当前课程知识点：新闻摄影 > 第六章 摄影构图 > 构图要素：陪体 > 构图要素：陪体
在画面中和主体密切相关的
就是陪体
陪体是仅次于主体重要的
一些事物和一些要素
它和主体之间的关系比较密切
能够起到补充说明
甚至是画龙点睛的作用
那么对于画面中的陪体
我们首先要决定把什么样的陪体
放在画面中
把什么样的陪体排除出去
那么只有是对信息和对主体
完全必要的陪体
我们才考虑把它放进来
那么同时也需要注意
处理好主体和陪体的关系
并且在可能的情况下
把陪体当作一种画面的形式要素
来进行经营
那么我们首先来看一看
陪体的种类
那么最经常见的陪体
就是对主体起到
补充说明作用的陪体
比如说刚才我们看到过的
这位在街头摆小摊的老人家
他的这辆很可爱的小车
就是他的陪体
那么包括这位女摄影师
和这位街头的演奏者
他们的照相机和他们的乐器
也都对他们的身份
进行了补充和说明的作用
那么另一类陪体则比较特殊
它的重要性要更加高一些
甚至是对主体起到了一些
关键性的说明
并且构成了整个图片的情景
比如说我们来看这张照片
那么这张照片的主体
是这位头上包着纱布的小朋友
那么陪体呢
是这样的一张X光照片
那么如果没有这个陪体
我们可能认为
他是一个普通的病人
但是当我们仔细观看这个陪体
我们发现他的脑中间
有一颗白色的子弹
那么加上文字说明
我们就可以知道这位非洲的儿童
在一次内战中被子弹击中
那么子弹留在了他的头脑中
但是也是万幸
他并没有因此死去
那么他接下来要做的事情就是
需要把这个子弹头给取出来
那么这张照片也正是因为
有了这样的陪体
它才起到了充分说明
这张照片的主题的功能
否则的话这张照片无疑是缺少了
很多的信息量
那我们再来看
这样的一张新闻图片
那么这张新闻图片里
陪体是这样的一个塑像
和这个足球
那么主体是两位修女
那么我们从这张图片中可以看到
那么这个塑像和周围的环境
它在告诉我们
这是在一处修行的场所
那么足球则告诉我们
两位女性修女她们在玩这项
我们一般认为是男性世俗的人士
才玩的这样的一个体育运动
那么这样的陪体也对主体
起到了很重要的说明作用
并且构成了整个故事的故事情节
和它相类似的
还有2014年的另外一张照片
那么两个修女
在一个足球场的看台上
一边看着足球一边喝着啤酒
那么这样的一些陪体
它都和主体本身的身份
形成了巨大的反差
它给我们带来的
是对生活更加多元化的认识
那么最后一类陪体呢
它给我们提供了更多的
来优化画面
来形成画面形式感的机会
比如说我们看这张照片
这张照片是两个非洲的儿童
拿着一个电视机的破碎零件
在玩耍
那么我们可以看到
这样的一个电视机的前框
它实际上不仅仅是他们的玩具
同时也构成了整幅画面的
一个形式上的要素
那么它形成了一个框架
那么让这两个小朋友
在这个框架的映衬下
显得更加突出了
那么另外我们还展示了
如屏幕上的这张照片
那么这个时候
小朋友手里拿着的小花伞
也给我们的整幅图片
加上了形式感
那么圆形
无疑是人们比较愿意看到
比较能够立即识别出来的形状
那么这顶花伞
它不仅仅是一个普通的陪体
它也构成了画面的形式要素
如大家所见
圆形是这个画面中最主要的形状
它也是能够比较迅速地
被观众所识别的形状
它让这张照片显得更加活泼
也更加有形式感
那么以上就是几类不同的陪体
和我们对它们的使用
有些时候陪体补充说明了主体
它和主体构成了画面中
最主要的信息量
同时和主体一起平衡了画面
那么另外一些时候
陪体的作用甚至要超过主体
它起到揭示关键信息的作用
那么正是由于有了陪体
这幅画面的主体他的多样性
他的深刻的内涵才为我们所认识
那么最后在另外一些时候
陪体其实构成了画面的形式要素
它让画面更加活泼生动
更加吸引人
也让整幅画面
有了一个更好的结构
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