当前课程知识点：信息技术与教育应用 > 第三单元 信息化教学环境 > 3.3 几种典型的信息化教学环境 > 3.3.1 多媒体教室
同学好 因为我们这一单元学习的是信息化教学环境
今天我们就来
带领大家一起体验一种新的教学环境 多媒体教学环境
学校的教育教学环境就是指影响教学活动的各种条件
我们知道传统的教学当中
典型的教学环境就是黑板加粉笔
学习环境是随着教学活动和学习活动的发生而产生的
那么在古代 教学环境或者叫学习环境
我们称之为庠序 私塾 太学 国子监等这样一些名称
就现代意义上的学习环境
是在夸美纽斯提出班级授课制以后出现的
20世纪90年代以来 随着信息技术的发展
多媒体计算机 投影 互联网等逐步走入校园和课堂
于是就出现了信息化教学环境
信息化教学环境是指运用现代教育理论和现代信息技术
创建的教学环境
是开展信息化教学的基础条件
我们一般情况下理解信息化教学环境是从狭义上来理解的
就是指开展信息化教学的硬件环境
也就是说每一个由数字媒体组成的教室
我们都可以看成一个小的信息化教学环境
多媒体教学是21世纪教育教学改革的发展趋势
多媒体教室是实现这种多媒体教学的一个平台
它使用的主题是教师
服务的对象是课堂教学
目前 多媒体教学在许多学校都得到了
大量的推广和应用
因此成为一种常态化的信息化教学环境
多媒体教室
顾名思义 它兼具多媒体和教室两者的功能
也就是由计算机 大屏幕 投影仪
音箱等多种媒体功能的教室
也就是说 多媒体教室是根据教育教学需要
将投影的功能 音箱的功能
多媒体计算机辅助教学的功能等
多种媒体来优化组合起来
一起发挥它们共同的作用
来建立起的这样一个整体化的整合性的教学系统
多媒体教室是由中央控制系统
多媒体计算机 数字视频展示台 液晶投影仪
投影幕布 音箱设备等现代教学设备组成的
这种是演示型的多媒体教室
主要是用于辅助教师的教学
也就是以教为主的教学一般会使用这种多媒体教室
在这种教室里
这种多媒体设备起到的是辅助教师的教学讲授
教师可以通过操作计算机
以及投影这样一些设备来展现教学内容
可以通过展现文字 视频 动画这种多媒体素材
来丰富教学的内容
增加教学的信息量
同时又能够激发学生的学习兴趣
使课堂能够图文并茂 达到一个好的教学效果
在这些设备中 如果把
投影幕布换成交互式电子白板或者是触控式一体机
那就成为了一个交互式的多媒体教室
现在我讲课所在的这个地方就是一个多媒体教学环境
只是我们把多媒体教学环境当中的幕布
换成了我背后的触控式一体机
而且通过多个触控式一体机来进行拼接
实现了大屏的效果
那么在这样一个教室环境当中
学生和老师之间的交互以及
老师和屏幕之间的交互就可以变得更方便
那么多媒体教室主要是供教师来使用的
媒体在这个过程当中起到的是一个辅助教师教的一个作用
可以说它充当了教师上课的一个教具
那么它都具有哪些功能呢
它一般有这样几个常用的功能
一个是辅助教师的讲解
也就是教师可以通过展示多媒体课件
来突破重点难点
使课堂变得更加图文并茂从而提高教学效率
第二个就是演示型教学
教师可以通过播放动画视频这样一些多媒体素材
可以让教学的内容变得更加生动形象
更加有利于学生对知识内容的理解
在多媒体教室里面还可以组织这种大规模的
观摩示范教学
专题讲座或者是学术报告这样一些教学活动
教师也可以通过连上互联网
可以随时的来获取网上的教学资源
从而在课堂上进行展示 来开展网络教学活动
-学习准备
--这门课讲什么？
-1.1什么是信息
-1.2 信息的主要特征
-1.3什么是信息技术
-1.4信息技术的发展阶段
-1.5 信息时代的教育变革
-1.6 教育信息化
-第一单元测试题--作业
-讨论
-2.1 试听教学理论
-2.2 传播理论
--2.2 传播理论
-2.3 学习理论
-2.4 学习理论的最新进展
-第二单元测试题--作业
-讨论
-3.1 认识教学媒体
-3.2信息时代的新型教学媒体
-3.3 几种典型的信息化教学环境
-3.4 如何正确选择教学媒体
-第三单元测试题--作业
-讨论
-4.1 信息素养
--4.1 信息素养
-4.2 网络信息资源的内涵及类型
-4.3 网络信息资源的检索方法
-4.4 百度检索技巧
-4.5 中国知网检索步骤与方法
-第四单元测试题--作业
-5.1 文本素材的获取与加工
-5.2 图形图像的采集与处理
-5.3 音频素材的采集与处理
-5.4 视频素材的采集与处理
-5.5 多媒体素材的格式转换
-第五单元测试题--作业
-6.1 认识多媒体课件
-6.2 多媒体课件设计流程
-6.3 正确认识Powerpoint
-6.4 Powerpoint设计原则
-6.5 PPT制作实战与技巧（上）
--PPT母版的制作
-6.5 PPT制作实战与技巧（中）
-6.5 PPT制作实战与技巧（下）
--PPT中插入视频
-6.6PPT成功演示准备
-第六单元测试题--作业
-讨论
-7.1 什么是网络课程？
-7.2 开放教育资源的发展
-7.3 网络课程的设计与制作流程
-7.4 什么是MOOC?
-7.5 MOOC设计与制作
-7.6 什么是微课？
-7.7 微课设计与制作
-第七单元测试题--作业
-讨论
-8.1教学设计概述
-8.2教学设计的一般步骤
-8.3教学设计模型介绍
-8.4信息化教学设计内涵与步骤
-8.5信息化教学设计模式
-8.6 翻转课堂
--什么是翻转课堂
--翻转课堂的起源
--如何实施翻转课堂
-第八单元测试题--作业
-讨论
-9.1 自带设备及其教育应用
-9.2移动学习及其教育应用
-9.3学习分析技术及其教育应用
-第九单元测试题--作业
-讨论
