马克思主义哲学原理

传播真理,启迪智慧,改造世界。 马克思主义哲学揭示了自然界、人类社会和人类思维发展的一般规律,是科学的世界观和方法论,是整个马克思主义理论的基石,是中国共产党人领导革命、建设和改革最有力的思想武器。

开设学校:西北师范大学;学科:法学、

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马克思主义哲学原理视频慕课课程简介:

传播真理,启迪智慧,改造世界。 马克思主义哲学揭示了自然界、人类社会和人类思维发展的一般规律,是科学的世界观和方法论,是整个马克思主义理论的基石,是中国共产党人领导革命、建设和改革最有力的思想武器。

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马克思主义哲学原理课程列表:

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第一章 哲学与哲学基本问题

-1.1哲学与世界观、人生观

--1.1哲学与世界观、人生观

-1.2哲学的基本问题

--1.2哲学的基本问题

-1.3哲学的基本派别

--1.3哲学的基本派别

-第一章 哲学与哲学基本问题

第二章 马克思主义哲学的创立与发展

-2.1马克思主义哲学的创立(上)

--2.1马克思主义哲学的创立(上)

-2.2马克思主义哲学的创立(下)

--2.2马克思主义哲学的创立(下)

-2.3马克思主义哲学在哲学史上的革命性变革

--2.3马克思主义哲学在哲学史上的革命性变革

-2.4马克思主义哲学的传播和发展

--2.4马克思主义哲学的传播和发展

-第二章 马克思主义哲学的创立与发展

第三章 世界的物质性及其发展规律

-3.1世界的物质统一性(上)

--3.1世界的物质统一性(上)

-3.2世界的物质统一性(下)

--3.2世界的物质统一性(下)

-3.3世界的联系与发展

--3.3世界的联系与发展

-3.4联系与发展的基本环节

--3.4联系与发展的基本环节

-3.5联系与发展的基本规律(上)

--3.5联系与发展的基本规律(上)

-3.6联系与发展的基本规律(下)

--3.6联系与发展的基本规律(下)

-第三章 世界的物质性及其发展规律

第四章 实践与世界

-4.1实践的本质

--4.1实践的本质

-4.2实践的类型

--4.2实践的类型

-4.3实践的结构与过程

--4.3实践的结构与过程

-4.4实践与世界的二重化

--4.4实践与世界的二重化

-第四章 实践与世界

第五章 认识与真理

-5.1认识的基础与本质

--5.1认识的基础与本质

-5.2认识的运动过程(上)

--5.2认识的运动过程(上)

-5.3认识的运动过程(下)

--5.3认识的运动过程(下)

-5.4真理的本质和特征

--5.4真理的本质和特征

-5.5实验是检验真理的唯一标准

--5.5实验是检验真理的唯一标准

-第五章 认识与真理

第六章 价值与价值评价

-6.1价值与价值评价

--6.1价值与价值评价

-6.2价值评价及其科学性

--6.2价值评价及其科学性

-6.3价值观的形成与选择

--6.3价值观的形成与选择

-第六章 价值与价值评价

第七章 社会历史运动的规律性

-7.1历史与人的活动

--7.1历史与人的活动

-7.2人的活动与历史规律

--7.2人的活动与历史规律

-7.3历史规律的作用方式

--7.3历史规律的作用方式

-第七章 社会历史运动的规律性

第八章 社会基本矛盾运动及其规律

-8.1生产力与生产关系的矛盾运动及其规律

--8.1生产力与生产关系的矛盾运动及其规律

-8.2经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律

--8.2经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律

-8.3社会基本矛盾与阶级斗争

--8.3社会基本矛盾与阶级斗争

-第八章 社会基本矛盾运动及其规律

第九章 人民群众在社会发展中的作用

-9.1人民群众的历史地位

--9.1人民群众的历史地位

-9.2个人的历史作用

--9.2个人的历史作用

-9.3群众的组织和作用的发挥

--9.3群众的组织和作用的发挥

-第九章 人民群众在社会发展中的作用

第十章 人类解放与人的自由全面发展

-10.1社会发展与人的发展

--10.1社会发展与人的发展

-10.2人的发展与人的自由

--10.2人的发展与人的自由

-10.3人的发展与人类解放

--10.3人的发展与人类解放

-第十章 人类解放与人的自由全面发展

期末考试

-期末考试

马克思主义哲学原理开设学校:西北师范大学

马克思主义哲学原理授课教师:

董伟伟-副教授-西北师范大学-

董伟伟,哲学博士,西北师范大学马克思主义学院副教授,现任马克思主义基本原理研究所所长。主讲马克思主义哲学、马列经典著作选读、马克思主义基本原理概论等课程。在《南开学报(哲学社会科学版)》《中国社会科学报》等期刊发表文章10余篇,主持科研教学项目4项,参编、参著著作2部。

史小宁-教授-西北师范大学-

史小宁,法学博士,西北师范大学教授,现任马克思主义学院副院长,先后兼任甘肃省委讲师团成员、甘肃省直机关青年讲师团成员等。近年来,在《马克思主义研究》、《江西社会科学》、《思想教育研究》、《中国社会科学报》等期刊、报纸发表学术论文30余篇,在中国社会科学出版社出版著作3部(《马克思主义视域中意识形态批判与功能研究》、《马克思主义基本原理热点问题研究》、《化危为机:疫情防控融入思想政治理论课教学的思考与实践》)。主持国家社科基金项目、教育部人文社会科学研究项目等7余项,并先后荣获甘肃省思政课教学能手称号、甘肃省第四届青年教师教学竞赛二等奖、甘肃省优秀青年文化人才称号等。

马俊峰-教授-西北师范大学-

马俊峰,哲学博士,西北师范大学马克思主义学院教授,博士生导师,副院长。主讲马克思主义哲学、西方哲学史、马克思主义基本原理概论等课程,主持国家和省部级社科项目6项,在《马克主义与现实》《南开学报》《南京大学学报》等发表论文100余篇,出版《哈贝马斯以兴趣为导向的认识论》《马克思共同体理论研究》等著作(含合著、编著)20余部。

周红-教授-西北师范大学-

周红,硕士,毕业于南京大学马克思主义理论教育专业,现为西北师范大学马克思主义学院教授,思想政治教育专业硕士生导师,主要从事马克思主义基本原理、伦理学等的教学和研究工作。

张钰-讲师-西北师范大学-

张钰,法学博士,西北师范大学马克思主义学院讲师,主要从事马克思主义生态文明理论与实践研究,主持校级项目2项,参与国家项目1项,主讲马克思主义哲学、科学社会主义概论、马克思主义基本原理概论、形势与政策等课程。

马乔恩-讲师-西北师范大学-

马乔恩,法学博士,西北师范大学马克思主义学院讲师。主讲马克思主义基本原理概论等课程,主要研究方向为马克思主义基本原理、《资本论》视域中的生命政治批判研究。在《甘肃社会科学》等期刊发表论文十余篇,主持教育部青年项目1项。

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