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同学你好
欢迎参与毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
概论慕课
今天我讲的内容是
习近平新时代中国特色社会主义思想
及其历史地位中的第四个问题
习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
新时代呼唤并催生新思想
新思想指导并引导新时代
党的十八大以来
以习近平同志为核心的党中央
坚持以马克思列宁主义
毛泽东思想
邓小平理论
三个代表重要思想
科学发展观为指导
坚持解放思想实事求是
与时俱进求真务实
坚持辩证唯物主义和历史唯物主义
紧密结合新的时代条件和实践要求
以全新的视野
深化对共产党执政规律
社会主义建设规律
人类社会发展规律的认识
进行艰辛理论探索
取得重大理论创新成果
创立了习近平新时代
中国特色社会主义思想
习近平新时代中国特色社会主义思想
是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
其主要创立者是习近平
我们今天来了解一下
习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义
也就是主题主线
思想内涵也就是八个明确
以及基本方略
也就是14个坚持
现在我们首先来看一下
第一个问题
习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义
坚持和发展中国特色社会主义
是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题
也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义
党的十八大以来
我们党的全部理论和实践探索
都是围绕这个主题来展开 深化和拓展的
对坚持和发展什么样的中国特色社会主义
习近平从理论渊源
历史根据
本质特征
独特优势
强大生命力等多方位多角度
作出了深刻回答
强调中国特色社会主义是
既坚持科学社会主义基本原则
又具有鲜明实践特色
理论特色 民族特色 时代特色的社会主义
是中国特色社会主义道路 理论 制度 文化
四位一体的社会主义
是统揽伟大斗争 伟大工程 伟大事业 伟大梦想的社会主义
是根植于中国大地
反映中国人民意愿
适应中国和时代发展进步要求的社会主义
对怎样坚持和发展中国特色社会主义
习近平以一系列 战略性 前瞻性 创造性的观点
深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义总目标
总任务 总体布局 战略布局和发展方向
发展方式 发展动力 战略步骤
外部条件 政治保证等基本问题
这些思想观点
在理论上有重大突破 重大创新 重大发展
深刻揭示了新时代中国特色社会主义的
本质特征 发展规律和建设路径
为在新的时代条件下
坚持和发展中国特色社会主义
提供了科学的理论指引
第二我们来了解一下习近平新时代中国特色社会主义思想内涵
习近平新时代中国特色社会主义
思想内涵十分丰富
涵盖了经济 政治 法制 科技 文化 教育 民生 民族 宗教 社会 生态文明
国家安全 国防和军队
一国两制和祖国统一
统一战线
外交 党的建设等各方面
其中最重要最核心的内容就是
党的19大报告概括的八个明确
第一明确坚持和发展中国特色社会主义
总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
在全面建成小康社会的基础上
分两步走
在本世纪中叶
建成富强 民主 文明和谐美丽的社会主义现代化强国
第二
明确新时代我国社会主要矛盾
是人民日益增长的美好生活需要
和不平衡不充分的发展之间的矛盾
必须坚持以人民为中心的发展思想
不断促进人的全面发展
全体人民共同富裕
第三
明确中国特色社会主义事业总体布局是五位一体
战略布局是四个全面
强调坚持道路自信 理论自信 制度自信 文化自信
第四
明确全面深化改革总目标是
完善和发展中国特色社会主义制度
推进国家治理体系和治理能力现代化
第五
明确全面推进依法治国总目标是
建设中国特色社会主义法治体系
建设社会主义法治国家
第六
明确党在新时代的强军目标是
建设一支听党指挥 能打胜仗 作风优良的人民军队
把人民军队建设成为世界一流军队
第七
明确中国特色大国外交
要推动构建新型国际关系
推动构建人类命运共同体
第八
明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导
中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导
党是最高政治领导力量
提出新时代党的建设总要求
突出政治建设在党的建设中的重要地位
这八个明确
高度凝炼提纲挈领地
点名了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
构成了系统完备逻辑严密内在统一的科学体系
第三
我们来了解一下
坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
新时代是新思想得以产生的时代背景
新思想是新时代顺利前行的思想灯塔和行动指南
习近平新时代中国特色社会主义思想
不但明确了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
也回答了新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义
党的19大概括为14个坚持
即新时代中国特色社会主义基本方略
坚持党对一切工作的领导
坚持以人民为中心
坚持全面深化改革
坚持新发展理念
坚持人民当家作主
坚持全面依法治国
坚持社会主义核心价值体系
坚持在发展中保障和改善民生
坚持人与自然和谐共生
坚持总体国家安全观
坚持党对人民军队的绝对领导
坚持一国两制和推进祖国统一
坚持推动构建人类命运共同体
坚持全面从严治党
新时代中国特色社会主义基本方略
是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分
也是落实习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求
这14个坚持的背后
是有内在逻辑
有三大逻辑
第一个逻辑
这14个坚持都是为了解决人民日益增长的美好生活需要
和不平衡不充分发展之间的矛盾而提出的
第二个逻辑
这14个坚持都是为了实现强起来
从不同角度讲的基本方略
第三个逻辑
这14个坚持都是为了两大布局
五位一体总体布局
四个全面战略布局
来统筹谋划的
总而言之
习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富
涵盖改革发展稳定
内政 外交 国防
治党 治国 治军等各个领域各个方面
构成了一个系统完备 逻辑严密 相互贯通的
思想理论体系
八个明确是指导思想层面的表述
重点讲的是怎么看
回答的是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题
14个坚持是行动纲领层面的表述
重点讲的是怎么办
回答的是新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题
八个明确和14个坚持
体现了习近平新时代中国特色社会主义思想理论
与实践的统一
今天内容就讲到这谢谢
-1.1毛泽东思想的科学内涵
--1.1作业
-1.2毛泽东思想的形成条件
--1.2作业
-1.3实事求是的丰富内涵与重要价值
--1.3作业
-1.4中国共产党和中国人民宝贵的精神财富
--1.4作业
-2.0导学
--2.0作业
-2.1新民主主义革命时期为什么要利用和发展资本主义
--Video 2.1新民主主义革命时期为什么利用和发展资本主义
--2.1作业
-2.2新民主主义革命理论与社会主义初级阶段理论的历史关联
--Video2.2新民主主义革命理论与社会主义初级阶段理论的历史关联
--2.2作业
-2.3为什么中国的民主革命必须由无产阶级来领导
--Video2.3为什么中国的民主革命必须由无产阶级来领导
--2.3作业
-2.4农村包围城市，武装夺取政权
--2.4作业
-2.5新民主主义革命的三大法宝及其相互关系
--2.5作业
-3.1作为过渡性阶段的新民主主义社会
--3.1作业
-3.2过渡时期的总路线及其理论依据
--3.2作业
-3.3适合中国特点的社会主义改造道路
--3.3作业
-3.4社会主义改造的历史经验
--3.4作业
-3.5社会主义基本制度的确立
--3.5作业
-4.0本章导学
--4.0作业
-4.1调动一切积极因素为社会主义服务
--4.1作业
-4.2正确认识和处理我国社会主要矛盾
--4.2作业
-4.3正确认识改革开放前30年和后40年的关系
--Video4.3正确认识改革开放前30年和后40年的关系
--4.3作业
-4.4对社会主义道路初步探索的重要意义
--4.4作业
-4.5对社会主义道路初步探索的经验教训
--4.5作业
-5.1邓小平理论的形成
--5.1 作业
-5.2社会主义本质的提出和内涵
--5.2 作业
-5.3社会主义初级阶段理论的提出和内涵
--5.3 作业
-5.4社会主义初级阶段的基本路线
--5.4作业
-5.5社会主义的根本任务
--5.5作业
-5.6“三步走”发展战略
--5.6作业
-5.7邓小平理论的历史地位
--5.7作业
-6.1导言：三个代表_
--6.1作业
-6.2三个代表的形成
--6.2作业
-6.3三个代表的核心观点_
--6.3作业
-6.4三个代表的主要内容
--6.4作业
-6.5三个代表的历史地位
--6.5作业
-7.0科学发展观 • 导学
--7.0作业
-7.1科学发展观的形成条件
--7.1作业
-7.2科学发展观的形成过程
--7.2作业
-7.3以人为本——科学发展观的核心要义
--7.3作业
-7.4加快转变经济发展方式
--7.4作业
-8.0导入
-8.1历史性成就与历史性变革
--8.1作业
-8.3新时代的内涵和意义
--8.3作业
-8.4习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵
--Video8.4习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵
--8.4作业
-8.5习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
--Video8.5习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
--8.5作业
-9.1中国梦的提出
--9.1作业
-9.2中国梦的内涵
--9.2作业
-9.3实现中国梦的途径
--9.3作业
-9.4实现社会主义现代化强国的战略安排
--9.4作业
-10.1.1建设现代化经济体系的科学内涵（一）
--Video10.1.1建设现代化经济体系的科学内涵（一）
--10.1.1作业
-10.1.2建设现代化经济体系的主要原因（二）
--Video10.1.2建设现代化经济体系的主要原因（二）
--10.1.2作业
-10.1.3建设现代化经济体系的理念支撑 （三)
--Video10.1.3建设现代化经济体系的理念支撑 （三)
--10.1.3作业
-10.1.4 建设现代化经济体系的主攻方向（四）
--Video10.1.4 建设现代化经济体系的主攻方向（四）
--10.1.4作业
-10.1.5建立现代化经济体系的主要任务（五）
--Video10.1.5建立现代化经济体系的主要任务（五）
--10.1.5作业
-10.2发展社会主义民主政治
--10.2 作业
-10.3建设中国特色社会主义文化
--10.3作业
-10.4坚持在发展中保障和改善民生
--10.4 作业
-10.5建设美丽中国
--10.5 作业
-11.1“四个全面”战略布局的形成过程与内在逻辑
--Video11.1“四个全面”战略布局的形成过程与内在逻辑
--11.1作业
-11.2全面建成小康社会的内涵
--11.2作业
-11.3全面建成小康社会的目标要求
--11.3作业
-11.4决胜全面建成小康社会
--11.4作业
-11.5全面深化改革的内涵
--11.5作业
-11.6全面深化改革的必要性
--11.6作业
-11.7全面深化改革的总体目标
--11.7作业
-11.8全面依法治国战略的形成发展
--11.8作业
-11.9中国特色社会主义法治道路
--11.9作业
-11.10深化依法治国实践的重点任务
--11.10作业
-11.11新时代党的建设总要求
--11.11作业
-11.12把党的政治建设摆在首位
--11.12作业
-12.0全面推进国防和军队现代化
--12.0作业
-12.1坚持党对人民军队的绝对领导
--12.1作业
-12.2新时期人民军队的历史使命和建设目标
--12.2作业
-12.3强军梦支撑中国梦
--12.3作业
-12.4全面实施改革强军战略
--12.4作业
-12.5推动军民融合深度发展
--12.5作业
-13.1新时代中国与世界关系的历史性变化
--13.1作业
-13.2坚持独立自主和平外交政策，走和平发展道路
--13.2作业
-13.3推动构建新型国际关系
--13.3作业
-13.4推动构建人类命运共同体
--13.4作业
-13.5促进“一带一路”国际合作
--13.5作业
-14.1实现中华民族伟大复兴关键在党
--14.1作业
-14.2坚持党对一切工作的领导
--14.2作业
