当前课程知识点：新闻摄影 > 第六章 摄影构图 > 构图的三项标准 > 构图的三项标准
以上我们介绍了摄影构图的
第一小段的内容
也就是画面造型的基本任务
画面造型的基本任务
要完成立体感 质感
和空间感的营造
当然了我们也指出
画面造型的基本任务
它只是一个基本任务
只是一个满足60分的一个标准
那么很多同学可能就要开始问了
那么能够满足90分
甚至是100分的摄影构图的标准
在哪里呢
接下来我们就用纽约摄影学院
摄影教程这本书
一开始提出的三个标准
来给大家做一个简单的介绍
当然了不同的人有不同的
关于摄影构图的标准
我们这里提出的也只是一个参考
希望大家能够结合
自己的实践和喜爱
也结合我们课后给大家推荐的
各种各样的参考读物
来去总结出自己所信服
所愿意遵从的
摄影构图的基本标准
那么这三项标准的第一项呢
就是一幅照片要有一个
明确的主题 什么是主题呢
简单地来说
就是你拍这张照片到底想说什么
你想表达什么样的情绪
想传递什么样的气氛
想把你对生活怎么样的观察
通过这幅图片传递给观众
我们从小学语文的时候
都会总结段落大意
总结这篇文章的中心思想
当然了那个可能更加高大上一些
那么不一定每一张照片
都需要在道德上完美无瑕
都需要特别严肃地
去对待这个社会
去传递生活情趣
去传递生命本身的照片
同样值得我们尊敬
但是每一张照片总要说点什么
总是有一些
需要你在这个画面之外
希望和观众沟通的东西
这也是新闻摄影所需要的
一个基本的原则
那么我们来看这张照片
它展示的是2014年
在西非对抗埃博拉病毒的过程中
一个死去的护士的葬礼
那么我们从这张照片上
它除了给我们展示出
一个葬礼之外
除了给我们展示出
西非这样的一些乔木
和一些树木之外
它其实给我们传递了一种气氛
也给我们传递了一种精神
我们从这个阴暗的天空
从这样的一些简洁的
纵向的构图中
我们能够感觉到某种哀伤
某种惋惜
也能够感觉到他们的坚强和不屈
我想这就是新闻摄影
它和大多数摄影图片
所共通的地方
我们一定是希望图片
告诉我们一些超过故事本身的
一些精神上的一些情感上的
一些趣味上的一些内涵
那么摄影构图的第二个标准
我们把它叫做
一张图片需要有一个
有吸引力的主体
主体是什么呢
主体是这张照片中
你借以向观众传递主题的
最重要的东西
那么刚才我们看到这张照片中
它的主体无疑是中间的这一群人
它是这样的一个事件
那么接下来我们来看这张照片
它展示的是一个地铁内的
一个瞬间
那么它的主体就是
在这个电梯内外对话的
两个年轻人
那么主体是我们借以
向观众传递主题的
最重要的画面构图要素
所以说主体一定要有吸引力
有些时候一张照片拿过来
我们看了一遍
不知道哪个是主哪个是次
这个时候你所希望传递的情趣
你所希望传递的精神
也就受到了阻碍
主体需要有吸引力
需要观众一眼就能够看出来
而且需要观众在
一眼就辨识出来之后
能够体会到这个主体背后
所传递的一些生活的质感
和一些生活的真相
让主体具有吸引力的方式
其实也就是摄影构图的一些方式
我们再回到这张照片
我们看这两个人他的吸引力
来自于哪里呢
首先当然他们都处在画面的中间
很容易为观众一眼所看到
其次我们可以看到
他们两个人的背景的这一面墙
被顶灯区域性地打亮了
这个时候由于形成了
这样的一个明暗对比
也使我们能够很快地识别到
画面中的这两个人物
最后我们看到
这个画面依靠电梯的扶手
构成了一条对角线的线条
那么两个人物正好打破了
这个线条的连贯性
打破线条连贯性
同样也会吸引我们的注意
它是一种节奏感的体现
所以说我们摄影构图
接下来所要学到的
很多的技巧和原则
其实都会帮助我们
来尽量地强调一张图片的主体
来让这个主体
成为我们传情达意的优秀载体
那么好照片的最后一条原则
就是画面要足够简洁
我们回到这张照片上来看
除了一些基本的
环境信息交代之外
我们看只有两个主体在画面中
能够充分吸引我们的注意力
其他的冗余要素都是被排出的
当然有些时候我们在新闻现场
并没有遇到那么好的环境
那么新闻现场的环境
往往是嘈杂杂乱的
这个时候更需要我们
不仅仅要依靠运气
而是要依靠我们的各种闪转腾挪
我们要寻找各种位置
要寻找各种各样的角度
来尽量地让画面简洁
来避免一些冗余信息
干扰观众对于你的这张图片
主体的认识
我们看这张舞台摄影
它是一个画面简洁的一个典范
除了这位演奏者和他的钢琴之外
其他的背景全部暗掉了
它得益于舞台照明的独特性
这种有方向性的
有区域性的控制照明
能够最好地帮助我们简洁背景
当然画面的背景不是越简单越好
同样是演奏的场景
我们再看这张照片
这是一个小男孩
在路上演奏手风琴
虽然说他的背景
一定是比他要复杂一些的
但是这些背景
并不是没有意义的
我们看到大人的双腿
在他的身边走来走去
更能够体会到这个小朋友
在这个演奏时候所处的一个气氛
这大概是一个比较喧闹的街道
他的视角也十分独特
他给我们展现了
我们一般人所注意不到的
一个世界
当然了相比于这张照片来讲
那么接下来看这张照片
它就不简简单单的是不简洁
而是足够复杂了
但是背景复杂有复杂的意义
背景复杂只要这些背景
对于人物塑造
对于这张照片的信息传递
有充分的存在的意义的话
那么它也是简洁的
它也并不是冗余信息
我们看到这张照片
给我们传递了一些
什么样的信息呢
照片的左下方
我们看到是一个年迈的修鞋匠
那么他前面的这一些各色的鞋
构成了他的职业上的信息
而他背景上这些
乱七八糟张贴出来的海报
和这样的一些电影的剧照
则告诉我们他在工作之外
还有着丰富的个人爱好
那么正是他的前景和背景
足够丰富
给我们提供了相当多的
关于这位修鞋匠的个人信息
我们才会觉得
这张照片足够生动
我们对于这位修鞋匠的认识
也足够丰富
因此我们在说
照片要简洁的同时
并不意味着
照片要像这张照片一样那么简单
它可以是这样简单的
也可以是这样复杂的
关键在于我们要看
画面背景中的这些信息
对于我们塑造人物
对于我们传情表意
是不是具有必不可少的价值
那么上面就是我们所讲的
画面构图的三个基本的标准
一张照片要有明确的主题
它要有一个有吸引力的主体
同时它的背景还要足够简洁
要尽量排除冗余的信息
那么最后我们来看这样的一张
新闻摄影的图片
我们来回顾一下
摄影构图这三个方面的标准
首先我们配合文字信息可以知道
这是一幅关于难民的
新闻摄影图片
由于战争
这些老老小小
他们被迫离开自己的家乡
到隔壁的国家去逃难
因此这张照片的主题是很鲜明的
它反映了在战争状态下
平民生活的痛苦
反映了人们的
流离失所的生活现状
让我们去思考
这个世界应该是什么样子的
让我们去思考
战争有可能给人类
带来哪样的一些威胁
那么其次呢
我们看到这张照片
是通过这样的一些主体
来展现我们刚才所说的
背后的意义的
这些主体在照片中足够鲜明
不仅是他们穿的衣服的颜色
足够鲜明
而且我们可以看到
这位母亲和这些孩子
他都处于画面的黄金分割线上
那么在黄金分割线上的主体
他往往会比其他的主体
更有吸引力
也更能够适应
我们的一些观看的习惯
同时我们还可以看到
这位母亲她其实
横穿了这个地平线
那么也是对一个线条的
有节奏的打破
她同样可以吸引我们的注意力
最后我们看一看
这张照片是不是足够简洁
那么我们可以看到
这张照片很好地控制了景深
它的背景处我们可以看到更多的
排成了松松散散队伍的
逃难的人群
但是这些人群处在焦外
只给我们提供了一些
基本的信息量
那么并没有干扰
主要的人物的表达
那么这个时候我们认为它的背景
既提供了充分的信息
又没有干扰到主体的呈现
那么它是一个足够简洁的背景
那么因此我们从这样的一幅
简单的新闻摄影图片上
我们就能够去体会到
摄影构图的标准
会怎么样地帮助我们
去捕捉新闻现场
怎样地帮助我们通过摄影图片
来传递新闻价值
来达到更好的传播效果
-第一讲 引言1
--引言1
-第二讲 引言2
--引言2
-第三讲 认识照相机
--认识照相机
-第四讲 从镜头说起
--从镜头说起
-第五讲 长焦镜头1
--长焦镜头1
-第六讲 长焦镜头2
--长焦镜头2
-第七讲 长焦镜头3
--长焦镜头3
-第八讲 应用推荐
--应用推荐
-第九讲 长焦镜头4
--长焦镜头4
-第十讲 光圈1
--光圈1
-第十一讲 光圈2
--光圈2
-第十二讲 光圈3
--光圈3
-第一章 绪论--练习题
-第一讲 对焦
--对焦
-第二讲 景深
--景深
-第三讲 镜头小结
--镜头小结
-第四讲 取景方式
--取景方式
-第五讲 传感器
--传感器
-第六讲 快门
--快门
-第七讲 色温与白平衡
--色温与白平衡
-第八讲 机身小结
--机身小结
-第二章 认识照相机（上）--练习题
-答疑视频
--答疑视频
-内容回顾
--内容回顾
-助教介绍
--助教介绍
-选购相机
-选购相机——单反还是微单（1）
-选购相机——单反还是微单（2）
-选购相机——全幅还是非全幅
-选购相机——不同价位相机选择
-相机操作——安全问题
-相机操作——曝光模式
-相机操作——测光模式
-相机操作——其他拍摄技巧
-第三章 认识照相机（下）--练习题
-答疑视频2
--答疑视频2
-新闻摄影后期准则
--新闻摄影后期准则
-数码照片处理（1）
-数码照片处理（2）
-位图与矢量图
--位图与矢量图
-RAW与JPG
--RAW与JPG
-后期基础
--后期基础
-PS入门
--PS入门
-Lr入门
--Lr入门
-第四章 数字图片后期--练习题
-光线与影调
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-曝光和测光
--曝光与测光
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--测光模式
-测光模式演示
--测光模式演示
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--曝光的标准
-曝光补偿与包围曝光
-分区曝光法（1）
--分区曝光法（1）
-分区曝光法（2）
--分区曝光法（2）
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--高调与低调
-应用与总结
--应用与总结
-答疑视频3
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-答疑视频4
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-构图引言
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--构图的三项标准
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--构图要素：背景
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-拍摄角度：角度
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-拍摄角度：高度
--拍摄角度：高度
-构图部分总结
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-答疑视频5
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-外拍介绍
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-初探五道口
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-奔跑吧，姐妹！
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-再探五道口
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-奔跑吧，姐妹！（2）
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-奔跑吧，姐妹（3）
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-总结
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-摄影文化史
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-从岩画说起
--从岩画说起
-摄影史前史
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-摄影术的起源
--摄影术的起源
-摄影术之争
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-摄影与工业化
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-摄影观念
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-现实主义与其他
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-新闻摄影
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-小结
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-答疑视频6
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-纪实摄影起源
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--Video
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-小结
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-答疑7
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-摄影伦理
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-小结
--Video
-奔跑吧姐妹第二期1
-奔跑吧姐妹第二期2
-奔跑吧姐妹第二期3
-奔跑吧姐妹第二期4
-结束语
--课程结束语
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