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现在我来给同学讲授第三章中的
第二个问题
也就是过渡时期的总路线
及其理论依据问题
在上一章
在上一个知识点当中
我们已经给大家介绍了过渡时期
作为过渡阶段的新民主义社会的特征
以及 介绍了
为什么已经回答了
为什么一定要向社会主义过渡的问题
那么即便我们已经明确地要向
社会主义社会进行转变这样一个目标
但是对于何时过渡 怎么过渡
依然是需要回答的问题
在这样一个问题上面
毛泽东同志和其他党的其他领导人
经历了一个逐步认识和发展的过程
让我们先来看 这样一则材料
通过这个材料里面我们会发现
在49年新中国刚刚成立的时候
包括刘少奇 周恩来
以及毛泽东同志在内的党内领导人
对于何时搞社会主义
换句话说
也就是何时向社会主义社会进行过渡
这样一个问题上面达成过共识
关于这样的一个时间期限上面
他们没有做具体的规划
但是他们共同都承认
那会是比较久远以后的事情
刘少奇同志说是几十年以后
毛泽东同志表示就是二三十年
周恩来同志甚至说
回答这样一个问题
我们没有办法根据刘伯温的推背图
进行演算
我们只能够说是暂时办当前得事情
根据经济发展的形式再来做决定
这体现了 当时的领导人高层
对何时进行社会主义改造
这个问题上面有过一些和今天的看法
不太一样的共识
这个共识就是体现在关于社会主义
改造时间和路线的基本初步构想上面
首先在过渡时间上面
我们都认为需要一个比较长的
新民主主义社会的建设时期
那么长 长什么阶段达成
啊
必须要完成了某些特定的条件
才能够进行
私营工业的国有化和农业集体化
也就是社会主义改造的一些具体内容
这个条件必须体现在
国家工业化的程度上面
那么为什么必须要在实现国家工业化
才能够进一步的推进私营公有
私营工业的国有化和农业集体化
这里面涉及到马克思在对
在对社会主义生产资料的
这样的一个所有制情况进行分析
进行分析的这一个经典看法上面
马克思认为在
只有在工业大生产极其发达的
啊
机器大生产极其发达
工业化程度非常高的社会阶段
我们才有必要来实施
实现 来进行生产资料的集体化
或者是工业化
在这个基础上我们才能够更好地
推动生产力的发展
换言之
在工业化程度不高
机器大生产并不普及的状态之下
实现这样一种
这样一种
一种公有化或者是集体化的
这样的一个措施
并不一定能够有利于提高生产力水平
在过渡的步骤和方式上面
只有在工业发展了
国营经济壮大的时候
才可以进一步实行资本主义工商业的
国有化和个体农业的集体化
这是我们在建国初期
关于社会主义改造路线问题的
初步构想
但是这一构想 在52年发生了
一些转变
经过三年的努力 到52年的时候
我们 我国的国民经济得到恢复
民主革命的遗留任务已经完成
政治 经济及社会面貌
发生了巨大的变化
毛泽东同志以及党中央
对原来的设想 有了新的认识
认为我国正面临着新的发展形势
在农村和城市开始逐步的
进行社会主义改造
已经成为必要并有实现的可能
开始向社会主义过渡的时机已经到来
于是开始重新的思考
向社会主义过渡的时间和步骤问题
那么这个问题最后以建设和改造
同时并举的思路呈现出来
过渡时期总路线的提出
大体上是在52年9月 开始出现
开始出现酝酿
在53年 并有了完
在53年有了完整的表述
这一完整的表述
在建国以来重要文献的选编当中
有提及
从中华人民共和国成立
到社会主义改造基本完成
这是一个过渡时期
党在这个过渡时期的总路线和总任务
就是要在一个相当长的时期内
逐步实现国家社会主义工业化
逐步实现国家对农业 对手工业
对资本主义工商业的社会主义改造
凝炼的来讲
过渡时期的总路线包含着两大部分
第一大部分就是工业化
第二大部分就是三大改造
所谓的干三大改造
分别是针对农业 手工业
和资本主义工商业的社会主义改造
在这两大目标当中
工业化和三大改造的目标当中
它们分别是主体和两翼的关系
其中工业化是主体
而三大改造
则是为这一主体服务的两翼
过渡时期的总路线实质上包含着
两层次的内容
第一是逐渐改变生产关系
第二 这是解决所有制的问题
所以其实质就是指生产资料的
社会主义所有制
具体来说包含着国有制和集体所有制
要使社会主义所有制成为我国国家
和社会唯一的
注意唯一的经济形势
不再包含任何其他的所有制形式
在总路线的特色
我们前面提到了一点
最重要的特色就在于
改造和建设的同时并举
如果我们把社会主义建设
对于社会主义工业化
这样一个主体目标
把社会主义改造看成是解放生产力
和变革生产力
那么建设和改造同时并举的路线
就体现了社会主义工业化
和社会主义改造的紧密结合
也体现了解放生产力和发展生产力
变革生产关系和发展生产力的
有机统一
那么在整个路线的转变过程当中
我相信大家有疑问
那么为什么
为什么我们会有早先的这样一个考虑
转变为
早先的一个考虑要通过
将近二三十年
或者是一个不定期的工业化
先进行不定期的一个工业化的路径
再进行社会主义改造这样一条路线
转化为改造和并举的同时
同时进行的一个路线
这样也会要回答这样一个问题
相当于 是要回答提出
过渡时期的总路线的必要性问题
首先我们要认清第一个前提
实现社会主义工业化是国家独立
和富强的必然要求和必要条件
我相信工业化是国家独立
和富强的必然要求和必要条件
这一点大家是没有异议的
这也是我们中华 中华民族
从近代以来饱经屈辱的近代史以来
一直仁人志士们
一直致力于去实现的目标
但是问题在于工业化
又如何具体的推出社会主义工业化
这一道路的必然性
严格来说
从历史上来看
实现工业化的道路存在着两条
第一条是资本主义工业化道路
另一条是社会主义工业化道路
所谓的资本主义工业化道路
是指在资本主义制度的前提之下
通过一系列的殖民扩张或者是圈地
人为的制造大量无产阶级的这种手段
来实现早期的资产 资本的原始积累
那么从中国
近代中国以来的历史证明
我们已经丧失了 通过资本主义道路
进入 完成工业化
甚至进入强国行列的机遇
搞资本主义只能成为帝国主义的附庸
这也就意味着我们剩下的
为我们剩下的工业化道路
只剩下了一条
只剩下了一条
那就是社会主义工业化道路
而当时的时代条件和国际调
和国际环境的新特点
同时也推动着
中国人民走社会主义道路
中国革命的领导力量也决定了
我们必然要走社会主义道路
所以这两点因素构成了
我们必须进行社会主义工业化道路
而不能走资本主义工业化道路
如果我们要走社会主义工业化道路
那么对个体经济和资本主义工商业
进行社会主义改造
就成为应有之义
一方面分散和脆弱的个体经济
难以适应工业化
对粮食和工业原料迅速增长的需要
无力为国家工业化积累资金
并扩大工业品的市场
另一方面
中国民族资本主义经济
不仅工业资本比重小
而且缺乏重工业的基础
依靠它本身力量
无法有力地推进工业化的发展
这两点构成了
我们要进行社会主义工业化道路的
阻碍
总结来说
我们为什么一定要走
建设与改造并举的
这样的一个社会主义改造路线
主要是下面 四大理由
第一 国家的社会主义工业化
是国家独立富强的必然要求
和必备条件
第二 对个体农业的社会主义改造
发展农业生产
实现全体农民共同富裕的必要条件
第三
对个体手工业的社会主义改造
是建设社会主义
和实现社会主义工业化的需要
第四
对资本主义工商业和社会主义的改造
第四
对资本主义工商业的社会主义改造
是建设社会主义强大国家的迫切需要
最后我们梳理一下
在过渡时期总路线的理论依据
第一点 第二点
分别是马克思 恩格斯以及列宁
这些无产阶级前辈
在所提出的社会主义社会的过渡思想
以及民族解放斗争中的革命转变思想
除此之外
以毛泽东为代表的中国共产党人
在马列主义的上述理论指导下
积极探讨新民主主义革命胜利后的
中国社会
逐步向社会主义社会过渡的问题
以及新中国成立以后
党又在马列主义关于过渡时期理论的
指导下 依据中国的具体情况
适时制定了过渡时期的总路线
那么这就是第二个知识点主要内容
-1.1毛泽东思想的科学内涵
--1.1作业
-1.2毛泽东思想的形成条件
--1.2作业
-1.3实事求是的丰富内涵与重要价值
--1.3作业
-1.4中国共产党和中国人民宝贵的精神财富
--1.4作业
-2.0导学
--2.0作业
-2.1新民主主义革命时期为什么要利用和发展资本主义
--Video 2.1新民主主义革命时期为什么利用和发展资本主义
--2.1作业
-2.2新民主主义革命理论与社会主义初级阶段理论的历史关联
--Video2.2新民主主义革命理论与社会主义初级阶段理论的历史关联
--2.2作业
-2.3为什么中国的民主革命必须由无产阶级来领导
--Video2.3为什么中国的民主革命必须由无产阶级来领导
--2.3作业
-2.4农村包围城市，武装夺取政权
--2.4作业
-2.5新民主主义革命的三大法宝及其相互关系
--2.5作业
-3.1作为过渡性阶段的新民主主义社会
--3.1作业
-3.2过渡时期的总路线及其理论依据
--3.2作业
-3.3适合中国特点的社会主义改造道路
--3.3作业
-3.4社会主义改造的历史经验
--3.4作业
-3.5社会主义基本制度的确立
--3.5作业
-4.0本章导学
--4.0作业
-4.1调动一切积极因素为社会主义服务
--4.1作业
-4.2正确认识和处理我国社会主要矛盾
--4.2作业
-4.3正确认识改革开放前30年和后40年的关系
--Video4.3正确认识改革开放前30年和后40年的关系
--4.3作业
-4.4对社会主义道路初步探索的重要意义
--4.4作业
-4.5对社会主义道路初步探索的经验教训
--4.5作业
-5.1邓小平理论的形成
--5.1 作业
-5.2社会主义本质的提出和内涵
--5.2 作业
-5.3社会主义初级阶段理论的提出和内涵
--5.3 作业
-5.4社会主义初级阶段的基本路线
--5.4作业
-5.5社会主义的根本任务
--5.5作业
-5.6“三步走”发展战略
--5.6作业
-5.7邓小平理论的历史地位
--5.7作业
-6.1导言：三个代表_
--6.1作业
-6.2三个代表的形成
--6.2作业
-6.3三个代表的核心观点_
--6.3作业
-6.4三个代表的主要内容
--6.4作业
-6.5三个代表的历史地位
--6.5作业
-7.0科学发展观 • 导学
--7.0作业
-7.1科学发展观的形成条件
--7.1作业
-7.2科学发展观的形成过程
--7.2作业
-7.3以人为本——科学发展观的核心要义
--7.3作业
-7.4加快转变经济发展方式
--7.4作业
-8.0导入
-8.1历史性成就与历史性变革
--8.1作业
-8.3新时代的内涵和意义
--8.3作业
-8.4习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵
--Video8.4习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵
--8.4作业
-8.5习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
--Video8.5习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
--8.5作业
-9.1中国梦的提出
--9.1作业
-9.2中国梦的内涵
--9.2作业
-9.3实现中国梦的途径
--9.3作业
-9.4实现社会主义现代化强国的战略安排
--9.4作业
-10.1.1建设现代化经济体系的科学内涵（一）
--Video10.1.1建设现代化经济体系的科学内涵（一）
--10.1.1作业
-10.1.2建设现代化经济体系的主要原因（二）
--Video10.1.2建设现代化经济体系的主要原因（二）
--10.1.2作业
-10.1.3建设现代化经济体系的理念支撑 （三)
--Video10.1.3建设现代化经济体系的理念支撑 （三)
--10.1.3作业
-10.1.4 建设现代化经济体系的主攻方向（四）
--Video10.1.4 建设现代化经济体系的主攻方向（四）
--10.1.4作业
-10.1.5建立现代化经济体系的主要任务（五）
--Video10.1.5建立现代化经济体系的主要任务（五）
--10.1.5作业
-10.2发展社会主义民主政治
--10.2 作业
-10.3建设中国特色社会主义文化
--10.3作业
-10.4坚持在发展中保障和改善民生
--10.4 作业
-10.5建设美丽中国
--10.5 作业
-11.1“四个全面”战略布局的形成过程与内在逻辑
--Video11.1“四个全面”战略布局的形成过程与内在逻辑
--11.1作业
-11.2全面建成小康社会的内涵
--11.2作业
-11.3全面建成小康社会的目标要求
--11.3作业
-11.4决胜全面建成小康社会
--11.4作业
-11.5全面深化改革的内涵
--11.5作业
-11.6全面深化改革的必要性
--11.6作业
-11.7全面深化改革的总体目标
--11.7作业
-11.8全面依法治国战略的形成发展
--11.8作业
-11.9中国特色社会主义法治道路
--11.9作业
-11.10深化依法治国实践的重点任务
--11.10作业
-11.11新时代党的建设总要求
--11.11作业
-11.12把党的政治建设摆在首位
--11.12作业
-12.0全面推进国防和军队现代化
--12.0作业
-12.1坚持党对人民军队的绝对领导
--12.1作业
-12.2新时期人民军队的历史使命和建设目标
--12.2作业
-12.3强军梦支撑中国梦
--12.3作业
-12.4全面实施改革强军战略
--12.4作业
-12.5推动军民融合深度发展
--12.5作业
-13.1新时代中国与世界关系的历史性变化
--13.1作业
-13.2坚持独立自主和平外交政策，走和平发展道路
--13.2作业
-13.3推动构建新型国际关系
--13.3作业
-13.4推动构建人类命运共同体
--13.4作业
-13.5促进“一带一路”国际合作
--13.5作业
-14.1实现中华民族伟大复兴关键在党
--14.1作业
-14.2坚持党对一切工作的领导
--14.2作业
