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课程视频课程教案、知识点、字幕

然后我们第二堂的概论

主要是说新的城市

我没有说新的数据

新的技术 新的方法

那是后面的十五次

我们依次会来讨论

当然上一次课最后

我们说到了这个图 对吧

今天我们整堂课

我们都是围绕这个图

来讲授和讨论

最核心的是由驱动力发生了变化

最核心的背景是

城市发生了深刻的变化

在多个层面上

首先是驱动力发生了变化

产品和服务发生了变化

我还是用这个比较好

城市空间也发生了变化

然后今天下面我就一一来

给诸位来展开讨论

就是每一个小的变化是什么

每一个小的变化

就构成了整个新的城市

这是我们的一个认识

就是人的方式变了

城市空间被使用的方式变了

城市也变了

第一个就是我们

驱动力方面的变化

第一个就是属于技术供给方面

有智能化

这是一个最主要的推动力

智能化是我们新的城市

最主要的一个推动力

比如说我们有高感知的社会

正在形成

我上学的时候经常

学校还丢这个东西丢那个东西

丢个书包

图书馆少了一个杯子等等

现在我相信我们的图书馆

应该很少会出现这种

丢这个丢那个

教室里面我相信

放一个书包都不会

两天都可能没有人碰

除非是管理员把它拿到了

我们的门卫那个位置

因为我们能够看到无处不在的

有一个有两个

对 无处不在的这种监控

你不敢动

你也没有必要来动 对吧

因为这个风险太大了

所以我们说

不光每一个空间被使用的方式

在被深刻的记录和刻画下来

甚至现在有的植物

它生长的方式

都能够仔细刻画出来

所以我们说

不光我们的空间被监测

每一次你的运动的步伐和姿势

都被监测

这个时候会造成什么

我相信体育专业

肯定现在有越来越多的

拥抱物联网这样的行为

用摄像头来判断你的姿势

在你的手上有多个穿戴的设备

评估你手脚协调的程度

这就是这个时代

我相信我们的教育现在也是如此

当然那个和伦理我们也值得讨论

值得批判

现在说有的学校

装了那种智能的教育的系统

最后评估下来有多少人在玩电脑

多少人在打磕睡

有多少人在看前面等等

然后有一对一的服务

针对老师的评估

针对同学们的反馈

反正各种

就无论如何有无处不在的

监控和测度

就凯文·凯利

他在他的《必然》这本书里面

Inevitable

这本书里面曾经也有说过

很难想象什么事物

会像廉价 强大

无处不在的人工智能那样

拥有改变一切的力量

说智能化正在成为一个

真正颠覆性的时代的手段

这是他的一个认识

就智能化

这个是我太太发的朋友圈

就我女儿最理想的职业

是做一个停车的收费的管理员

她说这个好

说这个不用费脑筋

因为整天背数学 英语折磨死了

她觉得引导停车这个好

这个不用动脑筋

整天玩玩手机就可以

就把钱给挣了 对不对

一个月三五千块也可以

然后她

后来我们发现

说以后不努力的话

可能引导停车机会都没有了

现在如果你们父母开车的话

在全国各个城市

原来最开始是

入场的时候自动抬杆

出场的时候还得收个费

有个人蹲在那个亭子里面

吹着空调夏天

冬天有着供暖

现在很多停车场出场的时候

出停车场的时候都没有这样的人

和相应的管理

都是自动化的

所以说

未来连引导停车的机会都没有

当然当收银员的机会

也更不用说了

当然德勤他们也说

引入了财务的机器人

说连基本的会计和法律的工作

都可以被人工智能所代替

当然如果你们批判的话

该怎么批判呢

这不是我的批判

这是我昨天开车的时候

听广播的时候的一个证实

什么呢

他说美国有一个初创的公司

号称可以自动帮客户回邮件

处理日常的业务

就是OA

就是办公的自动化

可以让人工智能来帮助

后来露馅是什么意思呢

实际上是人

他们这个公司雇了两百个人

在帮着客户做这样的工作

就是背后还是人来做

当然他们也说

有多少人工就有多少智能

这是我们团队做研究的时候

我经常说的

有多少人工就有多少智能

因为我们团队也在用人工智能

做全国的街景图片的自动的学习

我们要找到垃圾在哪里

什么地方铺面老旧

什么地方建筑物都歪了

垃圾桶都满了等等

然后我们做的就是

人工标注了三十万张图片

在里面告诉电脑说哪一个

什么是哪一个要素

然后再告诉它自动做预测

这就是有多少人工就有多少智能

所以无论如何这都是智能化

带给我们的一些变化

法律咨询也是如此

但这张图更是如此

金融交易员

我们都不用说金融交易员

历史上有很多

需要很多人的职业

慢慢的都在变得智能化

我举个最明显的一个例子

比如说本来一个厂

我开一个厂

比如曹德旺开一个厂

原来需要三万个制造工人

后来

他在他的纪录片里面也说

他们要机器换人 对不对

说以后我们不用美国人了

我们用机器人来做

就不需要那么多人

在东莞也发生

包括珠江三角洲也发生机器换人

就和我们类似这个地方发生的事

是有异曲同工之处的

当然会引起劳动力市场的大改变

比如说运输仓储少52%

当然这是麦肯锡的一个报告

当然这个Michael Batty

就上一次课我们说的

《新城市科学》那本书的作者

他在里面他也说

针对日常生活和非日常生活的AI

可能擅长日常的生活

但不擅长处理比较复杂的

就类似于有的时候给我打电话

是一个

不是人在给我打电话的时候

我可能说三四轮它就败下阵来

它就不能再和我继续来谈话了

对吧 那就属于不是日常的

还有AI可能擅长短期的一个活动

类似于Siri一样

我们可能和它对话

它只能和你进行基本的

比如说你说嘿 Siri

我现在饿了

它说我现在给你找了三个餐厅

然后你再问它哪一个是最近

它说这里是最近

你愿意导航到那里的

这就是它最后一步

不能再往前面走

最多还说你愿不愿意打电话

需要打电话给你预定一下

所以只能做一些短期的活动

而不是长期的活动

当然这个也很有意思

我们认为技术供给方面

一个是智能化

另外一个方面是什么呢

当然这是我一家之言

诸位也可以有不同的认识

在技术供给方面

另外一个驱动力

是按需使用的即时化

什么意思

芒福德我们都知道

芒福德说

写他经典的规划的这个着作

他甚至还说

是时钟而不是蒸汽机车

成为近代产业化时代的关键要素

也就是说

现在产业革命带来城市化进程

大大的改变了

我们生活的节奏和生活的方式

比如说现在出现长距离的通勤

24小时营业 不眠的城市

时间的产业 时间的经济

让我们重新认识时间的连续性

均质性 可分性 稀缺性等等

原来说时间就是金钱

现在来看时间真的是

比如说按需使用即时化

凯文·凯利说

现在很多人都需要

是按需使用的即时性

想要的话恨不得马上就要拥有

诸位想象

比如说我今天打羽毛球的时候

我的

和我一块打球的

社会学系的那个教授

他说他买了一个YY的拍子

是什么什么型号

我说这个好

这个磅数多

杀球的速度还快

这正是我想要的一个

后来我就匆匆的把它放到了我的

京东的购物车里面

可能我下了课之后

就要把它买了

就我不能等

这就是我们这个时代的一个特点

比如最开始

原来可能以年以月以周为单位

后来变成了日清时代的一个到达

现在变成实时

我们的新闻 我们的通信等等

当然现在也有实时的交通

实时的路况

实时的空气质量

还有UBER 易到 滴滴出行这种

都是实时的

比如说给你派了一个快车

让你等三分钟

你可能都觉得这是不能等的

一个行为

可能你只能忍受一分钟 一分半

三分钟的话

你可能就要取消再找一个

虽然累积的时间

已经超过三分钟了

这就是我们这个时代

新城市科学课程列表:

1. 新城市科学概论(1)

-1.1 城市及城市科学的发展演变

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-1.2 新城市科学的提出

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-1.3 相关研究机构 、期刊和课程

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-1.4 变化中的城市

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-课程讲义

-课后讨论

-课后练习1

2. 新城市科学概论(2)

-2.1 城市概念的定义

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-2.2 城市正在发生的变化:驱动力

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-2.3 城市正在发生的变化:产品/服务

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-2.4 城市正在发生的变化:城市空间

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-课程讲义

-课外阅读

-课后讨论

-课后练习2

3. 地理数据分析、可视化与商业智能

-3.1 为什么强调地理思维

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-3.2 地理思维应用的基础

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-3.3 如何应用地理思维

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-3.4 课堂提问

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-课程讲义

-课外阅读

-课后讨论

-课后练习3

4. 新城市科学支持下的社区善治

-4.1 我所理解的新城市科学

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-4.2 新城市科学的机遇

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-4.3 新城市科学下的规划治理

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-4.4 新城市科学下的社区实践

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-课程讲义

-课外阅读

-课后讨论

-课后练习4

5. 数字孪生城市:虚实相生的未来

-5.1 从数字孪生到数字孪生城市

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-5.2 数字孪生城市的系统认知

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-5.3 数字孪生城市的实践突破

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-课程讲义

-课外阅读

-课后讨论

-课后练习5

6. 机器学习、人工智能与深度学习

-6.1 前言

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-6.2 机器学习

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-6.3 深度学习

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-6.4 城市科学当中的应用

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-6.5 课堂提问

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-课程讲义

-课外阅读

-课后讨论

-课后练习6

7. 物联网与穿戴式设备

-7.1 前言

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-7.2 物联网(1)

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-7.3 物联网(2)

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-7.4 基于物联网的相关案例

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-7.5 基于穿戴式设备的相关案例

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-课程讲义

-课外阅读

-课后讨论

-课后练习7

8. 从城市数据到智慧城市

-8.1 前言

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-8.2 智慧城市:ICT技术驱动的空间变革

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-8.3 智慧城市:从大脑到神经系统的改造之路

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-8.4 城市数据:从问题洞察到管理与运营工具

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-8.5 课堂提问

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-课程讲义

-课外阅读

-课后讨论

-课后练习8

9. 让智慧城市成为触得到的幸福:美团智慧城市的探索与实践

-9.1 数据介绍

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-9.2 商圈识别、分类与评价

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-9.3 项目介绍与产品升级

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-9.4 课堂提问

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-课程讲义

-课外阅读

-课后讨论

-课后练习9

10. 人本尺度城市形态:定义、理论与方法

-10.1 人本尺度城市形态:定义

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-10.2 人本尺度城市形态:理论

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-10.3 人本尺度城市形态:方法

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-课程讲义

-课外阅读

-课后讨论

-课后练习10

11. 计算社会科学新进展

-11.1 大数据+城市科学

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-11.2 计算社会科学:方法论

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-11.3 计算社会科学:方法与议题

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-11.4 计算社会科学:前沿应用

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-课程讲义

-课后讨论

-课外阅读

-课后练习11

12. 数据增强设计与未来城市空间

-12.1 未来城市:空间干预与数字创新

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-12.2 未来城市:认识论和方法论

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-12.3 案例分享

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-课程讲义

-课后讨论

-课外阅读

-课后练习12

13. 课程研讨

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-课后讨论

课程视频笔记与讨论

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