组织行为学

组织行为学属于学位课程中的学科基础课。本课程将向学生介绍组织行为学的基本概念、原则、方法和相关应用实例。其目的是帮助学生更好地理解个体、群体以及组织结构对组织运作的相互影响,借以提升学生研究和处理组织运作中相关问题的能力。

开设学校:北京工商大学;学科:管理学、

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组织行为学视频慕课课程简介:

组织行为学属于学位课程中的学科基础课。本课程将向学生介绍组织行为学的基本概念、原则、方法和相关应用实例。其目的是帮助学生更好地理解个体、群体以及组织结构对组织运作的相互影响,借以提升学生研究和处理组织运作中相关问题的能力。

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组织行为学课程列表:

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导论 为什么要学习组织行为学

-导论

-导论测试

第一章 走进组织行为学

-第一节 组织行为学学的研究对象

--1.1 组织行为学学的研究对象

-第二节 组织行为学的五个基本原则

--1.2 组织行为学的五个基本原则

-第一章测试

第二章 自我认知与人格

-第一节 认识你自己:真实的人格

--2.1 认识你自己:真实的人格

-第二节 浅析MBTI

--2.2 浅析MBTI

-第二章作业

第三章 情绪与心境

-第一节上 辨别情绪、心境、情感

--3.1 辨别情绪、心境、情感

-第一节下 影响情绪的因素

--3.2 影响情绪的因素

-第二节上 情绪智力抑或情商?

--3.3 情绪智力抑或情商?

-第二节下 如何进行情绪管理

--3.4 如何进行情绪管理

-第三节 谈谈同理心

--3.5 谈谈同理心

-第三章作业

第四章 认知与决策

-第一节上 个体的认知过程与知觉

--4.1 个体的认知过程与知觉

-第一节下 个体的认知偏差与审辨式思维

--4.2 个体的认知偏差与审辨式思维

-第二节上 如何培养审辨式思维

--4.3 如何培养审辨式思维

-第二节下 谈谈归因理论

--4.4 谈谈归因理论

--第四章测试

第五章 群体与团队

-第一节 群体的发展过程

--5.1 群体的发展过程

-第二节 群体中的个体行为倾向

--5.2 群体中的个体行为倾向

-第三节 群体行为的解释:影响群体中个体行为的因素

--5.3 群体行为的解释:影响群体中个体行为的因素

-第四节 群体行为的解释:角色和心理契约

--5.4 群体行为的解释:角色和心理契约

-第五节 群体行为的解释:群体凝聚力和规范

--5.5 群体行为的解释:群体凝聚力和规范

-第五章测试

第六章 学会沟通

-第一节 沟通的过程与沟通的意义

--6.1 沟通的过程与沟通的意义

-第二节 如何进行沟通能力的开发

--6.2 如何进行沟通能力的开发

-第三节 沟通技巧与沟通策略

--6.3 沟通技巧与沟通策略

-第六章测试

第七章 冲突管理

-第一节 认识冲突与冲突管理

--7.1 认识冲突与冲突管理

-第二节上 冲突的来源与冲突的产生过程

--7.2 冲突的来源与冲突的产生过程

-第二节下 如何进行冲突管理

--7.3 如何进行冲突管理

-第三节 冲突的应对技术

--7.4 冲突的应对技术

-第七章测试

组织行为学开设学校:北京工商大学

组织行为学授课教师:

龚文-副教授-北京工商大学-

1997年毕业于北京师范大学心理系,获得博士学位。专业背景:人力资源开发与管理。主要涉及企业文化、领导力发展、人才评估、绩效管理、员工学习与发展、人才盘点等。工作背景:现任:北京工商大学商学院副教授。承担本校的工商管理硕士(MBA),学术硕士,本科生的相关课程:《组织行为学》、《人力资源管理》、《管理学》、《领导力开发》、《自我认知与自我管理》、《商业模式创新》等。曾任:国企、外企高管10余年,分别负责人力资源管理、咨询业务运营及企业经营等。

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