当前课程知识点：新闻摄影 > 第六章 摄影构图 > 构图的五种基本规律 > 构图的五种基本规律
接下来我们来讲
摄影构图的第三部分
也就是摄影构图可供使用的
一些基本规律
刚才我们在讲
一个有吸引力的主体的时候
我们其实已经提到过了
有些时候我们需要利用黄金分割
有些时候我们需要利用对比
这些基本的规律
能够帮助我们更好地来进行构图
那么接下来我们就来介绍一下
摄影构图中最经常使到的
五种基本规律
这五种基本规律呢
它大多数来自于我们的心理结构
认知规律和我们长期以来
积累下来的一些观看的方式
那么最基本的一个构图的规律
我们可供使用的就是对称
对称它来自于我们的
基本的一些心理结构
和认知的一些模式
那么我们看到有对称效果的
一些图形 一些形状
和一些场景的时候
我们就会不自觉地被它吸引住
很多建筑物 很多园林设计
也都遵循了对称的原则
那么把对称运用到我们的
新闻摄影中
它也可以通过对称的规律
来吸引观众对于主体
对于整幅图片的注意
那么怎么来使用对称
这样的基本规律呢
首先我们看这张照片
这展示的是一个
结核病患者的一张照片
我们可以看到他瘦骨嶙峋
那另外我们也可以
从形式上来分析他
这张照片通过正面拍摄
这样的一个病患
并且把他放在画面
基本上正中间的位置
他实际上是利用了人体自己的
对左右对称的
这样的一个基本的结构
那么通过这样的照片
我们也能够体会到
对称在传情表意方面的功能
就是它足够肃穆 足够庄严
足够激发我们对一些事情
严肃的态度
那么对称除了去利用
物体本身的对称之外
我们还可以通过
其他的一些辅助手段
来营造对称
最常见的辅助手段
我们刚才其实提起过 就是镜面
那么这有两张
摄影师拍摄的水下摄影的图片
我们可以看到
他正是从水下进行拍摄
并且利用了水面的
这样的一个镜像的特点
把画面营造出了上下对称的
这样的一个基本的画面结构
那么通过这样的一些画面结构
它也足够给我们产生特殊的美感
对称作为一个基本规律
它并不是一成不变的
实际上我们这节课所讲到的
大多数的东西
它都只是一个可供参考的规律
可供参考的经验而已
很多时候我们需要去实地考察
依据我们现场所具备的环境
尝试去打破
和有创造性地使用这些规则
比如说对于对称而言
我们看这张照片
这张照片中的
绝大多数的位置和要素
都是对称的
包括这样的圆桌
圆桌两边的椅子
那实际上我们可以看到
这个人坐在了
圆桌边的一条椅子上
他给我们带来的是
对对称规律的打破
而这种对对称规律的打破
往往又能够给我们营造出
一些新鲜感
能够反而比对称本身
更加吸引我们的注意力
所以说有些时候
打破规律而不是遵循规律
它也是我们同样需要注意到的
那么和对称相关的
一个摄影构图的基本规律
实际上是对比
对比是我们人类认知的
一个基本的模式
我们往往愿意去通过比较的方法
来加深我们对这个世界的认识
那么对于图片而言同样如此
我们先看一张
简单的内容对比的照片
这张照片实际上是同一个人
在17年之前和17年之后
拍摄的两张姿态 位置
都比较类似的肖像
他来自于
美国国家地理杂志的摄影师
那么这张照片的名字
叫《阿富汗女孩》
我们可以通过对比这幅画面
左边和右边的人物肖像去解读
摄影师希望给我们传递出来的
丰富的内涵和意义
我们可以看到这17年的时间
对于同样一个女孩而言
在她的面部在她的眼神中
所带来的变化
同时我们也知道这17年里
阿富汗社会和阿富汗的人们
也经历了一系列的政治 经济
和社会的剧变
那么因此呢
从这样的一个简单的内容对比上
他通过这样的一个个体
让我们去思考整个社会
在个人身上可能留下的任何痕迹
当然了除了内容方面的对比之外
我们还有一系列的
形式方面的手段
帮助营造对比
同样可以吸引观众的眼球
同样可以让画面的美感得到增强
那么这些对比呢
它包括了这样的一些
体积上的对比
比如说高矮胖瘦等等
这是一张拍摄于朝鲜平壤的
新闻摄影图片
我们可以看到骑自行车的这个人
和这样的一个火炬雕塑之间
鲜明的对比
那这张照片呢
我们也可以看到类似的大和小
绿色和红色
这样的颜色和体积方面的对比
那么这样的对比
同样可以产生一些新的意义
让我们对于人和自然的关系
有更多的解读
对比还可以产生一些生活的趣味
比如说这样一张动物题材的照片
那么一只比较大的小松鼠
和一只特别小的小风鸟之间
它们之间也形成了一个
良好的对比
并且让我们感觉到了
大自然的生机盎然
那么对比其实在颜色的
这样的一个领域内
应用的特别广泛
那么教大家一个
比较有意思的小方法
那就是在雪天
我们去寻找红色的物体去拍摄
那么它往往能够给我们带来
很强的视觉对比
比如说这张照片
简单的一把红伞
放在落满雪的这样的一个街道上
那么它给我们带来的是
非凡的视觉感受
它依靠的就是色彩的对比
那么同样我们从这张
新闻摄影图片上
也能感受到色彩对比
给我们带来的
某种对人物对事件的强化
那么这张照片同样展现的是
非洲埃博拉疫情
那么一位女士
看到她生病身亡的丈夫之后
抱头痛哭
那么这是一幅催人泪下的场景
那么我们从形式上来看
这位妇女身上的鲜艳的色彩
和她周围的这样的一个冷色调
也形成了鲜明的对比
并且冷色调它代表着死亡
这些鲜艳的色彩
代表着仍然活着的人
色彩的对比呢
它既提供了形式上的要素
同时也暗示着这幅照片
所传递出来的一些内涵
那么除了对称和对比
关于摄影构图的第三条
可供使用的规律就是黄金分割
黄金分割实际上是对对称的打破
它是寓变化于整齐的一种方式
而对黄金分割
最经常使用的就是井字形构图
也就是说我们把画面
通过两条横线和两条竖线
分成了九个部分
那么我们常常愿意
把我们的拍摄对象
置于这四条线上
或者说四个交叉点上
那么我们先来看这样的一张照片
这是一个街头的音乐表演者
那么我们可以看到
这个音乐表演者
他自己所处的位置
就是画面稍微靠右侧的
这条纵向的线条
而他的这个提琴包所处的位置
则是画面横向和竖向线条相交的
左下方的这个交点
那么同样处在黄金分割位置的
还有这个地平线
它也基本上处在
比较靠下的一条横线上
因此我们从这张照片中
我们可以看到
黄金分割是如何特别仔细地
被摄影师所遵守和所运用
那么同样能够体现黄金分割的
还有这张照片
那么这张照片给我们展示了
这位小伙子他的家人
感染埃博拉病毒去世之后
他悲痛欲绝的表情
这是一个很生动的瞬间
他同时捕捉到了他的表情
和后面把家人尸体运输出来的
医疗队伍
但同时就在这样的一个瞬间里
我们可以看到
摄影师是怎样精心地
把这位小伙子
和这样的一群医护人员
都放在符合黄金分割基本规律的
线条或者说点上
因此对于新闻摄影来讲
这样的一系列的构图的方式
和构图的规则呢
它最终都会变成
摄影师的一些创作习惯
那么它往往会在不经意的过程中
发挥着重要的作用
那么摄影构图的第四条规律
就是均衡
均衡它的概念
一般我们认为它主要来自于
重量的概念
一个天平两边一样重
我们就认为它均衡了
那么对于一张图片而言
那么均衡主要是指视觉均衡
也是指图片上的各种各样的要素
它都必须相互之间
保持一个合适的关系
那么拿这张照片来讲
我们假设如果这位小伙子
从画面中离去
那么我们可以想像
这幅画面是不是它的右（左）侧
就会偏重一些
而左（右）侧就显得太空了
那么同样如果没有了
这样的一群医护人员的话
只是这位小伙子在这悲痛欲绝
那么这幅画面的右（左）侧
也会显得比较空
因此这张照片它给我们展示的
不仅仅是对于黄金分割的运用
同时也是对于画面整体均衡的
一个考量
那么我们回过头来看这张照片
它同样给我们展现了
视觉均衡是怎么样
影响一个摄影师创作的
我们刚才从纵向 横向
和点状等等的位置出发
阐释了它对于黄金分割的
严谨遵守
那么同样
这张照片对于均衡
其实也是经过精心设计的
我们可以看到
首先是画面右侧的演奏者
和它左侧的位于地上的
这样的一个乐器箱之间的平衡
那么其次我们还可以看到
在画面上面偏左一些
在这个白色的墙壁上
其实是有一把锁的
那么这把锁呢
也很好地让画面左上方
本来看上去有些空白
和空空荡荡的地方
得到了一定的填补
所以说它也符合均衡的特点
最后摄影构图还有一个规律
我们把它叫做节奏感
那么节奏感和黄金分割有些相似
那么它最终给我们提供的是
错落有致
和寓变化于整齐的观感
那么首先我们来看这张照片
这张照片展示了
两个逆向而行的电梯上
一对一对的空乘人员
那么我们可以看到
他实际上就是既有重复也有变化
那么所谓的变化呢
既有人物面部朝向的变化
也有电梯上行方向
和下行方向之间的对比
那么节奏感它的意思就是
在重复中寻找变化
那么这个变化就会特别显眼
也能够吸引观众的注意力
我们再看这张新闻摄影的图片
它展示的是普京来华访问时候的
进行晚餐时候的一张照片
那我们看到普京他本人
他就既处于黄金分割线上
同时他也是这一系列重复个体中
唯一一个体现变化的形象
那么别人都是面对着桌子
那么只有他把面部转了回来
同时通过我们的构图和对焦
把他给准确地捕捉了下来
这也是节奏感和黄金分割
这两个摄影构图规律
相互结合的一个最好的展现
那好了 上面我们介绍的
就是可供我们使用的
摄影构图的五个基本规律
它包括了对称 对比 黄金分割
均衡和节奏感
那么实际上呢
我们在很多的新闻摄影图片中
都能够仔细地去分析
这样的一些摄影构图的规律
是怎么样指导我们
进行摄影创作的
那么新闻摄影它不仅是关乎内容
也关乎形式
而形式又和内容共同
为我们营造了特定的主题
给我们指明了新闻事件背后的
重要的社会意义和文化价值
那么接下来的课程中
我们也会不断地回到
摄影构图的基本规律
和摄影要素如何具体地
进行排列组合
来满足摄影构图的最终要求
这样的一个话题上来
-第一讲 引言1
--引言1
-第二讲 引言2
--引言2
-第三讲 认识照相机
--认识照相机
-第四讲 从镜头说起
--从镜头说起
-第五讲 长焦镜头1
--长焦镜头1
-第六讲 长焦镜头2
--长焦镜头2
-第七讲 长焦镜头3
--长焦镜头3
-第八讲 应用推荐
--应用推荐
-第九讲 长焦镜头4
--长焦镜头4
-第十讲 光圈1
--光圈1
-第十一讲 光圈2
--光圈2
-第十二讲 光圈3
--光圈3
-第一章 绪论--练习题
-第一讲 对焦
--对焦
-第二讲 景深
--景深
-第三讲 镜头小结
--镜头小结
-第四讲 取景方式
--取景方式
-第五讲 传感器
--传感器
-第六讲 快门
--快门
-第七讲 色温与白平衡
--色温与白平衡
-第八讲 机身小结
--机身小结
-第二章 认识照相机（上）--练习题
-答疑视频
--答疑视频
-内容回顾
--内容回顾
-助教介绍
--助教介绍
-选购相机
-选购相机——单反还是微单（1）
-选购相机——单反还是微单（2）
-选购相机——全幅还是非全幅
-选购相机——不同价位相机选择
-相机操作——安全问题
-相机操作——曝光模式
-相机操作——测光模式
-相机操作——其他拍摄技巧
-第三章 认识照相机（下）--练习题
-答疑视频2
--答疑视频2
-新闻摄影后期准则
--新闻摄影后期准则
-数码照片处理（1）
-数码照片处理（2）
-位图与矢量图
--位图与矢量图
-RAW与JPG
--RAW与JPG
-后期基础
--后期基础
-PS入门
--PS入门
-Lr入门
--Lr入门
-第四章 数字图片后期--练习题
-光线与影调
--光线与影调
-曝光和测光
--曝光与测光
-测光模式
--测光模式
-测光模式演示
--测光模式演示
-曝光的标准
--曝光的标准
-曝光补偿与包围曝光
-分区曝光法（1）
--分区曝光法（1）
-分区曝光法（2）
--分区曝光法（2）
-高调与低调
--高调与低调
-应用与总结
--应用与总结
-答疑视频3
--答疑视频3
-答疑视频4
--答疑视频4
-构图引言
--构图引言
-立体感
--立体感
-质感
--质感
-空间感
--空间感
-构图的三项标准
--构图的三项标准
-构图的五种基本规律
-构图要素：主体
--构图要素-主体
-构图要素：陪体
--构图要素：陪体
-构图要素：前景
--构图要素：前景
-构图要素：背景
--构图要素：背景
-构图要素：留白
--构图要素：留白
-拍摄角度：景别
--拍摄角度：景别
-拍摄角度：角度
--拍摄角度：角度
-拍摄角度：高度
--拍摄角度：高度
-构图部分总结
--构图部分总结
-答疑视频5
--答疑视频5
-光线造型
--光线造型
-主光
--主光
-各类辅助光
--各类辅助光
-摄影棚初探
--摄影棚初探
-棚内补灯基础
--棚内补灯基础
-户外光线应用
--户外光线应用
-外拍介绍
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-初探五道口
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-奔跑吧，姐妹！
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-再探五道口
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-奔跑吧，姐妹！（2）
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-奔跑吧，姐妹（3）
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-总结
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-摄影文化史
--摄影文化史
-从岩画说起
--从岩画说起
-摄影史前史
--摄影史前史
-摄影术的起源
--摄影术的起源
-摄影术之争
--摄影术之争
-摄影与工业化
--摄影与工业化
-摄影观念
--摄影观念
-现实主义与其他
--现实主义与其他
-新闻摄影
--新闻摄影
-小结
--小结
-答疑视频6
--答疑视频6
-纪实摄影起源
--纪实摄影起源
-马修·布雷迪
--马修·布雷迪
-约翰·汤姆森
--约翰·汤姆森
-桑德&海因
--桑德&海因
-FSA
--Video
-FSA总结
--Video
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--Video
-地铁摄影师
--Video
-假面猕猴
--Video
-小结
--Video
-答疑7
--答疑7
-新闻摄影
--Video
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-新闻性
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-五要素
--Video
-摄影伦理
--Video
-小结
--Video
-奔跑吧姐妹第二期1
-奔跑吧姐妹第二期2
-奔跑吧姐妹第二期3
-奔跑吧姐妹第二期4
-结束语
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