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同学们 你们好
欢迎来到这一次的答疑环节
那么这一次呢
我们仍然讲三个方面的问题
首先还是要解答一些
关于作业的问题
那么有一些同学呢
问起了作业提交的方式
还有的同学给我们提出了
很好的建议
我们可以在图虫网上
建一个相关的小组
或者说把大家作业提交的情况
及时地用Excle表格进行更新
我想前一个方式
目前来讲可能更加可行
我们会尝试在图虫网建一个
以我们这门课程命名的小组
然后我们会试着把大家
都给拉进来
我们希望能够在讨论区
建一个置顶帖
那么大家注册了图虫之后
都可以发一个链接上去报道
我们也会请助教
及时地把大家的信息
加入到我们的群组中
第二个问题是关于我们这一讲
也就是数字后期的一些相关问题
我相信大家都已经看到了
两段录频
它给我们介绍了Lightroom
和Photoshop的基本的使用方式
大家可能会比较奇怪
这个录频背后的声音是谁的声音
听起来不像是梁君健的
那确实
我们也在这个答疑的环节
向大家隆重推出
我们的另一位助手王德龙同学
这两段录频呢
都是由他进行操作和解释的
王德龙同学他对于后期
经验比较丰富
那么他也在上个学期
曾经选修过
我们的这门新闻摄影的课程
那么这个学期他就荣升为了助教
很多同学问起了
摄影后期的一些基本的细节
包括应该如何进一步地
进行后期技术的学习
那么我们就有请王德龙同学
来给我们做一点简单的解答
大家好
我是新闻摄影课一录频助教
我叫王德龙
现在是清华大学
新闻学院的本科生
在课程讨论区
同学们普遍问到了一个问题
就是我在录频的过程中
提到的png和jpg的区别
那么正如屏幕上所展示的
你在ps中你可能会看到一些
这样的灰白相间的小格子
它代表透明图层
也就是说
图片的这一部分它是透明的
当我们在最后输出时
如果选择png的话
那么这个透明的区域
就会被保留下来
当你下一次再将图片导入ps
或上传到网站上时
这一部分就会呈现透明的区域
而如果你输出的是jpg格式的话
这片透明的区域会自动填充为
它的背景色 就是白色或黑色
你下次输入的时候
就无法看到透明的区域了
第二个问题是有同学问到
哪些网站可以更好地学习
ps和lr
大家只要通过百度
搜索ps教程或lr教程
就能看到许多这两款软件的
具体的使用说明
在图虫网和乐乎上
有些大神会分享他们的后期思路
大家可以通过他们的思路
再结合ps和lr的具体使用
进行调整
多看大师的作品
也可以有助于我们拓宽思路
开阔想象力
最后像上一次答疑视频一样
我们这一期
仍然希望给大家介绍几位
很有特点的摄影师
也配合着大家来完成
我们的第一次的作业
《我》这样的一个选题的拍摄
我们今天要介绍的摄影师
一男一女都来自日本
这位男性的摄影师叫滨田英名
他出生于1977年
自己也是一个父亲
他最广为人知的摄影作品
正是对自己的两个孩子的
成长过程的记录
从他的这些照片中
我们可以感受到浓浓的生活趣味
感受到孩子们的纯真和童趣
同时我们也可以体会
他是如何利用曝光利用影调
给我们营造出一种青春 向上
和活泼的整体图片氛围
今天要介绍的
这位女性日本摄影师叫梅佳代
她出生的时间更晚
她是一位80后摄影师
出生于1981年
那么这位摄影师呢
实际上也是
我的一位学生给我推荐的
那么我在网上看了
她的很多作品
从她的作品中
我们会有这样的感觉
一方面我们会发现
她的作品实际上是一些生活中
再细微不过再常见不过的
一些细节和瞬间
就像我们每个人
可以轻松地捕捉到一样
但是另一方面
当我们有了一定的拍摄经验之后
我们再去重新看一看
她的这些照片的拍摄选择
我们会发现
实际上它对于一个摄影师来讲
又是很难把握的一件事情
你能够深刻地体会到
平凡生活所带来的乐趣
平凡生活背后的趣味
并且用摄影的手段把它呈现出来
这本身就是一件很困难的事情
那么我想
这两位来自日本的摄影师
都会为大家的第一次作业
提供更多的思路和启发
那么他会告诉我们
应该怎么样地用一种新的视角
来看待我们自己
看待我们的亲人
看待我们所生活的这个世界
同时他也能够让我们
深刻地去体会
摄影技术 摄影风格
是如何地与我们所关注的主题
进行有机结合
从而完成特定意义 特定情绪
和一些特殊情感的表达
那这次的答疑视频就到这里
我们下次再见
-第一讲 引言1
--引言1
-第二讲 引言2
--引言2
-第三讲 认识照相机
--认识照相机
-第四讲 从镜头说起
--从镜头说起
-第五讲 长焦镜头1
--长焦镜头1
-第六讲 长焦镜头2
--长焦镜头2
-第七讲 长焦镜头3
--长焦镜头3
-第八讲 应用推荐
--应用推荐
-第九讲 长焦镜头4
--长焦镜头4
-第十讲 光圈1
--光圈1
-第十一讲 光圈2
--光圈2
-第十二讲 光圈3
--光圈3
-第一章 绪论--练习题
-第一讲 对焦
--对焦
-第二讲 景深
--景深
-第三讲 镜头小结
--镜头小结
-第四讲 取景方式
--取景方式
-第五讲 传感器
--传感器
-第六讲 快门
--快门
-第七讲 色温与白平衡
--色温与白平衡
-第八讲 机身小结
--机身小结
-第二章 认识照相机（上）--练习题
-答疑视频
--答疑视频
-内容回顾
--内容回顾
-助教介绍
--助教介绍
-选购相机
-选购相机——单反还是微单（1）
-选购相机——单反还是微单（2）
-选购相机——全幅还是非全幅
-选购相机——不同价位相机选择
-相机操作——安全问题
-相机操作——曝光模式
-相机操作——测光模式
-相机操作——其他拍摄技巧
-第三章 认识照相机（下）--练习题
-答疑视频2
--答疑视频2
-新闻摄影后期准则
--新闻摄影后期准则
-数码照片处理（1）
-数码照片处理（2）
-位图与矢量图
--位图与矢量图
-RAW与JPG
--RAW与JPG
-后期基础
--后期基础
-PS入门
--PS入门
-Lr入门
--Lr入门
-第四章 数字图片后期--练习题
-光线与影调
--光线与影调
-曝光和测光
--曝光与测光
-测光模式
--测光模式
-测光模式演示
--测光模式演示
-曝光的标准
--曝光的标准
-曝光补偿与包围曝光
-分区曝光法（1）
--分区曝光法（1）
-分区曝光法（2）
--分区曝光法（2）
-高调与低调
--高调与低调
-应用与总结
--应用与总结
-答疑视频3
--答疑视频3
-答疑视频4
--答疑视频4
-构图引言
--构图引言
-立体感
--立体感
-质感
--质感
-空间感
--空间感
-构图的三项标准
--构图的三项标准
-构图的五种基本规律
-构图要素：主体
--构图要素-主体
-构图要素：陪体
--构图要素：陪体
-构图要素：前景
--构图要素：前景
-构图要素：背景
--构图要素：背景
-构图要素：留白
--构图要素：留白
-拍摄角度：景别
--拍摄角度：景别
-拍摄角度：角度
--拍摄角度：角度
-拍摄角度：高度
--拍摄角度：高度
-构图部分总结
--构图部分总结
-答疑视频5
--答疑视频5
-光线造型
--光线造型
-主光
--主光
-各类辅助光
--各类辅助光
-摄影棚初探
--摄影棚初探
-棚内补灯基础
--棚内补灯基础
-户外光线应用
--户外光线应用
-外拍介绍
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-初探五道口
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-奔跑吧，姐妹！
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-再探五道口
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-奔跑吧，姐妹！（2）
--99C7CC2C8D5F86329C33DC5901307461
-奔跑吧，姐妹（3）
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-总结
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-摄影文化史
--摄影文化史
-从岩画说起
--从岩画说起
-摄影史前史
--摄影史前史
-摄影术的起源
--摄影术的起源
-摄影术之争
--摄影术之争
-摄影与工业化
--摄影与工业化
-摄影观念
--摄影观念
-现实主义与其他
--现实主义与其他
-新闻摄影
--新闻摄影
-小结
--小结
-答疑视频6
--答疑视频6
-纪实摄影起源
--纪实摄影起源
-马修·布雷迪
--马修·布雷迪
-约翰·汤姆森
--约翰·汤姆森
-桑德&海因
--桑德&海因
-FSA
--Video
-FSA总结
--Video
-黑帮摄影师
--Video
-地铁摄影师
--Video
-假面猕猴
--Video
-小结
--Video
-答疑7
--答疑7
-新闻摄影
--Video
-定义
--Video
-新闻性
--Video
-真实性
--Video
-形象性
--Video
-主题和形式
--Video
-瞬间的把握
--Video
-关心人
--Video
-五要素
--Video
-摄影伦理
--Video
-小结
--Video
-奔跑吧姐妹第二期1
-奔跑吧姐妹第二期2
-奔跑吧姐妹第二期3
-奔跑吧姐妹第二期4
-结束语
--课程结束语
-《大街小巷》作业提交--小节
-作业《我》提交--小节
