当前课程知识点：智能时代下的创新创业实践 > 第三章智能时代的创新技术 > 3.4智能技术带来的认知升级 > 3.45
好课程的最后
让我们一起来回顾一下这门课程的内容
我们的课程设计背景是国家的创新驱动战略
和以智能科技引领的兴国战略
课程设计的目的是让大家具备在这个时代下
创新意识和创新的能力
并用智能科技来引领自己的创业实践
因此我们提出的课程口号是
用创新自信引领创业实践
用智能技术引领科技创新
用创新思维经营智慧人生
课程的结构是
依照我们提出的创业能力模型搭建的
这个能力模型可以说是这门课的核心
这个模型最底下面的一层是自我认知能力
这是创业者必须具备的基本能力
是衡量自己是否具备创业能力的前提能力
我们说自我认知是一种基本能力
如果我们要去创业
首先需要对自己有清醒的认识
我们可以问自己三个问题
第一创业是不是自己很想做
而且必须做的事情
第二
自己有没有能力把这件事情做好
第三
如果失败了
自己有没有能力去能承担失败的后果
也就是要回答
想不想做
能不能做
失败了能不能承担
这个问题
这是第一个能力
叫自我认知能力
第二个能力是创新能力
这是创业的核心能力
也是我们这门课程的重点之一
它包括创新心智模式
和创新思维方式的能力培养
以及行业的知识积累
创新心智模式是什么呢
我们认为是好奇心
洞察力和思考力
可以通过一系列的训练
去提高自己的创新心智模式
创新思维方式本质是突破思维极限
我们谈了三种重要的方法
分别是逆向思维
类比思维和组合思维
我们也谈了如何通过一系列的训练
来提高创新心智模式和创新思维方式
同时
这三种思维方式
在智能技术的关键技术里都有应用
第三个能力是技术能力
尤其是智能技术的运用
这是本门课的第二个重点
围绕智能技术我们讲了两个话题
一个是计算思维
也就是通过两个映射来完成
现实世界到计算机世界的转变
用抽象和建模
完成现实问题到数学问题的映射
用算法和程序完成数学问题
到计算机世界的映射
通过讲解
我们了解为什么要用计算机
来帮助人解决问题
以及人和机器是如何协作解决问题的
第二个话题是关于机器学习的
我们讨论了在
机器学习中是如何通过对数据的分析
一步一步建立数学模型的
我们还讨论了深度学习
以及感知机和神经网络的模型
通过讲解
我们了解到机器学习的本质是对数据的学习
通过以往的数据建立数学模型
是这种方法的关键
最后
我们还谈到了
这些智能技术带来的三个认知升级
也就是数据思维
万物互联的去中心思维和智能化思维
希望大家通过这部分学习
对我们所处的时代有更深刻的理解
对智能技术有更深入的理解
同时找到适合自己的创新创业道路
并且通过思考和练习提高自己的创新能力
尤其是科技创新的能力
另外
创新能力和智能技术
这两个部分之间的知识点是有关联的
创新的某些思维方法可以运用在智能技术里
比如智能技术的核心
机器学习就是逆向思维的运用
而深度学习中的感知机模型和神经网络模型
其实都是类比思维的运用
另外
深度神经网络的数学模型
是感知机模型组合而成的
这是组合思维的运用
模型的上面两层是商业能力和团队能力
我们在每一个部分专门设计的项目指南
就是针对这两层能力设计的
第一个项目指南
主要是引导大家通过心理需求模型
去发现和建构自己的项目
第二个项目指南
是从创新项目的管理和开发流程
来对大家的项目提出指导建议
第三个项目指南
是通过对创业实战经验的分享
来给大家一些商业上的帮助
另外
我们鼓励大家以小组合作的形式
策划和完成一个创新项目
在具体的项目实施过程
中相信大家也体会到了
如何去增加自己团队合作能力
到此
我们课程的授课部分就全部结束了
我们认为
创新创业精神以及对智能技术的了解
应该成为这个时代每一个人的标配
而不是选配
希望我的课程
成为大家开启智能时代的一把钥匙
对这个伟大时代的探索才刚刚开始
最后
非常感谢大家的参与
非常感谢这个伟大的时代
我们相信
以智能技术为抓手的创新
必将引领这一次的创新创业的潮流
希望大家在智能时代
能够成为引领潮流的弄潮儿
另外
对于希望继续学习
或是将要学习这门课程的同学
我们会把本门课程的内容
整理成书籍并择时出版
希望大家关注
下一次是我们最后一个项目指南
我们邀请到了在
投资领域有所建树的创业者们
和我们一起来谈一谈创业和风险投资的话题
他们会结合自己的经验给大家建议
我们希望通过这样的对话
能够启发大家的思考
找到自己适合的创业道路
我们下次见
-0.1我们为什么设计这门课
--0.1
-0.2我们聊什么
--0.2
-0.3你们能学到什么
--0.3
-短片：AlphaGo
--Alphago
-1.1本章概述
--1.1
-1.2人与机器的本质区别
--1.21
--1.22
--1.23
-1.3我们会被智能机器抢了饭碗吗
--1.31
--1.32
--1.33
-1.4人和智能机器的和谐之道-增强智能
--1.41
--1.42
--1.43
--1.44
--1.45
--1.46
--1.47
-1.5项目指南一：如何找到好的项目
--1.51
--1.52
--1.53
--1.54
--1.55
-第一章测试
-2.1本章概述
--2.1
-2.2创业能力模型
--2.21
--2.22
--2.23
--2.34
--2.25
--2.26
--2.27
--2.28
--2.29
-2.3创新是人类的本能
--2.31
--2.32
--2.33
-2.4创新能力培养——创新心智模式
--2.41
--2.42
--2.43
--2.44
--2.45
--2.46
-2.5创新能力要素培养-思维方式
--2.51
--2.52
--2.53
--2.54
--2.55
-2.6项目指南二：创新项目的开发
--2.61
--2.62
--2.63
-2.7互联网心理学
--2.7
-第二章测试
-3.1本章概述
--3.1
-3.2机器有“智慧”吗？
--3.21
--3.22
--3.23
--3.24
--3.25
--3.26
--3.27
-3.3机器是如何学习的？
--3.31
--3.32
--3.33
--3.34
--3.35
--3.36
--3.37
--3.38
--3.39
--3.310
-3.4智能技术带来的认知升级
--3.41
--3.42
--3.43
--3.44
--3.45
-3.5项目指南三：投资者和创始人的心得经验
--3.51
--3.52
--3.53
--3.54
--3.55
-第三章测试
