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同学们好
这次课的内容是分析与综合
我们来区分康德哲学中这一对重要概念
上一次课
我么们了解了什么是先天知识
什么是后天知识
在这个基础上康德给我们介绍了
什么是先验哲学
与此相对我们知道了什么是超验哲学
接下来
在导论当中
康德接着区分了什么是分析
什么是综合
谈到分析与综合的区分
我们就要回到什么是知识这个问题
根据传统的知识论
什么是知识
知识
就是justified
true belief
就是
得到确证的真信念
这里有几个因素我们需要了解一下
第一个是true belief
就是一个真的信念
如果要想成为真信念
有三个步骤
我们以一个例子来说明
比如说S
know p
如果S要 know p
这个命题要是真的话
首先P是真的
第二个要素是
S要相信P是真的
第三个
就是S有理由相信P是真的
也就是说它是被justified
就是它要被证明为真的
比如说“今天下雨”这样的一个命题
我知道今天下雨
如果这个命题要被称为一种知识
首先今天要下雨
这样一个事实使得P是真的
接着
比如通过天气预报我相信今天会下雨
另外
我出来的时候被雨淋湿了
这样一个理由就让我相信
我这个信念
得到了一个justified
得到了一个确证
所以S know P
是真的需要这么三个要素
这就是知识
这是传统认识论对知识的界定
在这个基础之上
康德
对知识做了一个分类
一个就是先天知识
一个是后天知识
先天知识就是
来源于我们的心灵
它是独立于经验的
它具有普遍必然性
不是从经验中得来的
它恰恰是使得经验成为可能的先天条件
这是先天知识
除此之外
还有另外一种
就是后天知识
后天知识
它来源于我们的感觉经验
它的特点
就是不具有普遍必然性
具有个别性和偶然性
也就是说
以此为基础
我们知道先天知识
都是必然地和普遍地为真的
后天知识就是
偶然为真的
在这个基础之上
康德再进一步做出了区分
就是分析判断和综合判断的区分
什么是分析判断
什么是综合判断
康德在导论中告诉我们一个区分的标准
我们知道分析判断和综合判断的区分
对于二十世纪的西方哲学
发生了至关重要的影响
它是逻辑实证主义的一个基本前提
在哲学史上第一次对它做出明确
区分的就是康德
康德在导论当中讲到
我们通过主词和谓词之间的关系
来对它做出一个区别
如果
谓词是被包含在主词当中的
那么这样的一个判断
就是分析判断
对于分析判断来说
矛盾律
是所有分析知识的
普遍而且完全充分的原则
也就是说一个命题是分析命题
当且仅当该命题的否定是自相矛盾的
这个是什么意思呢
比如说
主词概念S
包含了谓词概念P
那么S is not P
就是自相矛盾的
举一个例子来说
“三角形有三条边”
三角形有三条边
这个三条边就包含在三角形当中
这个主词概念当中
如果我们说三角形没有三条边
那么它就是自相矛盾的
这又使我们又回到了
主词概念是否包含谓词概念的问题
也就是说主词概念包含谓词概念
是康德判定分析命题的一个基本标准
如果我们的谓词概念包含到主词概念当中
而且我们恰当地表达出来了
那么它就是具有真值的一个分析命题
如果主词概念不包含谓词概念
那么就有两种可能性
或者它是一个综合命题
或者它是具有假值的分析命题
比方说正方形有六条边
正方形怎么会有六条边呢
正方形必然是有四条边而不是六条边
这样的命题就是假的分析命题
通过这个分析我们看到
主词概念包含谓词概念这个标准
是康德判定分析判断的核心标准
但是我们要注意这里的包含到底是什么意思
比如说我们刚才举的例子这个比较简单
比如三角形正方形这是比较简单的
这种包含是一目了然的
但是对于一些复杂的概念
我们就需要知道如何判定
哪些是一个概念所包含的子概念
所以这个判定并不容易
康德也意识到这个问题
他觉得有的概念
可能还有一些隐含在其中的
一直被我们思考的子概念
这个时候我们就不是一目了然的了
怎么办呢
怎么知道这个谓词概念是否包含在
主词概念当中呢
我们就要通过对这些原本模糊的这些概念
对它进行概念的分析使得它变得清晰起来
因此康德这样的一个标准
到了弗雷格之后的分析哲学
就不再使用这个定义了
我们知道分析判断和综合判断的区别是
分析哲学也就是逻辑实证主义的一个基本前提
到了弗雷格觉得这个包含还是不明确
所以他就抛弃了康德的这样一个定义
他强调
分析判断
就是一种同义反复
也就是说A=A
这就是分析判断
不再用主词和谓词之间的关系
来界定分析判断
也就是说用同一律来表达的
非常简单就是A=A
这就是分析判断
在弗雷格之后的分析哲学
到了罗素之后又有了新的界定
我们再回到这个概念分析
也就是说康德说
通过一种概念分析使得我们
把原本模糊的概念变得清楚
在这里特别强调一点康德说
我们在做这样概念分析的时候
我们是不是要找出
某个有关概念所指称事物的经验真理
而是只是作为一种分析
我们通过分析
这个词的词根
也能知道分析
analyze
使得我们
对一个事物经过不断的分析
直到分子原子最小的结构
这就是一种分析
康德讲到
分析判断当中的这种概念分析
不是要诉诸于经验进行一种研究
而是
一种主词和谓词之间的
这样一种概念分析
举个例子
所有单身汉都是未婚男人
这是一种被界定为真的判断
也就是说
不需要我们确定这样的命题是不是真假
我不需要去考察
我所认识的单身汉是不是结婚了
是不是有了家庭啊等等
或者你去发现关于未婚男性的一些新的东西
这样的命题的真理性
不是通过经验调查来获得的
它的这种真理性就包含在它的术语当中
你只要通过对它这个术语
作一种概念分析就好了
如果我不这样做
那么就会犯一种语义的错误
就是说我们在这里所讲的这种概念分析
特别指
不诉诸于经验这样的一种逻辑分析
这是我们在这里特别强调的一点
通过这样一种分析
我们先暂且放下主词和谓词之间的
这样的一种
到底怎么使得模糊的
变成清楚的这样一种思路
再回到康德对分析判断这样的一种界定
通过这样一种界定
我们看到分析判断表达了一种先天知识
也就是说它们是必然而普遍地为真的
而且它们能够独立于感觉经验
仅仅通过逻辑分析被证实或否认
就是刚才我们举的那个例子
就不需要通过诉诸于经验
来说明单身汉是不是未婚男子
我们只需要通过语义分析就好了
这是康德特别强调的一点
就是分析判断的这样一个特征
康德在这里特别喜欢举的一个例子
他不同的地方都会提到这两个例子 不止一次
就是典型的代表什么是分析判断
比如说物体都是有广延的
对于广延
这样的一种特性
这个谓词就包含在物体当中
也就是说从笛卡尔以来
近代对物体
包括物理学或哲学对物体的这种界定
它的基本的特征就是
它占有空间当中的某一个位置
那么也就是说它是有广延的
假如说它不再占有空间当中某一个位置
那么它就不是物体
或者它是什么我们不知道
因此
广延被认为是物体的一部分定义
所以一切物体都是由广延的
这个本身就是一个分析判断
我们之所以那么说
我们为什么要把它说出来呢
康德讲到我们之所以要把它说出来
只是因为要向别人解释物质这个概念
使它变得更清楚
而不是在向对方提供一个新的知识
在这个意义上
分析判断
它的作用呢就是一种常识性的作用
比如三角形有三条边
三角形本身就一定是有三条边的
为什么把这个说出来
就是让别人更清楚的了解三角形这个概念
这是康德经常喜欢举的一个例子
来说明什么是分析判断
和它相对的就是综合判断
综合判断和什么有关系呢
和后天知识有关系
我们前面讲到后天知识
或者后天判断
就是不能通过逻辑分析
它正好适合和先天判断相对的
只能通过感觉经验来证实和否证
就是它不诉诸于感觉经验不行
先天的知识先天的判断
恰恰是绝不能诉诸于感觉经验
和它相对
后天判断是一定要诉诸于感觉经验的
这样的一种判断
就是后天的
同时也是综合的
我们说为什么它是综合的呢
这个综合的是什么意思呢
也就是说它除了不通过逻辑分析之外
还有非常重要的一点
就是我们再回到康德的这样一个标准
主词和谓词之间的关系
那么也就是说在一个综合判断当中
主词概念不包含谓词概念
但是谓词为主词增加了新的内容
在这个意义上来说
谓词增加了仅凭逻辑分析本身不能
获得的关于主词的知识
比如说一些房子是白色的
白色这个特性
并不包含在房子本身的特性当中
因为房子可能是绿色的
也可能是黄色的
但是
这个谓词就会为主词增加一些新的知识
这种增加是怎么增加呢
是通过综合来进行的
这个综合是什么意思呢
综合在这儿
就是讲物体的属性和它的特性结合到一起
在这个意义上
这种综合判断它的真实性
只有通过经验得以确立
是后天为真的
所以在康德这里引出综合判断
就是从后天判断来引出综合命题综合判断
当然在具体判定什么是综合
什么是分析的时候
他还是援引主词和谓词之间的这种关系
在综合判断当中
谓词并不包含在主词当中
所以综合判断增加了知识
扩展了我们的知识
主词和谓词的关联就不能再依靠同一律
来关联起来
康德喜欢举的一个例子
就是一切物体都是有重量的
我们说一切物体是有广延的
它是一个分析判断
因为物体本身
必然是有广延的
没有广延它就不是物体了
但是有重量就不是
重量并不包含在物体的定义当中
它是我们后来通过对物体的观察而得来的知识
比如说引力
发生一些不同事件
我们就能观察到
物体是有重量的
它是通过地心的引力
所以一切物体有广延
和一切物体是有重量的
是两类完全不同的命题
前者是分析判断
后者是综合判断
通过我们对康德这样的一种界定
就是先天知识
后天知识
分析判断
综合判断
我们通过康德对先天知识和后天知识
分析判断和综合判断之间的区分
我们能看到
在这里看到通过两个标准
做出了两对区分
一个就是通过知识和经验之间的关系
它到底和经验有没有关系
区分出了先天和后天
另外一个标准就是
判断当中主词和谓词之间的关系
区分出了分析判断和综合判断
在这里通过这两对区分
它们之间是可以有交叉的
通过交叉我们就得到了四类判断
第一类
既是先天的就是独立于经验的
它是分析的
就是主词包含了谓词
对于这样的一种判断
它就是先天分析判断
我们说先天
和分析判断共同特点什么
就是都具有严格的普遍性和必然性
如果这样的话这样的一种判断
它是就是同义反复
也就是A等于A
这是一类
同义反复就是nonsense 没有异议了
就是没有意义了
同义反复就是nonsense 没有异议了
还有另外一类判断
就是后天分析
我们看这种后天分析
就是说它即使
来源于感觉经验
如果它要是分析判断
那么也就是它的谓词要包含在主词当中
也就是它要具有严格的普遍性
我们看这是否可能
这是不可能的
如果是后天的
那一定是偶然性的
但是还要有严格的普遍性
所以这是不可能的
这种判断是不可能的
还有一类就是先天综合和后天综合这两类
我们看后天综合
就是所谓的传统的经验命题
也是具有或然性的经验命题
这一类命题
具有或然性
它不具有普遍必然性
除了这个之外
康德要强调的就是先天综合
先天综合就是说它既和经验有关系
同时也具有严格的普遍性
这一类命题到底是如何可能的
这是康德要特别的强调和最关心的
为什么要关心这一类命题呢
那是因为康德通过这样一类命题
试图表明
我们的知识
我们知识的大厦
就是以先天综合命题为基础来建构起来
也就是说
先天综合命题为我们所有的知识
提供了一个基本的原则
因此在休谟那里岌岌可危的知识大厦
康德就试图在纯粹理性批判当中
通过对先天综合判断如何可能的分析
来把这样一个大厦再建构起来
这就是他通过分析
分析判断和综合判断
先天知识和后天知识
而得到的一类特殊的判断类型
先天综合判断
这也是康德在哲学史上
唯一的提出这样一种判断类型的哲学家
那么先天综合判断到底如何可能呢
这是我们下一次课的内容
下一次课给大家介绍
在导论当中
康德如何解释先天综合判断的可能性
这次课我们要把握的主要内容
就是分析判断与综合判断的区别
以及在这个基础之上康德所提出来的
先天综合判断
谢谢大家这次课
就到这里
-第一节 康德哲学的基本精神
-第二节 A版序言:批判超验形而上学
-第三节 B版序言:哲学的"哥白尼式"革命
-第一章 《纯粹理性批判》两版序言--习题
-第一节 先天与先验
-第二节 分析与综合
-第三节 先天综合判断如何可能?
-第二章 《纯粹理性批判》导言--习题
-第一节 直观与概念
-第二节 康德的时空观
-第三章 康德的时空观--习题
-第一节 先验观念论的引入
-第二节 先验的观念性与经验的实在性
-第四章 先验观念论--习题
-范畴的形而上学演绎
-第五章 范畴的形而上学演绎--习题
-第一节 先验演绎的问题与方法
-第二节 A版范畴先验演绎的基本思路
-第六章 A版范畴先验演绎--习题
-第一节 B版演绎的论证思路
-第二节 如何理解统觉的综合统一性
-第七章 B版范畴先验演绎--习题
-第一节 图型法
--第一节 图型法
-第二节 经验的类比
-第八章 经验的类比--习题
-驳斥唯心论
--驳斥唯心论
-第九章 驳斥唯心论--习题
-二律背反
--二律背反
-第十章 二律背反--习题
-期末考试--期末考试