当前课程知识点：智能时代下的创新创业实践 > 第二章创新创业能力训练 > 2.3创新是人类的本能 > 2.32
接下来我们来讨论第二个问题
创新能力是天生的吗
我们先来看一幅画作
大家很熟悉
这幅画是文艺复兴时期的
艺术巨匠米开朗基罗的代表作
它叫《创世纪》
这副画呈现的场景是天父
手指跟人类手指接触的一瞬间
我想问的是在那个瞬间
发生了什么
是什么从天父的手指流出
注入给了人类
一般认为是天父把智慧给了人类
其实这副画带有极强的隐喻色彩
它暗示着大自然在造人的时候就把
创造力这个东西
放入了人类大脑
因此人类就有了创新能力
如果说一幅画还不足以说明问题的话
我们再来看一下关于创新的考古学证据
考古发现
人类史前就发明了一种手斧
就是一种斧头它叫燧石手斧
我们可以看到这个斧头上的痕迹
它是非常粗糙的
这是当人类进入原始社会以后
使用的另一种斧头
我们可以看到那个时候的斧头
变得精致多了
有方便手握的手柄
而且锋利了很多
好用了很多
我们再来看一下这两把匕首
左边这一把是我国战国时期的匕首
我们可以看到它是纯青铜制成的
是比较粗糙的
右边的是现代的军用匕首
它是纯钢制成的
非常锋利非常的漂亮
简直就像一件艺术品
那么这些考古学证据说明了什么
至少说明了两个问题
第一
创造是人类的本能
第二
人类的创造能力是持续的
是螺旋向上的
在这里
提个问题大家思考一下
退回到10万年以前
在这个星球上
我们人类并不是最具有竞争能力的物种
同时期有许多物种
比我们力气更大
适应环境的能力也更好
但到了10万年以后的今天
为什么我们却成为了
这个星球上最成功的物种
其实这是拜创新所赐
关于这点
人类学家和考古学家有许多论述
智人之所以能够成功
首先是因为有其他物种没有创新的能力
另外
智人还进化出了语言功能
这让大规模协作成为可能
而文字的出现帮助智人
把思想和方法记录下来
供后面的人使用和迭代
这就让
更深层次上的创新成为了可能
达尔文说
人类的文明史实际上就是不断创造的历史
人类生活的本质就是创造
人类文明的源泉就是创造
我想说的是
创造是生命的根本属性与内在驱动
为什么呢
因为人总是在不断的追求更美好的生活
而这必须通过不断地创新
创造来达到
我们在这里做一个设想
如果人类没创新能力
那我们现在的世界会是什么样的
我想一定是一个衣不遮体
茹毛饮血的世界吧
所有的人类文明都将不复存在
所以我们应该庆幸我们人类的创新天性
我们再从人脑的
生理学角度解释一下人类的创新
美国的心理学家斯佩里
对人脑的功能进行了研究
他认为人脑的左右两个半球
负担的功能是不一样的
左边的大脑是负责逻辑
语言
数学
文字和推理分析的
那么右边的大脑则负责图画
音乐
韵律
情感
想象和创造
我们把左边的脑叫理性脑
它主要是用于计算和逻辑推理
右边的脑呢
我们叫它情绪脑
主要是用于艺术创造的
斯佩里的研究有两个结论
第一
人的右脑具有许多的高级功能
比如说理解能力
综合能力
直觉能力
和想象能力
创造力
实际上是蕴藏在我们的右脑当中
并亟待开发
第二个结论后面再讲
事实上
关于人类创新创造的天性还有一个心理学上的解释
那就是死亡焦虑
人自出生那天起以后
无时无刻的伴随着对死亡的恐惧
因为大家都知道
肉体总是要死亡的
没有人能长生不老
那么怎么克服这种焦虑呢
有的人说是繁衍后代
确实
通过繁衍我们可以把自己的基因传递下去
但是
有没有其他的方法
其实是有的
办法就是当身体死亡的时侯
我们留下一些对世界有用的创造
所以说人本能地会通过写作
通过绘画
通过音乐
通过产品
不停的去创造
去克服这种焦虑感
这是心理学上对创新的解释
所以说我们得出的结论就是
人类天生就是具备创新能力的
-0.1我们为什么设计这门课
--0.1
-0.2我们聊什么
--0.2
-0.3你们能学到什么
--0.3
-短片：AlphaGo
--Alphago
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--1.1
-1.2人与机器的本质区别
--1.21
--1.22
--1.23
-1.3我们会被智能机器抢了饭碗吗
--1.31
--1.32
--1.33
-1.4人和智能机器的和谐之道-增强智能
--1.41
--1.42
--1.43
--1.44
--1.45
--1.46
--1.47
-1.5项目指南一：如何找到好的项目
--1.51
--1.52
--1.53
--1.54
--1.55
-第一章测试
-2.1本章概述
--2.1
-2.2创业能力模型
--2.21
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--2.31
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--2.7
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--3.1
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-第三章测试
