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1.53

下一节:1.54

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1.53课程教案、知识点、字幕

今天我们讲第一个思路

创新项目可以从

生活或者行业的痛点来

有句话大家都听说过

叫艺术源自生活

我想把这个话改一改

叫创新项目源自生活经验

我们来看一看

UBER这家最大的出行公司是怎么出现的

他们的项目的点子从哪里来的

答案仍然是生活

Uber的创始人卡兰尼克

当时在纽约体验到了打车难

他希望构建一个系统

能够让打车变得像拧开水龙头

得到自来水那么容易

于是就有了UBER共享出行的主意

其实很多人都觉得好难打车

但是一般人就抱怨一下就算了

卡兰尼克并没有就此停住

他想到现在大部分家庭都有闲置的私家车

那么能不能用这个闲置的资源

充实到出租车市场呢

再深入想一想

用现在的LBS技术

也就是基于位置的服务技术

加上路径规划技术

能解决这个问题吗

在不增加整个社会资源的情况下

能不能做一个让大家打车

出行更方便的系统

答案是可以的

他继续思考这个问题

需要组建一个什么样的团队

才能解决解决这个问题

才能保证这个服务

这样一步一步往下思考

uber就做出来了

生活是艺术家的创造灵感来源

也同样是我们创新项目的最直接的源泉

观察生活

我们总会发现生活中让我们头痛的问题

或者是让我们感动的时刻

那可能就是我们创新项目的方向

刚才我说痛点有两个来源

生活和行业都有痛点

但是因为我们作为学生

大部分都没有进入到某个行业

当然就不可能观察到这个行业的痛点

可能暂时只能从生活痛点中来找项目

这里还有另外一个项目的例子

2014年的时候

川大洗澡当时还是公共的浴室

大家洗澡是需要排队等候

而且等候的时间很长

当时有个项目组的同学就想

洗澡排队花的时间很长

我们怎么能把自己的等待的时间降低呢

当然这一组大部分是女同学

她们仔细分析

发现问题出在信息不对称上

因为大家不知道什么时候洗澡资源是空闲的

所以都挤在一个时间段争夺这些资源

能不能用信息技术解决这个问题呢

她们开始分析这个问题

洗澡最需要的资源是什么呢

应该是洗澡的淋浴头

因为一个淋浴头在某一段时间

只能被一个人占用

只有当一个人洗完澡以后

才会释放这个资源被下一个人使用

因此

淋浴头才是关键资源

我们需要知道资源的使用情况

然后就可以用个信息技术

预约和分配这种资源了

那么怎么了解这个资源

正在使用还是没人使用呢

她们想到了利用传感器

如果在龙头上加一个水流探测传感器

就能够知道它是否空闲了

最后她们想到了做了一个app

预约洗澡来解决这个问题

通过这个手机应用程序

所有人都可以预约水龙头这种资源了

这和电影的座位预订系统实际上很相似

电影的座位只有两种状态

一种是被占用

一种是未被占用

淋浴头也是如此

在技术上怎么解决呢

那么在技术上需要建立一个数据库

来存储淋浴头的状态

并且这些状态是实时变化的

这样

信息不对称的问题就解决了

人们可以通过下单来预约洗澡了

当然

现在条件已经是

每一个寝室有独立的浴室

不需要这个解决方案了

但我们思考一下

确实是生活中的那些

痛点逼着我们去想办法

甚至我们可以说

世界上大部分的创造都来自于痛苦

道理很简单

因为痛

所以要解决

因此要创新

智能时代下的创新创业实践课程列表：

绪章导论

-0.1我们为什么设计这门课

--0.1

-0.2我们聊什么

--0.2

-0.3你们能学到什么

--0.3

第一章人工智能时代的机遇与挑战

-短片：AlphaGo

--Alphago

-1.1本章概述

--1.1

-1.2人与机器的本质区别

--1.21

--1.22

--1.23

-1.3我们会被智能机器抢了饭碗吗

--1.31

--1.32

--1.33

-1.4人和智能机器的和谐之道-增强智能

--1.41

--1.42

--1.43

--1.44

--1.45

--1.46

--1.47

-1.5项目指南一：如何找到好的项目

--1.51

--1.52

--1.53

--1.54

--1.55

-第一章测试

第二章创新创业能力训练

-2.1本章概述

--2.1

-2.2创业能力模型

--2.21

--2.22

--2.23

--2.34

--2.25

--2.26

--2.27

--2.28

--2.29

-2.3创新是人类的本能

--2.31

--2.32

--2.33

-2.4创新能力培养——创新心智模式

--2.41

--2.42

--2.43

--2.44

--2.45

--2.46

-2.5创新能力要素培养-思维方式

--2.51

--2.52

--2.53

--2.54

--2.55

-2.6项目指南二：创新项目的开发

--2.61

--2.62

--2.63

-2.7互联网心理学

--2.7

-第二章测试

第三章智能时代的创新技术

-3.1本章概述

--3.1

-3.2机器有“智慧”吗？

--3.21

--3.22

--3.23

--3.24

--3.25

--3.26

--3.27

-3.3机器是如何学习的？

--3.31

--3.32

--3.33

--3.34

--3.35

--3.36

--3.37

--3.38

--3.39

--3.310

-3.4智能技术带来的认知升级

--3.41

--3.42

--3.43

--3.44

--3.45

-3.5项目指南三：投资者和创始人的心得经验

--3.51

--3.52

--3.53

--3.54

--3.55

-第三章测试

1.53笔记与讨论

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