当前课程知识点:复变函数 > 第5章 解析函数的洛朗展式与孤立奇点 > 5.1 解析函数的洛朗展式 > 5.1.1 解析函数的洛朗展式
欢迎来到复变函数课堂
本节我们将学习
解析函数的洛朗展式
双边幂级数的知识
在上一章里面
我们已经学过
一个解析的函数
等价于它在区域内
可以展成幂级数
也就是说我们可以用幂级数
来研究解析函数
那么当函数有奇点的情形
我们能不能用级数来研究呢
在这章里面
我们将讨论函数在孤立奇点
也就是说除了这个a点之外
都解析的情形
它的级数表示
并且以级数表示为工具
来研究函数在奇点
及其邻域的性质
下面我们来看一个例子
要求我们将1/[z*(z-1)]
在z的模长大于零小于1内
展成幂级数
由于z=0是函数的一个奇点
那么我们看一下
这个区域是z的模长大于零小于一
而形式应该展成z^n的形式
1/z本身已经具有这种形式
所以我们只需要处理
1/(z-1)这一项就可以了
那么根据z的模长小于1条件
我们可以直接套用公式
把1/(1-z)展成右边的这种形式
最后得到的结果第一项
是1/z的相反数
后面才是幂级数部分
第二块
假如说要求我们
在z-1的模长大于0小于1内
展成z-1的幂级数
同理这里的1是函数的奇点
按照幂级数的展开
奇点处是不能展开的
但是这里有一个1/(z-1)
可以作为(z-1)^n的形式
所以我们只需要处理1/z
把它展成一个
(z-1)^n的形式就可以了
很容易把它展开
因为模长是小于1的
直接套用公式就得到这样一个结果
很显然n=0时
这里是一个1/(z-1)的一个常数倍
还出现了z-1的负幂项
也就是说
当我们遇到
在奇点的某一个空心邻域内
展成幂级数的时候
其实展出来的结果往往会出现
负幂项部分
作为一般的级数的形式
我们就需要面对有幂级数的部分
有负幂项的部分
所以我们来研究一下
如果说有两种形式的级数
一个是这样的
标准的幂级数的形式
另外一种就是我们刚才遇到的
带有负幂项的部分
我们把这两个放到一起
因为前面的展式看出来
既有正幂项部分
又有负幂项部分
所以如果放到一块
这边是负幂项部分
这边是幂级数部分
总体上可以记成
n从负无穷到正无穷
cn (z-a)^n这样一个形式
我们把它记成5.3
假如说负幂项部分
和幂级数部分同时收敛
此时我们就称
5.3这样一个级数是收敛的
当然了由于前面我们讲过
这一块是幂级数部分
所以它收敛的
一定收敛一个解析函数
而这一块我们现在还不清楚
既有正幂项部分
又有负幂项部分
我们就把它收敛的时候
这种级数称之为双边幂级数
下面我们看一下
负幂项部分其实是不解析的部分
而正幂项部分
是解析的部分
而解析的部分
我们在前面已经学过了
第四章学过
所以负幂项部分才是主要部分
因为它涉及到奇点
而这一块不是
我们奇点研究的主要部分
它是解析部分
所以一个双边幂级数
应该分成了解析部分
和主要部分两块
而主要部分
才是我们真正要关注的对象
下面我们来看一下主要部分
它的敛散性问题
假如令1/(z-a)为ζ
该级数就可以变形为
这种幂级数的形式
根据第四章的理论
当级数的收敛半径是R时
也就是说在ζ的模长小于R时
该级数是收敛的
那么我们还原到原级数里面
相当于收敛域就变成了z-a的模长
是大于1/R的
我们把1/R记成r
根据幂级数的理论在该范围内
原级数就收敛于一个解析的函数
我们把它记为f2
根据刚才讲的双边幂级数
包含了负幂项
也包含了正幂项
而正幂项部分
它的收敛半径假如记成R2
很显然在收敛域内
该解析的部分
是收敛于一个解析函数f1的
这时候
我们要求双边幂级数是两者同时收敛
所以收敛域
它有没有交集就显得非常重要
因为这边是考虑以a为心
以R2为半径的圆域内部
这边是以a为心
以R1为半径的圆的外部
所以当R1>R2的时候
此时我们发现两个级数
它的收敛域不相交
也就是没有公共部分
于是原双边幂级数就没有意义了
因为没有收敛点
第二种情况
如果R1<R2的
也就是说里面取一个小圆的外部
外面取一个大圆它的内部
于是我们可以得到
两个级数它的收敛域
具有公共的部分
也就是以a为心
以R1和R2为边界的圆环的部分
在这个圆环内
原双边幂级数是收敛的
于是我们得到
当R1<R2时
原双边幂级数
它在圆环域内是收敛的
所以带有负幂项的
这样的双边幂级数
它的收敛可能要在一个圆盘内
挖掉一部分点
常见的圆环域
包含如下的几种情况
比方说R1取零的时候
挖掉的不是圆盘
而是一个点
我们像这种情况是一种
第二种情况
比方R2取的是正无穷
也就是说
以某一个z-a的模长等于R1
这个圆周的外部也是个圆环域
第三种情况就是R1取零
R2取正无穷
这种情况呢也是一种圆环域
所以我们就得到
双边幂级数
在一个圆环域内是收敛的
那么可能地圆环域有四种情况
下面我们来看一下
双边幂级数
它在收敛的圆环域内
和函数应该具有的性质
因为我们刚才讨论的
双边幂级数包含了幂级数部分
也包含了主要部分
但是主要部分还是转化为幂级数部分
所以我们可以直接利用
幂级数的一些结论
得到第一个
双边幂级数在它的收敛圆环内
一定是绝对收敛
且内闭一致收敛的
收敛到f1+f2
第二个结果
就是函数f在圆环域内是解析的
这个也是幂级数的性质
第三个
函数f在H内是可以逐项求导的
而且求导之后
它还不影响这个和函数的解析性
以及收敛的区域或者半径
第四个
函数f(z)可以在H内的曲线内
逐项的求积分
这些都是幂级数性质的自然推广
本节的一个思考题是
由于双边幂级数
在圆环域内的和函数是解析的
反过来
如果给一个圆环域内的解析函数
能不能在圆环域内
展成双边幂级数呢
本节的内容就到这里
-1.1 复数
--电子教案
--延伸阅读
--延伸阅读
--延伸阅读
--1.1 作业测试
-1.2 复平面上的点集
--电子教案
--延伸阅读
--延伸阅读
--1.2 作业测试
-1.3 复变函数
--电子教案
--延伸阅读
--1.3 作业测试
-1.4 复球面与无穷远点
--电子教案
--延伸阅读
--延伸阅读
--1.4 作业测试
-1.5 本章导学
--导学视频
--导学课件
-1.6 小结与测试
--本章测试
-2.1 解析函数的概念与柯西-黎曼方程
--电子教案
--延伸阅读
--延伸阅读
--2.1 作业测试
-2.2 初等解析函数
--电子教案
--延伸阅读
--延伸阅读
--延伸阅读
--2.2 作业测试
-2.3 初等多值函数
--电子教案
--延伸阅读
--延伸阅读
--延伸阅读
--2.3 作业测试
-2.4 本章导学
--导学视频
--导学课件
-2.5 小结与测试
--本章测试
-3.1复积分的概念及其简单性质
--电子教案
--3.1 预习测试
--3.1 作业
--延伸阅读
-3.2柯西积分定理
--电子教案
--作业测试
--3.2 作业1
-3.3柯西积分公式及其推论
--电子教案
--3.3 预习测试
--3.3 作业1
-3.4解析函数与调和函数的关系
--电子教案
--3.4 预习测试
--3.4 作业
-3.5本章导学
--第三章导学视频
--导学课件
-3.6小结与测试
--复习小结
--本章测试
-4.1复级数的基本性质
--电子教案
--作业测试
--4.1作业
--延伸阅读
-4.2幂级数
--4.2幂函数
--教学课件
--电子教案
--作业测试
--4.2 作业
--延伸阅读
-4.3解析函数的泰勒展式
--电子教案
--4.3 预习测试
--4.3 作业
--延伸阅读
-4.4解析函数零点的孤立性及唯一性定理
--电子教案
--4.4 预习测试
--4.4 作业
--延伸阅读
-4.5本章导学
--第四章导学视频
--第四章导学课件
-4.6小结与测试
--第四章测试
-5.1 解析函数的洛朗展式
--5.1 电子教材
--5.1 预习测试
--5.1 作业
--5.1 延伸阅读
-5.2 解析函数的孤立奇点
--5.2.3 极点
--5.2 ppt
--5.2 电子教案
--5.2.1 预习测试
--5.2.2 作业1
--5.2.3 作业2
--5.2.4 作业3
--5.2 延伸拓展
-5.3 解析函数在无穷远点的性质
--5.3 电子教案
--5.3.1预习测试
--5.3.2 作业
--5.3 延伸阅读
-5.4 整函数与亚纯函数的概念
--5.4 电子教案
--5.4.1 预习测试
--5.4 延伸阅读
-5.5 本章导学
--第五章 导学视频
--第五章 导学课件
-5.6 小结与测试
--第五章 学习指导
--第五章测试
-6.1 留数
--6.1 PPT
--6.1 电子教案
--6.1.1 预习测试
--6.1.2 作业1
--6.1.3 作业2
--6.1 延伸阅读
-6.2 用留数定理计算实积分
--6.2 电子教案
--6.2.1 作业1
--6.2.2 作业2
--6.2 延伸阅读
-6.3 幅角定理及其应用
--6.3 PPT
--6.3 电子教案
--6.3 作业
--6.3 延伸阅读
-6.4 本章导学
--第六章导学视频
-6.5 小结与测试
--第六章测试
-7.1 解析变换的特性
-7.2 分式线性变换
-7.5 智慧课堂参赛课程
--7.5 课前讨论
--7.5 学习指导
--7.5 留数的定义及求法作业
-7.5.1 附件3 课题教学设计