4.2 网络信息资源的内涵及类型在线视频

网络信息资源极其丰富 包罗万象

了解它的特点和类型

有助于我们高效地获取和使用这些资源

首先我们来看几个概念 什么是资源

通俗地讲 资源就是物力 财力和人力等

各种物质要素的总称

包括自然资源 如煤矿资源

社会资源 又比如人力资源和信息资源

那什么是教学资源呢 广义上来讲

教学资源就是指在教学过程当中

能够被教育者所利用的一切要素

比如职称 教学的 为教学服务的人

财 物 信息等都称之为教学资源

那么从狭义上来讲

教学资源主要就是包括教学材料

教学环境和教学支撑系统

传统的信息存储载体为纸张 磁带 磁盘

而在网络时代越来越多的信息是以网络为载体

虚拟化的形态来呈现的

我们得到的是网络上的信息

因此我们可以认为网络信息资源就是指

借助于网络环境可以利用的各种信息资源的总和

这是网络信息资源的含义

与传统的信息资源相比

网络信息资源在数量 结构 分布 传播的范围

载体的形态 内涵 传递手段等方面

它都显示出与传统信息资源不同的新的特点

第一就是处理数字化

网络信息资源都是以数字化的形式来记录的

以网络为载体 这样就方便了信息的存储 传送 接受和共享

第二个是信息的呈现的多媒体化

传统信息资源主要是以文字和数字形式表现出来的信息

而网络信息资源呢 可以是文本 也可以是声音

图形 图像 动画 视频等等这些形式而存在

第三是组织超文本化

超文本化就是一种非线性的信息的组织方式

这也是互联网下特有的一种信息资源的组织方式

这种超链接的方式就可以让更多的信息

以发散性的方式集中在一起

第四就是信息的资源的传输网络化

网络信息资源信息网络为载体的

它可以通过网络终端和移动终端

随时随地的进行获取和共享 在网络上进行传输

第五点就是分布的开放性

比如电子图书馆 电子期刊 门户网站 BBS论坛 BLOG

以及现在的微信微博等等

它都是信息分布了一些常用的形式

这样子网络信息资源的这种分布性 开放性就更强

第六点是获取的便捷性

通过网络终端 我们可以随时随地的获取

互联网上开放的一些信息

这是网络信息资源的几大特点

除了这些特点之外 数量庞大 增长迅速 质量良莠不齐

也是网络信息资源的特点

网络信息资源的种类有很多 我们根据不同的分类标准

可以将网络信息资源分为不同的类型

比如从信息的可共享程度和安全级别来分类

我们可以分为完全开放的和半开放的信息资源

以及不对外开放的信息资源

这里我们要按照信息的内容进行分类

可以分为电子书籍 电子期刊 电子百科 教育网站

网络论坛 虚拟图书馆 数据库 虚拟软件库等等

这是按照它的信息的内容对它进行一个资源的分类

我们在用的时候更多的是用的教学资源

那么教学资源有哪些类型呢

除了刚才我们说的电子图书之外

它有媒体素材 老师的教学案例 网络课程

现在很多老师自己所做的微课 还有一些认知工具

以及用于实验的一些信息仿真系统

还有现在这两年流行的教育游戏

这都是教学资源的类型

下面那就给大家介绍几种常用的网络信息资源

网络上有大量的电子图书网站

它支持电脑和移动终端 可以让我们随时随地的来免费读万卷书

比如网上现在用的比较多的汇雅书世界以及中国的国家图书馆

这些都可以免费的去下载电子图书

除了这一个无声的这种电子图书之外 还有有声的电子图书网站

这种图书网站可以说解放了人们的眼睛

就像我们传统的去听收音机一样

来满足我们听书的需求 比如我们用的喜马拉雅

还有用的这个荔枝等等 这都是一些听书的网站

有声电子图书网站

还有国家投入大量经费来由高校建设的大量的精品课程资源

可以说让我们足不出户的可以学习到名校名师的课程

这些课程在网络上是国家来统一推出的 是开放共享的课程

尤其是我们高校的学生 老师以及我们一线的老师

在这个专业方面的一些课程都可以在这方面进获取

比如现在大家如果想要去看慕课

就有学堂在线中国大学慕课 上面有大量的这种好课程

让大家可以免费的去学

甚至还可以写申请课程的证书

还有当下应用比较热的微课的资源

这也是信息时代碎片化学习的一种典型的资源形式

五分钟课程网以及我们国家的微课的比赛网站

上面都有大量的这种微课的作品

可以说我们人类已经生活在一个

被各种网络信息资源所包围的社会

无论何时 无论何地

人们都可以获取各种类型的网络信息资源

只有有效的利用这些资源

才能方便你的生活 才能促进你的学习