6.2 纪要写作（续）；摘要写作众人谈在线视频

刚才还有几个小问题

就是在写作中间

我们有一些习惯性的用语啊

或者习惯性的东西要说一下

就是刚才说的称呼的事情

这个可能大家经常会碰到的

尤其是到了单位以后

到了单位以后会经常碰到的

所以注意做这些记录

不是一个对谁不尊重的问题

而只是一个文字上怎么快速的

简要的把信息记录下来

当然你也可以事后再整理

但是注意不要加太长了

我们这里面有一个例子

你看看下面有一个

这里面大家写的这个内容有一个

它是这样的 这个纪要我要说一下

他是一个讨论纪要

但是他这里面讲讲讲说什么

然后又形成了会议讨论纪要

我明白他的意思了

因为我们经常开什么评审会 开什么会

完了以后要形成一个会议纪要

大家一起看 修改以后大家写完签字

这个会议纪要呢 它是一个正式的东西

我们现在说的就是记录要点的那个东西啊

是一个相当于一个非正式的

就是说不是属于这一类的

就是出来一个正式的东西

可以相对非正式的

所以相对非正式的话呢

我们就不能那么啰里吧嗦的写太多

正式的也不能写复杂了

他这个是按照那个方式写的

但是我觉得 现在先不管

我们就按比如说一个人这开了会

有一个人 秘书在下面记录

按这种方式写 记录下来

你看啊我刚才说的就这个问题

他有两个单位

然后还有一些人员啊 当然没列在这里

然后就讲这个单位开了一个会

这里有点问题

比如在这里这个电厂会议室开会

怎么又叫在这个公司里又开会

这个有点问题

这个我不管了 这个逻辑上的问题

他就讲开会 然后大家讨论

讨论完 接着进行方案介绍

然后同意这个方案

然后准备按外包什么的 叮呤咣啷

说的这个事情

那最后给她修改的时候 你看注意一下

就是我说的这个问题

他这个名称很长

所以下面老要提的话呢 就要简称

所以一定要加一个简称 加个简称

这是一个

然后呢 它有一个主题

他把这个纪要呢

他写了一个很长的名字在上面

所以他这里就没有主题

建议还是什么呢

比如说还是叫第一次联络会议纪要

那么你下面讲到主题

所以呢我就把这里加了一个主题

叫做一号机组通流改造工程项目

因为它里面说了

就这个改造开第一次技术联席会议

所以变成主题

再往下呢 你看啊会议结果很简单

按照他的意思就是 第一公司介绍方案

只有这两个单位嘛

所以就简化成公司就行了

不要四维公司五维公司 简化成公司

然后讨论通过 第二

第二个就是你看

他这个 这一部分啊

他这个比较长 就是外包的事情

就交给这个 交给那个 然后什么什么

然后还写的这个第二次联席会议 时间

这就不对了

内容就混在一起了 混在一起了

所以把它分开 分成三条

就这么简化的写

你看是部件生产外包

主机呢给南汽

叶片呢给这个公司

这都可以简称

因为他们讨论的 他们自己都知道

毛坯呢 什么12月份

10月份运到 12月25号加工完成

不用写年了

因为他们自己知道这个事情 自己知道

然后还有一个联席会议

这是一个就是说对于比较长的名称的时候

有个简化写法 简化写法

所以注意一下这个

还有一个就是序号的事情

因为我们写东西啊不是为了写结构嘛

所以经常要写到序号

大家注意一下这个序号啊

序号有轻重之分的

序号有轻重之分

你想假如说我这一篇文章

第一级标题 我用1 2 3

写那么一段文字

然后在这个一级标题下面

我的序号变成了变成这个 一 二 三

你觉得有什么问题

你就觉得有点颠倒了 轻重有点颠倒了

就是汉字的大一 大二 大三

因为在这个阿拉伯数字下面写还写大写

这个你就觉得颠倒了

所以我们在中文写作有基本要求的啊

有基本要求

就是汉字的这个一 二 三

是放在大的标题上

大的就是高级的 高等级的上面

比如一级 二级 放到它大的上面

我们还有这样的写法

就是加括号的 加括号的写法

这个又比它次一级

但是你如果倒过来

你感觉就不对

你知道吗 因为这样你写一段文字

下面是一啊 XXX

二 XXX

你看是什么感觉

所以要注意这个次序的问题

这个序号的用法 不要乱用

不要乱用

所以这个在前面 这个在后面

当然在这些下面这个阿拉伯数字1234呢

它也是有个次序

还有我们经常写这样（1）对吧 （2）（3）

你不会把这两个倒吧 对吧

先写这个 它的下面再来 123

所以这个顺序要注意 要注意

然后呢 这个是双括号吧

我们还有半括号呢 对吧

那半括号呢 就应该这个等级更低了

就是再低级了

这还有就是什么点点点什么 点点

这些就是更低的层次的东西

所以划这个结构的时候

一定要注意这个序号的这个

序号的这个先后

这个等级之分 别用乱了

还有一种用法

我们知道我们现在写这个学位论文的时候

我们经常写 比如说第二章 对吧

大标题叫第二章

第二章 是什么什么什么玩意儿

然后我们在下面就会写了就是

就是2 一个标题

然后就是下面2底下叫2.1 2.2 对吧

我们有这么写的

这么写没有错

没有错 2.1

这是我们论文的格式也是这样给的

但是注意

你要下面还有的话

2.1里面还有分2.1.1.1 2.1.1.2.3还要分的话

你注意 我们有的同学写了好长

写了五级在里面

这就有点太生猛了

这就太过头了

所以不能这么写

这么写到后来你想看也看不清楚了

完全不知道这个结构是什么样的

虽然是数的 怎么数的清楚

这套在一块了

所以最多就到三个了

最多就到三个了

就是第二章的第三节的第一小点

第二小点 第三

你不要再写多了

所以为了避免这种事情

你要注意一下你的内容

不要 这个层次不要分得过多

那么实在你到这里

下面还真的在这里面 这个1里面还要分1234

加几个点就算了

尽量注意不要写那么长

那是绝对不合适的

所以注意一下这个序号的中文使用 好吧

这是第二个问题 序号的事情

第三个 大家有一个习惯性的用语叫

叫什么什么对什么什么事情啊进行了学习

对什么事情进行了讨论

对什么什么进行了研讨

对什么什么进行了分析

这是一个习惯 大家都这么说

在我们写作里面

建议把这些都删掉

直接写成主谓宾结构

你看 注意一下对什么进行了

动词在这里 进行了分析

这个是名词 讨论

这个是一个对象吗

对这个对象进行了分析

实际上里面的意思就是分析了这个对象

讨论了这个东西 对吧

研究了这个

所以这个把

你现在这个是动词

老写进行了…… 这个文字就是口语的习惯

所以干脆就变成主谓宾结构

就是本文分析了这个东西

研究了这个东西 就完了

主谓宾 这样的话就是直截了当的表达

所以等会儿看你们那个讲那个摘要的写法的时候

他好多同学就这样写的很长

这是一种习惯的表达

我们尽量改成主谓宾结构 好吧

还有一个大家工科里面经常碰到的

要区分一下精度和准确度的概念 OK

我们做一个数值计算 电脑模拟

然后和实验对比

对比了以后呢 比较吻合

这个叫准确度 还是叫精密度 精密度

准确度还是精密度

有精度的说法吗

所以现在不管是计算机也好 是吧

我们总是要碰到这两个“度”的

所以注意区分一下

注意区分一下准确度是什么意思

精度或者精密度

仪器仪表的叫精度 对吧

但是我们在一般讲一个东西 误差

这实际上涉及到误差的问题

所以准确度就是你和目标的差别

这个简单的例子就是打靶

就是这个意思 大家知道 十环在这里

你打在这些地方 打在这些地方

这就是准确度

就是你和目标的差异

这就是误差 就是准确度

我数值模拟的结果在这 实验结果在这

这就是准确度 不够

所以它要打到这里

那就是很准 对吧

精度是什么呢

精度就是你打了一次在这吧 又打了一次在那

打了其他无数次都在这里

你的精密度很高

但准确度很低

注意一下这个差别

所以精密度啊精度啊

我们往往都是讲重复性

讲做了很多次

他重复性高低的问题

所以注意一下这个精度啊 精度的意思

所以这个是差别 有明显的差别

所以一个就打一次

不管怎么样 哪个点

我的差别

这个是准确度 和目标的差别是准确度

但好几次之间自己的比较 那是精度

那是精度的差别

你看我这样打一下

下一枪打这 下一枪打这 下一枪打这

它们都差不多都在这一圈上面

就说明精度很高

就是反正我总打得这么远

总是离得这么远

但是准确度都很差

但是精度呢 他们都很接近

精度很高 打了好几次

所以这是差异性 注意一下 不要说错了

还有一个习惯用词就是不区分

什么呢

利用 采用 应用

我们很多人习惯说利用

习惯说利用

利用这个词啊有点两面性

注意一下啊 利用这个模型去计算

你为什么叫利用呢 你想想看

这有点道德判断

利用 这个好像不是太好

所以准确的说法 叫采用或者应用

把这个模型得到很好的应用

得到了很好的利用

这个利用就有点那个

不是我们的这个科学用语

在生活中 他利用个人关系怎么怎么的

你看多多少少有点那种

利用就是投机取巧

反正是有点那种感觉

所以在科学表达里面不要用利用这个词

我们都是讲采用 应用

注意一下这个 好吧

还有这都是语文上的东西

还有一个叫我们经常习惯写 首先

后面没了

讲了一大段文字

首先怎么怎么样

下面应该怎么讲呢 其次对吧

还有呢 （再者） 对

所以我们要注意这个啊

就是这个首先

然后其次 一定要这么讲

然后再者 再者啊

不要叫再次

一般是这么讲

然后也可以在一段里面这么讲

也可以分成段讲

首先我讲一大段

然后其次讲一大段 再者讲一大段

那后面还有第四个呢

最后 第五个呢

所以要有多了 超过三个了

就不要这么用了

你就别什么首先了

所以这个要注意 这要注意这个用法

这个还有什么 一方面 另一方面

你不能说了一方面 没有另一方面了

或者后面说另一方面

前面没有说过一方面的

所以这个都是一种叫修辞上的对仗关系

这个注意

说一下摘要

首先我发现尽管说得再清楚

也有同学不按作业要求来做

布置作业下去

我标黄的地方

就是还是有人出现不按要求来做

第一就是说 不回答这个问题

怎么写好摘要

没有回答 没有写这个 不回答

第二就是什么呢

要求写那个短摘要的时候是有标题的

为什么长摘要没有写标题呢

因为两个写在一起 写一次就完了

我们同学有的写两次

有的一次也不写 没有标题

没有标题

这个就是没有按要求来

第三个就是什么呢

就是我们工科写作这个要求没有达到

不完整

大家觉得说 我结构很完整

结构是什么意思

结构就是12345678搞的这样一个结构

这个结构完整 内容不完整呢 对不对

我们说的完整是内容上的完整

注意啊不是

结构当然也不能七缺八缺了 对吧

但是要注意我们讲的完整是内容上的完整

你不能说我研究了

前面有方法 后面有结果 没有结论

这就叫内容不完整

所以完整指的是

一篇东西之所以形成这样一个东西

它所有的要素都在里面 这叫完整

错别字 我倒没仔细看

还有就是要让大家写在这个文档里面

因为这个文档已经有一个格式

就写在别的地方去了

另外写了一个

所以这个不要出现这些问题

这是第一个事情

还有图表要求

长摘要要求两张图表

或者是一张图一张表 随你自己

但是有人居然图表就不放在里面

没有图表

要求是1.5页A4纸

他就写了不到一页

这个都是不按要求来做的

为什么要放图表

因为上一节课刚讲完图表

我就要看你是不是用图表的问题

结果我看长摘要 扫一眼下来

几乎没有人去改那个图表

图表的问题还是问题

全都在那里

而那些东西已经在网上发给大家了

所以可以看得出来

可以看得出来就是我们现在越写越多的时候

就是感觉上这个问题的

大家的这个写作方面这个

就慢慢就越来越清楚了

一些问题就暴露出来了

主要还是我觉得还是什么呢

还是希望讲过的 我们要尽量用

这是一个

就是讲过的东西 我们要尽量去用

这就是说我主动改变过去的习惯

我说你要现在开始就要

第一要这么做

第二你现在开始就要注意去修改 要炼

我们叫做炼字啊 炼意啊

这个“炼”啊

炼字 炼意

从现在开始你写的东西

既然上这个课了 大家要学习炼字

就是一个字一段话

我能用两个字说完

我绝对不要用一句话去讲

你们要炼这个东西

所以为什么刚才给大家一个修改的示范呢

就是你写这么一大段

照我写 我就写一小句话

就把意思全说完了

所以你要求简

你还不现在求 你什么时候求 对吧

所以现在要注意这个 就要修改

为什么让大家写长短摘要呢

我就是希望大家 就是你原来写了

那你不要就这么拷贝过来

结果大家就150个字

做不到150个字 写的很短

但是我就希望看你能不能写到150个字

不要超

但是有人写了九十几个字

这就不行 这就是没达到要求

我们不光是要习惯能把一个长东西缩短

还要按照要求

如果让你写到那个

你就应该至少写到那个附近

那我们来看一看

首先大家发表意见

这个是大家发表的意见

也包括微信上的讨论

包括微信上的讨论

我们简单看一下

他这个说的是

论文摘要对于论文的整体概述

说明论文主要讨论的主要问题 方法 结论 成果

要语言简练 逻辑清楚 表达准确 完整

摘要中一般按照课题由来 研究方法 工具

成果 论文 现实意义 顺序来讲

这个“现实”两个字用得不恰当

我一般现实意义和历史意义 是吧

他不是现实意义的问题

所以这个“现实”两个字用得不恰当

第二个人

第三个人就没写

没写这个回答这个问题

第二个你看论文摘要需要包含研究对象 方法

重要的结论 比较重要的结论

我们一般就叫做主要结论 对吧

就不要叫比较重要

那还有最重要的不写

相对重要的就不写

所以不要这么个意思

就是主要结论啊

大家注意主要和重要是两回事情啊

我们以前凡是出现这个安全事故的时候

某某领导负主要责任

某某领导负重要责任

你说哪个责任大吧

哪个责任大

对 负主要责任的那个责任大 你知道吗

所以重要它有个等级

主要意思就是说主要 其他就是次要

主要就是一个性质的问题

重要那个是一个量的问题

有个量的问题

所以注意一下 主要

所以这个叫比较重要

它就有个等级

那还有相对重要

还有一个 还有不那么重要

你那个 还有更重要

你到底要写哪个呢 是吧

所以我们要讲写主要结论

这个注意一下

用于简练呈现方法逻辑关系 OK

第四个讲 首先

注意一下

首先来了 其次在哪呢 对吧

首先摘要必须包含

论文的目的 方法 结果 结论 四部分

然后写过程注意严谨表达 就是表达上的

学术名词规范方面参考

第五个说的长一点

就是要符合规范

注意一下 符合规范

规范是什么呢

不清楚 对吧

所以它说字数要少

那当然摘要肯定是字数要少

然后要独立的

我不清楚为什么要独立的

然后不使用图表和公式

我们恰恰要求长摘要要写图表和公式

这是嘛意思 对吧

所以注意一下这个表达的意思

第二内容要全面

当然是 内容创新点 目标方法

但是有个顺序的问题

你是先写内容 先写创新点

还是先写这个方法

到底这个有个顺序吧 对吧

你不能这个写乱了 对吧

还有一个就是不需要

详细说明背景和前沿研究

但需要说明研究意义和价值

然后同时注意语言逻辑性的严谨

这个话说的有点绕 有点绕

看到没有 这个表达上有点绕

就是你就说该写什么就完了

那么你没提到的就不该写嘛

对吧 就是这样 就是一和零的这个东西

我说了应该写一

那零自然是不写的

你不能说两句话就是说

我要写一 不要写零

这就多余了 知道吧

他只有两种的时候

你这个已经把这个整篇论文的什么都写完了

那其他就属于不要写的了

所以这个表达上这个几句话呀

罗嗦了 罗嗦了

这个写作顺序呢 这个呢

这个也不一定

就是说把全文弄完了以后再去写摘要

也有人先把一个摘要写出来

他脑子里有一个系

一个一个摘要要点的东西在那

然后我再展开论文

这个不完全的

那么我们看下面这个 也写得挺长

但这个挺长 最大的特点

他想的是简明

然后有一些叫估计 可能 不确定语不要用

但这个很难说

我们搞科研有时真的有些问题需要猜测

就是说研究完了

认为这个问题可能性是什么呢

所以这种词不一定

然后这个写法上呢

说前面讲的简明 叙述简明

后面又要做到简明扼要

这就有些重复了

还有结构上的完整

这个结构 这个注意

这里就是讲结构和内容没有分开

你看结构完整 然后呢

应包含论点 论据 结论等必要的结构

论点 论据 结论 不是结构 它是内容

注意一下 它是内容

然后依据逻辑组织什么的

这个是有点混淆

还有内容要准确

是内容要准确

但是就这句话你们注意一下

这里面光讲论文这几个字就讲了四遍

能不能简洁的表达

你看内容准确

摘要的内容应为论文正文中提及的内容

这已经很罗嗦了

这摘要嘛当然就是这样

然后呢 应为论文中的重要内容

那你一句话能不能说完

就是摘要就是写论文中的主要内容 对吧

然后呢 不能涉及文中未说明的内容

这个你说了算内容

正文没写你还写什么嘛 对吧

所以这句话实际上没有必要说 多余了

还有就是要与内容论文对应相称

保证这样准确无误的传达论文的主旨

这个就都很啰嗦了

前面这一句话就是表达主要内容

后面的意思都是重复的意思

注意一下 都是重复的意思

所以不要这么去讲 好吧

然后研究对象突出创新啊什么的

这个意思就是重复的意思比较多

还有讲开宗明义

这上面

这个是写的稍微啰嗦了一点

是吧稍微啰嗦了一点

就是摘要位于文章的开篇 作用是经验提炼

读者迅速

我现在的要求是回答怎么写摘要

不是让你去说摘要的重要性

所以这句话 黄字都应该删掉

直接叫做摘要要首先突出文章的重点

其次……

这叫开门见山

不是要去说让你叙述重要性

然后要讲你怎么去写

讲完了这八点

我就发现

你们大家到底清楚不清楚

摘要到底写哪几部分

背景

我们有的部分就是有背景 对吧

就是背景

问题 要解决的问题

目标 内容 方法

结果或者结论

大概有那么五六项吧

到底要写什么

这就叫完整性

还有意义

还有就是这个做完了

对什么提供了什么基坚实的基础

或者叫什么有巨大的现实意义

或者深远历史意义

还有意义

我们到底 比如说写一个150字的短摘要

到底要写什么

那么长摘要和短摘要它的区别是什么呢

除了字儿多

它主要的内容上它

它长和短多了什么呢

这个大家讨论的时候

微信讨论 包括大家说完了

好像都感觉上没有说到点子上

这是为什么呢

这个就可能和我们平时搞科研

就有点糊里糊涂了 有关系了

写作上没有表现出来

还有所有这八点作业

都没有涉及到关键词

因为摘要一定有关键词

但是全都没有讲关键词怎么写

好像觉得关键词很简单嘛

对吧 都没有讲 全都没有讲关键词

所以在这里面呢

就是我们真的是要明确一下

这不是说这个可以各种意见

这不是各种意见的问题

还真的是要（明确一下）

因为这不是我说的

他们有好多什么写英文的怎么写

有好多这种资料

包括中文的资料里面都讲到

你只要去翻我给你们的参考书

全都讲

摘要到底怎么写

英文的摘要怎么写 中文的摘要（怎么写）

还有写EI啊什么的

怎么写那个SCI的时候

怎么写那个摘要

说白了 除了文字表达以外

关键就是你把几项内容要写到

这就叫完整

几项内容要写到 对吧

那这几项内容里面

大家还是不明确的是最重要的到底是什么

就是一定不能丢的

一定要写上的 最重要的是什么

最重要的是什么

上次微信讨论就是

甚至我们做了个比方

我要出游 出行

最重要的是什么

规划路线 大家说说

还是没说的太清楚

就有同学甚至说

那我中间我总是发现

中间还有很美丽的地方

比那个目的地还要美丽

我就干别的去了啊

这概念就乱套了

概念就乱了

所以说来说去咱们也别绕了

就是摘要

第一 就是写要点还是跟那个纪要一样

第二 摘要里面

包括我们的论文

写论文也好

写博士论文 硕士论文 写期刊论文

写摘要里面都千万不要

或者说千万要明确

你的研究目的到底是什么

研究目的怎么表达

我们一般就是为了……

中文啊 叫为了什么什么什么

解决什么什么问题 为了……

还有一种表达就是

前面说了一大段什么做了什么什么研究

以怎么怎么样

这都是有目标性的表达

注意一下这个事情

为了什么什么什么事情

我们开展了什么什么研究

还有一个就是本文啊

本文研究了什么什么什么

以达到或者实现

或者获得一个什么东西

这个实际上就是一种目的性的表达

但是研究目的是一定不能缺的

这是最重要的东西

没有目的 那一切都白搭 OK

所以咱们现在从今天起要明确

摘要也好 虽然写的短 论文写得长

但是一定要明确这个目标

如果没有目标的论文 一定cancel

所以大家切记 切记

科学研究上 研究目标一定要明确

所以摘要里面

在我们这里面大家写了八条

八个作业里面只有两个作业提到了

研究目的要包含在里面

但是包含在里面

没有清楚的突出研究目的 一定要写

这是一定要清楚的事情 OK

所以研究 那英语当然是in order to 对吧

英语也有类似的表达

还有一种表达就是直截了当

就是本文的研究内容object

或者是什么goal 对吧

就是本文的研究目的是嘛嘛嘛玩意儿

直接表达了

这个就是更清楚地突出这个论文要干什么

但是你说题目是不是就是研究论文的目标呢

那不一定

你说我们题目经常写

关于什么什么的特性实验研究

关于什么什么的数值模拟

这是一个什么东西呀

这是个动作 对不对

对什么问题的实验研究

对什么呢

这个是目的吗

这个不是目的

所以注意一下文字表达上

你说我题目就是目的

我就是要干这个 不是

所以要注意一下

还有就是成果和内容是区分的

研究内容和成果

我们很多人写成果的时候

怎么写 叫做研究了什么什么的问题

揭示了什么什么的规律

但是他就不讲研究以后得到的是什么

他只是讲我研究了什么什么问题

探讨了什么什么问题

分析了什么什么问题

那对什么什么进行了实验研究

对什么东西进行了数值模拟

但是我问 成果就是要看你的

这些动作完了以后

那个结果是什么 他就没有讲

还有讲我揭示了什么什么规律

揭示了这个什么过程的一个规律

好 但是我问这个规律本身到底是什么呢

这个规律才是真正的成果

但是他没有讲

他只是讲我去把这个盖子掀开

看到那个规律了

但是不告诉你那个规律是什么

要注意的就是内容和结果是两回事

就是我的研究内容

那我是研究这些东西

但是结果是什么 那是成果

所以一定要区分出来这个内容和成果

还有目标

很多人目标写在内容里面

这个以后我们讲论文写作的时候

就要问大家了

你这篇论文有研究目标 也有研究内容

我问你这两个你怎么区分

它的特征是什么

大家注意一下 目标和研究内容

怎么看出来它是不一样的

它有特征之分的 可以分得出来的

所以我总是习惯用这个

去旅行这个来打比方

这个我们到以后再说 好吧

但是我就讲今天要强调的就是

研究目标是最重要的

方法 可能有方法

我们不外乎理论方法 实验方法

数值计算方法 对吧

还能有什么方法

你当然可能有一些思路

有一些特殊的东西

但是这些东西

总体上来讲是有共性的东西

所以我们要注意目标是最重要的

那么摘要到底写什么呢

反正就几部分

以前我们好像也说过

上次讲那个去德国访问和那个写作教授联系

他说五个W 我们就不写那么多吧

就是四样 what why how

what why

why what how

这就是目标 内容 方法 结果results

这几个东西一定要有

摘要里面这几个东西一定要有

一定要清楚

所以就说why

why当然是

why这个稍微包含的多一点

一个可能是why里面有

就是你为什么要做呢

第一有这个背景 对吧

背景是什么

背景就是背景 和你做的是两回事情 背景

还有一个是问题

这个背景就表明你的工作很重要

第二就是问题

就是你要解决什么问题

第三就是你把目标直接说出来

我解决这个问题

解决这个问题不一定是你的目标

通过解决问题

我要达到一个什么目标

很可能是这样的

所以解决问题有时

只是达到目标的一个过程而已

所以我们这个why 注意一下

why里面实际上是有三个含义的

但是呢 我们要写摘要的时候

这个why就是研究目标

为什么要做 达到什么目标

但是你要写长摘要的时候

你可以把刚才说的这个why里面

包含的另外两个意思 可以写进去

适当提一提 对吧

所以注意一下why

what what what是什么东西

是what

what就是研究内容

就是达到这个目标

我到底要做哪几件事情

说清楚 对吧

所以我们的摘要里面一定要讲

说为了研究什么什么东西

本文研究了几项内容

研究了什么什么什么

也可以这么说

然后呢 或者再讲他的方法 对吧

包含的方法

比如用数值计算的方法 用试验

研究了什么什么什么

这个方法就含在里面了

然后就是讲研究发现

研究得到以下结论 得到什么结果

就实实在在的讲结果

最后当然你也可以讲 讲这个重要性

这个它提供了什么坚实的基础

那都是套话 空话

你讲也好 不讲也好

摘要嘛 就一定要有这四项内容

最重要的 第一个

所以这个比较好记 what why how

WWHR

WWHR 好吧

那么这个就说到这

那么长摘要呢 和短摘要有什么区分

长摘要也是这几项

但是长摘要和短摘要的区别就是

长摘要把你那些成果说的更多一些 更清楚一些

你原来不是短摘要写这个主要成果吗 对吧

但是你这个咱们研究可能有好几项成果

所以长摘要增加的实际上就是更多的成果

当然这个why

第一个why里面的背景或者问题

也可以适当说一下

但是主要的内容

就是你哪怕写150个字

你不能说一百个字里面都是讲背景 讲问题

150个字的摘要里面

有的好多人都是占了一大半 2/3的内容

是讲别人的事情

讲别的问题干什么呢

自己那一块就讲那个我研究了这件事情

反而轻描淡写

摘要 150个字这么重要的东西

你不都讲你自己

你讲别人干什么 对不对

所以长摘要更是这样

就是主体部分 长摘要一页半

那起码一页都是你的东西

其他都是一些交代啊什么之类的

大家注意这个比例

所以不要把别人的东西讲半天

讲到你自己实质性的内容的时候

反而很少 好吧

所以注意一下这个长短摘要的写法

还有一种取巧的写法

长摘要 把各章罗列下来

第一章写什么

第二章写什么

第三章写什么 No

这不是摘要的写法

OK 这不是摘要的写法

摘要是写 是一个整体

这个问题首先研究什么

其次研究什么

把这个弄完了 才能弄这个

它有一个逻辑关系在这里

虽然你各章可能也是按逻辑来排的

但是也不一定

有的第二章可能是给了实验条件啊

什么讲了一大堆七七八八

你不能这样一章一章这样介绍

那就是罗列了 对吧

你还是要讲成果 讲问题

我怎么一项一项的解决这个问题

所以罗列章节其实没有必要

摘要不是一般性的介绍

就是我这篇论文啊

笼统的这样做一个

摘要一定是从你论文里面提炼出来的东西

好不好

所以呢 这个摘要的事情就讲到这里

那么我看了大家写的长摘要

我觉得不是太满意

就是说第一图表 那个原来说过的

就是工科讲的那个

完整 完整 逻辑

然后呢 准确

然后呢 那个简化 求简

这几条 我觉得在大家的长摘要里面

都没有很好地体现出来

包括图表 说过的问题

刚说完的问题 还是那个样子 原样子

所以这个 是没有体现出来大家的

到底是不是理解了

所以呢 我要求是这样的

就是大家回去重写摘要

重写你们的摘要

把那个摘要 不足150字的写到150字

长摘要什么图没按课上说过的

重新写

把你们的这个功夫拿出来 修改

写得尽可能的精炼

尽可能的精炼 不要重复

论文论文论文写很多这个

尽可能的做到这个

在摘要上都做不到的话

那你在写后面的 越写越多的时候

我们后面要定文献综述的 好不好

所以我简单说了 也到时间了

这一周的作业就是把你们的摘要重新写好

真正写好

你们看一看我已经发给你们的文件

前面讲的图表啊什么的

你有不清楚的一定跟我单独沟通

都可以啊

或者微信里讨论

但是不要就那么

我就这么着了 发给你就行了

你自己看吧

不要这样子

希望还是要看到大家的进步

拿出你真正的能力出来

我们现在点评别人很容易

但是点评完自己

写好自己的东西不容易 好不好

所以我这个礼拜的作业

还是下礼拜二之前交

我要看大家在原来写的长短摘要上面

真正的进步是什么 好不好

所以就这样吧

那么就下课 好吧