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各位同学大家好

欢迎来到本期的答疑环节

从这周的答疑开始

我们将花上几周的时间

和大家介绍一些有特点的

第一次作业中挑出来的照片

当然了

这些照片它们不一定是最好的

不一定是得分最高的

但是我想呢可以和大家

起到一些交流和互相启发的作用

那么从这些照片中

我们也可以重温一下

我们在前面的两大部分中

所讲到的一些技术技巧方面的内容

这次答疑呀

我们带来了四位同学的照片

首先我们来看第一位同学的照片

这张照片的名字叫做沙洲

也就是我们看到是一队旅客

他们骑在骆驼上在沙漠上走过的镜头

我们可以看到这张照片

它是一张远景的照片

整个看上去它的色彩比较鲜艳

通过拍摄和后期的控制

很好的还原了沙漠这种纯黄色的颜色

同时我们可以看到

他为了强化这种色彩

专门找到了一个比较高的位置进行俯拍

我们可以看到

橙色的沙漠布满了整幅画面

而没有留下天空和远方的水平线

因为地平线出现在画面中

我们已经讲过

对于远景来讲是一件很棘手的事情

需要处理它对画面横向分割的情况

那么这张照片呢

采用俯拍的视角

避免了这种情况的出现

那同时我们也可以看到

这张照片成功的抓住了

眼前景象中的线条和整体构架

这张照片色彩比较简单

结构也比较清楚

它是一个之字形的线条

骑着骆驼的行人

他们就走在这样的沙漠中

简单简洁

同时呢

整个画面富有色彩也富有线条感

这是这张照片比较成功的地方

那么接下来呢

我们看一组静物的照片

这位同学他在生活中

看来是比较关注细节的同学

他拍了一些植物也拍了一些饮食

我们这里边重点希望和大家来讨论

这张大概是一种多肉类的植物

很抱歉我也不太认识它具体的名称

那么这张照片

根据他在说明上的描述

这是在中午的时候

光线有点硬的情况下

拍出来的一张照片

他被这张照片有规律的线条所吸引

因此使用了特写

截取了中间的这一部分

的确这种特殊的植物呢

它的有规律的向心型的花瓣

或者说叶片的生长方式

给这张照片增加了很多节奏感

那么也让这张照片上的图案比较完美

当然了由于中午的原因

特别是我们如果仔细观看的话

能够看到大概是

窗户的棱或者说一些其他的东西

有投影投在了这盆植物上

所以说我们整个看上去的时候

中间有一条长方形的阴影

我想如果可能的话呢

我们在拍照的时候呢

更加仔细一些把这个阴影给绕过去之后

这个画面会更加精彩

它的色彩它的这种从明到暗的变化

也会更加自然

第三组照片比较打动我的呢

是其中的两大部分

第一部分呢

是他所选出来的几张关于西藏的照片

从文字说明中我们可以看到

这位学员大概是比较喜欢骑摩托车旅行

那么这两张照片就是他骑摩托车

在西藏旅游的过程中所拍摄出来的

我们着重看一看这样的一张特写

那么这张照片一些基本的数据告诉我们

它是用了200mm的镜头所拍出来的

由于他使用的机器是尼康D3100

实际上它所呈现出来的效果

是一个300mm的

等效的长焦镜头

我们可以看到这张照片呢

它成功的采取了对角线的构图

他让相机和地平线之间有一个夹角

把寺庙建筑的屋顶

放在了画面的对角线上

另外我们还可以看到

这只煽动翅膀的鸟类

和屋顶上的这个金属的法器

它们之间形成了一个很好的

对角线之间的呼应关系

同时平衡了画面

这是他在构图上的一个特点

另外我们也可以看到

飞鸟扇动翅膀时候的瞬间

被镜头成功的捕捉到了

那么这也是新闻摄影

和摄影创作中的另一个要素

也就是说对于瞬间的把握

当然了

这位同学在图片说明中

阐述了他对宗教的一些想法

那么他对宗教的这样的一些想法呢

也通过这张照片中一种形式感

给我们呈现了出来

他说我认为宗教就是这样

你可以来也可以飞走

你来我有平台供你憩息

你走我不会阻拦

我既不高大也不低矮

我在这里看得见摸得着

一切都在于你

我想他的这样的一些体会

配合上这样一张照片

能够让我们对于宗教

让我们对于西藏这片土地有更多的思考

那这位同学另外一组打动我的照片

是他的人像

他人像中最精彩的部分

就在于他拍摄对象的自然笑容

虽然说这些照片在构图上

在光线选择上

可能还有一些不太完美的地方

但我想呢就像这位同学

自己所表述的这样

他虽然说不太善于言辞

但他自己认为自己有很好的亲和力

我想这几张笑容呢

都证明了这一点

因此我们也期待着大家

在完成你们第二次作业的时候

也就是说

对一个特定街区的拍摄的时候

也去训练

或者说多多使用自己的亲和力

和拍摄对象进行更好的沟通

让拍摄对象更好的熟悉你

熟悉你的照相机

这个样子

你才有可能拍出一张

更加精彩的生活瞬间

今天答疑环节

我们最后一位要介绍的同学

他在图虫上的名字叫做王国宏

我们能够看到他的基本信息

他是来自于青海的一个小城市

那么现在在苏州读书

他的专业是生物学

那么同时呢 他们的家乡

所在的地方也是一个自然保护区

我们可以看到这些照片中

有若干关于鸟类和动物的照片

那实际上这些照片能够让我们体会

或者说感受到

这位同学对于自然的热爱和细心

比如说我们看

这一张小鸭子的照片

他说他第一次远足就遇到了

这个毛茸茸的小鸭子很可爱

我想如果他没有这样的一个学科背景

没有这样的一份对自然的热爱

可能也不太会注意到这样的一张照片

另外呢我们看这张照片

他拍摄的是家乡环境污染的现状

那么在照片的近景处

一只鸟类正在扇动着翅膀

准备降落到远处的岸边

但是我们可以看到远处岸边在焦外

但是能够分辨出来上边有很多垃圾

矿泉水瓶 塑料袋等等

这张照片

他给我们营造了一种很好的对比

自然界在遭受破坏

那么我想他之所以选择生物学

这样的一个专业

可能也与他对家乡生态环境的担忧

有很大的关系

当然了

这张照片它本身呢

在构图上也有一些不完美的地方

比如说

它的岸边的这条水和岸的这一条分界线呢

他正好放在了照片的正中间

二分之一的地方

其实我想如果他能够把镜头

稍微朝下俯拍一点

把地平线放在三分之一的地方

它在构图上会更加完美

另外呢在光线上

他也缺少一些造型的光线

但是整体上看

他抓到的这个瞬间

这个瞬间背后所反映出来的

他对自然环境的关切

是能够打动到我们观众的

那好了

今天我们的答疑环节就到这里

我们介绍了四位同学

他们丰富多彩的摄影作业

那么作业还在批改的过程中

我们之后的几次答疑

会更多地和大家介绍

也期待着大家在第二次作业中