当前课程知识点:复变函数 > 第2章 解析函数 > 2.2 初等解析函数 > 2.2.1 指数函数
欢迎来到复变函数课堂
这一节我们将给大家介绍
初等解析函数中的指数函数
请大家留意
复指数函数它的定义
以及所具有的独特性在哪里
在前面的内容学习中
我们已经知道了
解析函数的概念
以及常见的几类解析函数
比方说
正整数次幂的多项式函数
在整个复平面内是解析的
其次我们学过有理分式函数
在分母不为零的的点上
也是解析的
并且我们透过一个例子
看到了这个函数
也就是e的x次方
乘以cosy加isiny
这个函数
在整个复平面内是解析的
而且我们求出它的导数
和它自己是一样的
大家想
这个性质非常像我们
数学分析中的指数函数
所以我们下面
就以这样一个函数来定义
复指数函数
大家看
我们把任意的x加iy
作为自变量的话
那么定义z的指数函数
就是这样一个函数
2.9式
也就是e的x次方
乘以cosy加i倍的siny
是这样一个定义
那么需要注意的就是
很显然e的x加iy次方
它的模长就是e的x次方
后面这块正好是三角式的表达式
所以这个e的z次方的辐角
实际上就是y加上2π的整数倍
那我们下面来看一下
指数函数具有的性质
由于是复指数函数
所以放到实数范围内
应该和实指数函数一致
大家看
当这里的y取0的时候
也就是没有虚部了
只是z等于x时
恰好这边就是e的x次方
和通常实指数函数的定义是一样的
第二个
如果我们让x取0
y不一定为0
这个时候就可以按照这个定义
得到的是欧拉公式
也就是e的iy次方
正好是cosy加i倍的siny
第二方面
对于复指数函数e的z次方
我们看到它的模长是e的x次方
恒大于0
因此
在整个复平面上
e的z次方是不为0的
其次
该函数的辐角
其中的主值我们取的是y
当然也可以作为一个特定的值
第三方面
e的z次方在整个复平面上是解析的
这个我们在前面的例子中
已经证明过了
并且我们知道它的倒数
还是不变的
等于它自己
也就是形象地说
和数学分析一样
这个叫不倒翁
求任意借倒还是它自己
这是第三项
下面第四块儿
我们来看一下
复指数函数和实指数函数一样
具有加法定理
也就是e的z1次方乘以e的z2次方
实际上是等于e的z1加z2次方的
为什么是这样的
大家看一下
如果令z1是x1加i倍的y1
z2是x2加i倍的y2
这时候把左边代入
代入以后
透过多项式的展开
按照复数的运算法则
最后
一定可以推出化成右边这个式子
它是代数的证明方法
也就是加法定理是成立的
在这里
由于加法定理成立
我们可以导出复指数函数
一个非常非常重要的特性
也就是周期性
首先我们需要定义
什么叫复的周期函数
就是如果一个复函数f(z)
恒等于f(z+ω)
这个等式对于任何复数z都成立
那么我们就称f(z)是周期函数
并且称这个ω是f(z)的一个周期
那么假如说f是一个周期函数
并且它所有的周期
都可以表示成某一个周期
ω的整数倍
这个时候
我们就称ω是f(z)的基本周期
这个有点像数学分析中的
最小正周期
由于复分析里面
我们没有大小比较
所以把它定义为基本周期
也就是所有的周期
都是这个周期的整数倍
那么根据加法定理
我们就可以得到
e的z次方复指数函数的周期性
大家先看这个例子
就是如果对于e的z次方
它恒等于e的z加ω次方
这时候ω一定是它的一个周期
我们想
一定可以导出ω就是2πi的整数倍
为什么是这样的
大家看一下
如果在这里
我取它是对任意的z都成立
我们取一个特殊情况
让z等于0
于是
左边这个就是e的0次方就是1了
假如设z是0
ω是a加bi
那么这个等式就可以变成
e的ω等于e的0次方等于1
把这个e的ω代进去
就得到这个等式
于是这两个复数相等
我们看到这个乘积是1
所以e的a次方等于1
后面这个因此也是等于1
由于e的a次方等于1
这是一个实指数函数
所以a等于0
后面这个恒等于1
大家知道这个虚部就是0
实部就是1
所以我们就倒出a是0
b就是2kπ
然后这里的k属于整数
所以代到这里面
ω写成a加ib
也就是2kπi
那么这样的话
我们就推出对于这个z等于0时
它的周期是2kπi
当然如果z不是0
也可以类似的去证明
计算出来就可以了
那么这就说明e的z次方
是以2kπi为周期的一个周期函数
很显然
这个T如果是e的z次方的周期
那么T是2kπi
所以所有的周期都是2πi的整数倍
我们就可以推出这个e的z次方
它的基本周期是2πi
需要注意的是
复指数函数的周期性
在实指数函数里面是没有的
所以这是我们遇到的第一个
复函数所独具有的性质
而且
它的基本周期是2πi
这个大家需要注意
第三块儿
如果两个复指数函数相等
那么对应的指数
一定相差2πi的整数倍
这个证明和刚才那个周期性
是类似的
第四块儿
由于e的z次方
它具有加法原则
所以我们可以推出
e的-z次方
正好是e的z次方的倒数
而这种除法运算
就相当于是指数的减法
这个和数学分析完全一致
下面我们再看
对于复指数函数而言
这个当自变量z
趋向于无穷的时候
极限是不存在的
因此
e的无穷次方
在复数域中没有意义
为什么是这样的
大家看如果我们取的这个z
让它沿着正实轴趋于0
这个时候e的iy次方就没有了
也就是说e的z次方
正好是e的x次方
所以这时候当z趋于无穷大
相当于x趋于无穷大
于是这个是正实轴
x趋于正无穷
于是这个期限是趋于正无穷的
如果沿着复实轴的话
这个极限是趋于0的
所以沿着不同的路径
极限存在不相等
或者说极限不存在
我们就推出
这个极限是不存在的 好
下面我们需要注意一个事实就是
e的z次方在复数域中
它只是一个记号
和实指数中e的成幂
是不一样的
它没有这个含义
那么
有时候为了区分
就把e的z次方写成这样一个记号
第六个方面
我们看到
对于任意的复数z
e的z次方
始终是等于e的z加2Kπi
这就相当于罗尔中值定理中有两端是相同的
并且中间是可倒
在我们这里
对于复指数函数而言
它处处可倒
所以按照数学分析中
罗尔中值定理的条件
应该能推出存在0点
但是由于e的z次方处处非零
所以复指数函数不满足
罗尔中值定理
也就是说复变函数中值定理
未必成立
大家思考一个问题
在复变函数中啊
洛必达法则是否成立
这节课就上到这里
-1.1 复数
--电子教案
--延伸阅读
--延伸阅读
--延伸阅读
--1.1 作业测试
-1.2 复平面上的点集
--电子教案
--延伸阅读
--延伸阅读
--1.2 作业测试
-1.3 复变函数
--电子教案
--延伸阅读
--1.3 作业测试
-1.4 复球面与无穷远点
--电子教案
--延伸阅读
--延伸阅读
--1.4 作业测试
-1.5 本章导学
--导学视频
--导学课件
-1.6 小结与测试
--本章测试
-2.1 解析函数的概念与柯西-黎曼方程
--电子教案
--延伸阅读
--延伸阅读
--2.1 作业测试
-2.2 初等解析函数
--电子教案
--延伸阅读
--延伸阅读
--延伸阅读
--2.2 作业测试
-2.3 初等多值函数
--电子教案
--延伸阅读
--延伸阅读
--延伸阅读
--2.3 作业测试
-2.4 本章导学
--导学视频
--导学课件
-2.5 小结与测试
--本章测试
-3.1复积分的概念及其简单性质
--电子教案
--3.1 预习测试
--3.1 作业
--延伸阅读
-3.2柯西积分定理
--电子教案
--作业测试
--3.2 作业1
-3.3柯西积分公式及其推论
--电子教案
--3.3 预习测试
--3.3 作业1
-3.4解析函数与调和函数的关系
--电子教案
--3.4 预习测试
--3.4 作业
-3.5本章导学
--第三章导学视频
--导学课件
-3.6小结与测试
--复习小结
--本章测试
-4.1复级数的基本性质
--电子教案
--作业测试
--4.1作业
--延伸阅读
-4.2幂级数
--4.2幂函数
--教学课件
--电子教案
--作业测试
--4.2 作业
--延伸阅读
-4.3解析函数的泰勒展式
--电子教案
--4.3 预习测试
--4.3 作业
--延伸阅读
-4.4解析函数零点的孤立性及唯一性定理
--电子教案
--4.4 预习测试
--4.4 作业
--延伸阅读
-4.5本章导学
--第四章导学视频
--第四章导学课件
-4.6小结与测试
--第四章测试
-5.1 解析函数的洛朗展式
--5.1 电子教材
--5.1 预习测试
--5.1 作业
--5.1 延伸阅读
-5.2 解析函数的孤立奇点
--5.2.3 极点
--5.2 ppt
--5.2 电子教案
--5.2.1 预习测试
--5.2.2 作业1
--5.2.3 作业2
--5.2.4 作业3
--5.2 延伸拓展
-5.3 解析函数在无穷远点的性质
--5.3 电子教案
--5.3.1预习测试
--5.3.2 作业
--5.3 延伸阅读
-5.4 整函数与亚纯函数的概念
--5.4 电子教案
--5.4.1 预习测试
--5.4 延伸阅读
-5.5 本章导学
--第五章 导学视频
--第五章 导学课件
-5.6 小结与测试
--第五章 学习指导
--第五章测试
-6.1 留数
--6.1 PPT
--6.1 电子教案
--6.1.1 预习测试
--6.1.2 作业1
--6.1.3 作业2
--6.1 延伸阅读
-6.2 用留数定理计算实积分
--6.2 电子教案
--6.2.1 作业1
--6.2.2 作业2
--6.2 延伸阅读
-6.3 幅角定理及其应用
--6.3 PPT
--6.3 电子教案
--6.3 作业
--6.3 延伸阅读
-6.4 本章导学
--第六章导学视频
-6.5 小结与测试
--第六章测试
-7.1 解析变换的特性
-7.2 分式线性变换
-7.5 智慧课堂参赛课程
--7.5 课前讨论
--7.5 学习指导
--7.5 留数的定义及求法作业
-7.5.1 附件3 课题教学设计