范

-单元七 爱国守法

--爱国守法是教师职业道德的职业前提1

--爱国守法是教师职业道德的基本前提2

--爱国守法是教师职业道德的基本前提3

--教师的权利与义务

--如何爱国守法

--爱国守法习题

--单元七讲义

--单元七讨论题

-单元八 爱岗敬业

--爱岗敬业是教师职业道德的必然要求

--教师如何爱岗敬业

--爱岗敬业习题

--单元八讲义

--单元八讨论题

-单元九 关爱学生

--为什么说关爱学生是教师职业道德的灵魂

--教师如何关爱学生（上）——教师要懂学生

--教师如何关爱学生（下）——教师要会爱

--关爱学生习题

--单元九讲义

--单元九讨论题

-单元十 教书育人

--教书育人的内涵

--教师如何教书育人

--教书育人习题

--单元十讲义

--单元十讨论题

-单元十一 为人师表

--何为为人师表

--为人师表的外在塑造

--为人师表的内在修养

--为人师表习题

--单元十一讲义

--单元十一讨论题

-单元十二 终身学习

--终身学习的理论

--终身学习的方法

--终身学习习题

--单元十二讲义

--单元十二讨论题

-单元十三 好老师的标准

--做一名“四有”好老师（上）

--做一名“四有”好老师（下）

--好老师的标准习题

--单元十三讲义

--单元十三讨论题

总结篇：如何真正做一个师德高尚的教师

-如何真正做一个师德高尚的教师

-总结篇讲义

-总结篇讨论题

教学视频

-教育影片1---我的教师生涯

-教学视频2---花儿怒放

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